七年级数学《有理数的概念~有理数的加减》测试题

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名称 七年级数学《有理数的概念~有理数的加减》测试题
格式 zip
文件大小 27.9KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2013-07-15 15:47:27

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文档简介

七年级数学《有理数的概念~有理数的加减》测试题
测试时间:90分钟 试卷满分:120分 得分
选择题(每题3分,共30分)
1. 如果盈利350元记作+350元,那么-80元表示 。如果+7℃表示零上7℃,则零下5℃表为 。
2. 味精袋上标有“300±5克”字样,+5表示__________________,—5表示_____________,还说明这袋味精的质量应该是 ~ 。
3. 某日的最低气温是零下4°C,最高气温是零上5°C,这天的温差是 。
4. 若-a的相反数是-5,则a= 。若│a│=5,则a=________ ,的倒数是 。
5. 若|X—3|=0,则X=______,|X—3|=6,则X=______;若|—X|=2,则X=______;
6. 绝对值大于2且不大于4的所有整数是 。
7. 比较大小:-[-(-0.3)] -∣-∣;化简:-[-(-5)]  -|-3|=_______.
8. 相反数等于它本身的数是 ,最大的负整数是 。
9. 一个点从数轴的原点开始,向右移动5个单位长度,再向左移动8个单位长度, 到达的终点表示的数是 ,这个点一共移动了 个单位长度.
10. 观察下面的一列数:,-,,-……请你找出其中排列的规律,并按此规律填空.第5个数是________,第10个数是________,第n个数 .
填空题(每题3分,共30分)
1. 下列各组数中,不是互为相反意义的量的是( )
A.收入200元与支出20元 B.上升10米和下降7米 C.超过0.05mm与不足0.03m D.增大2岁与减少2升
2. 下列说法正确的是:( ) A、非负有理数就是正有理数; B、零表示没有,不是自然数;
C、正整数和负整数统称整数 ; D、整数和分数统称为有理数
3. 如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )
4. 数轴上点A表示-4,点B表示2,则表示A、B两点间的距离