部编版语文九年级上册第4课《乡愁》课件（共29张PPT）

(共29张PPT)
学习目标
1、有感情地朗读诗歌，学习朗诵技巧。
2、理解作者借助意象来表达抽象情感的
写法。（重点）
3、体会作者强烈的思乡感情以及渴望统一的美好愿望。(重点）
4、体会诗歌的意境美、结构美、音乐美。（难点）
余光中（1928-2017 ） ，当代著名作家、诗人、学者和翻译家。 1928年出生于南京，祖籍福建永春。 1950年入台，致力于现代主义的诗歌创作。因写乡愁诗闻名而被称为乡愁诗人。代表作有：《乡愁》《乡愁四韵》《春天，遂想起》。
作者简介
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《乡愁》写于1972年,余光中的祖籍是福建永春，他于1949年离开大陆去台湾。由于政治原因，台湾和大陆长时间的隔绝，致使余光中多年没有回过大陆。他一直思念亲人，渴望祖国的统一和亲人的团聚。在强烈的思乡之情中，诗人在台北厦门街的旧居内写下了这首诗。
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“随着日子的流失愈多，我的怀乡之情便日重，在离开大陆整整20年的时候，我在台北厦门街的旧居内一挥而就，仅用了20分钟便写出了《乡愁》。”
——余光中
朗读指导
小时候
乡愁/是一枚//小小的邮票
我/在这头
母亲/在那头

长大后
乡愁/是一张//窄窄的船票
我/在这头
新娘/在那头
读出节奏
读出重音
读出感情
朗读指导
后来啊
乡愁/是一方//矮矮的坟墓
我/在外头
母亲/在里头
而/现在
乡愁/是一湾浅浅的//海峡
我/在这头
大陆/在//那头
（重读“矮矮”）
（语调稍微提高）
（语气要转激烈，“在里头”可拖轻微颤音）
（语气转平和）
（重读“浅浅”）
（“那头”拖长音，表现深深的惆怅和期盼）
整体感知
之别
之别
之别
之别
（生离）
（死别）
家国
朗读诗歌，概括每小节的内容。
母子
夫妻
母子
故乡之思
家国之思
整体感知
“乡愁”是抽象的，无声无形，无色无味，诗人借助哪些事物来写“乡愁”？
托物寄情
邮票
船票
坟墓
海峡
意象
乡愁
抽象
具体
形象
意象的含义
小时候离家读书，乡愁唯有通过那小小的邮票以写信的方式来向母亲诉说心中的思念。它凝聚着对母亲的思念之情，它象征着作者少年时代乡愁的骨肉之情。母亲牵挂儿子，儿子想念母亲。
邮票
意象的含义
青年男女之间的思恋和向往，是两地奔走的爱情。它凝结着对新婚妻子的不尽相思，它象征着作者青年时代乡愁的恋人之情。长大后，为生活所驱遣而奔走他乡，这时候，除了对母亲的思念外，又增加了对爱人的惦念，所以，那缕缕的乡愁，便只有寄情于那一张张来来回回的船票。
船票
意象的含义
“坟墓”将母亲与作者生死隔绝，只有在墓前凭吊来寄托哀思。它象征着作者中年时代乡愁的生死之情。这是一种只能埋于心底、无法在两者之间传递的刻骨铭心的思念。不管是邮票还是船票，都无法叩开这一小小的坟墓，都无法连接这阻隔的阴阳。诗到这里，感情加重，悲剧气氛更强，让人唏嘘感叹不已。
坟墓
意象的含义
“海峡”将台湾与大陆分隔多年，却割不断在台的游子对祖国的思念。它象征着作者晚年时期的思念故土之情。作者的情感是层层深入、步步递进，它绵远深长、回味不尽。作者“乡愁”的内涵和境界，得到不断的深化和提升，从个人和家庭的亲情，扩展到海峡两岸的爱国之情。这就使“乡愁”具有了鲜明的时代色彩。
海峡
思考探究
请你说说诗人通过这些意象抒发了什么情感？
渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一，以结束分离的痛苦的强烈愿望。
思考探究
诗歌第四节和前三节相比，有什么重要作用
如果去掉第四节，《乡愁》只是一首普普通通的思念故乡的诗；有了第四节，前三节就成了铺垫，第四节画龙点睛，乡愁由“家愁”升华为“国愁”和“民愁”了。正如诗人所说：具有“纵的历史感，横的地域感，纵横相交而成十字路口的现实感。”这是我国民族传统的乡愁诗在新的时代的特殊地理条件下的变奏，具有以往的乡愁诗不可比拟的广度和深度。
美点品析
美在四种意象。“邮票、船票、坟墓、海峡”四个意象，将抽象的乡愁写得具体形象，极具画面感。
美在数量词的运用。“一枚、一张、一方、一湾”四个数量词，具有一种抑扬顿挫的旋律美，增强了诗歌的音韵美。
美在时间词的运用。“小时候，长大后，后来，现在”四个时间序词，代表了四个人生阶段。诗人以时间的变化来组诗，四个词语也即概括了诗人的整个人生，也就是浓浓的乡愁牵动了诗人的一生。
美点品析
美在反复的句式。各节中重复出现的“乡愁是……”，音韵和谐，体现了诗的音乐美，增加了句子的诗意，巧妙地表达了作者的情感，将诗人对往昔岁月的追忆和挥之不尽的乡愁之心表现得恰如其分，淋漓尽致。
美点品析
美在叠词的运用。“小小、窄窄、矮矮、浅浅”四个形容词，以一种轻描淡写，使乡愁浓缩于面积小程度轻的对象之上，反衬出浓烈的思乡情绪。邮票虽小，牵系绵长母子情；船票虽窄，负载重重夫妻情；矮矮的坟墓，载不下丧母的沉重悲痛；浅浅的海峡，阻碍不了无尽的乡思。
小 结
思念母亲
思念妻子
怀念母亲
思念大陆
小时候
（少年）
长大后
（青年）
后 来
（中年）
现 在
（老年）
邮票
船 票
坟墓
海峡
个人思乡之情
普遍家国之思
逐 层 推 进
母子离愁
丧母哀愁
夫妻离愁
思归浓愁
时间顺序
托物寄情
感 情
拓展延伸
乡愁是一个永恒的话题，乡愁作为人类普遍的一种情结,是诗歌创作历久常新的主题之一,文学史上留下了许多的名篇佳作，你能想起哪些写乡愁的诗句？
举头望明月，
低头思故乡。
——李白《静夜思》
举头望明月，
低头思故乡。
——李白《静夜思》
夕阳西下，
断肠人在天涯。
——马致远《天净沙·秋思》
日暮乡关何处是？
烟波江上使人愁。
——崔颢《黄鹤楼》
乡书何处达？
归雁洛阳边。
——王湾《次北固山下》
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
——王维《九月九日忆山东兄弟》
拓展阅读
《乡愁》
席慕蓉
故乡的歌
是一支清远的笛
总在
有月亮的晚上响起
故乡的面貌
却是一种模糊的怅惘
仿佛
雾里的挥手别离
别离后
乡愁是一棵
没有年轮的树
永不老去
拓展阅读
两首诗写作背景相似。余光中和席慕蓉的祖籍和出生地均在大陆，后来赴台湾。两位诗人都钟情于中国古典文化，承继传统文化中乡愁的永恒主题写出了新意。
不同之处在于，席慕蓉的故乡在蒙古草原，她既不在那里出生，也不在那里长大，直到20世纪80年代才有机会踏上故乡的土地。她只有在梦里，在诗中，寄托无限乡愁。她的《乡愁》，缠绵悱恻，分别写故乡月夜的笛声、离别故乡时心中模糊的怅惘、别后对故乡的绵绵思念，意境深幽，比喻新异，也具有比较强的时代意义。但在思想深度的开掘上，这首《乡愁》不如余光中的《乡愁》那样深刻。
给我一张海棠红啊海棠红
给我一片雪花白啊雪花白
信一样的雪花白
家信的等待
是乡愁的等待
给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵腊梅香啊腊梅香
母亲一样的腊梅香
母亲的芬芳
是乡土的芬芳
给我一朵腊梅香啊腊梅香
《乡愁四韵》
余光中
给我一瓢长江水啊长江水
乡愁四韵的梦乡
乡愁四韵的梦乡
酒一样的长江水
醉酒的滋味
是乡愁的滋味
给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红
血一样的海棠红
沸血的烧痛
是乡愁的烧痛
拓展阅读
发散思维
乡愁是童年天空的风筝
乡愁是记忆中的花书包
乡愁是一杯浓浓的酒
乡愁是一轮圆圆的月
乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪
乡愁是那根在灵魂深处流动的血管
乡愁是远走时父亲久久的伫望
乡愁是别离时妈妈不断的挥手
乡愁是雕刻在记忆中的古老童话
乡愁是人一辈子走不出的精神的家
……
乡愁是……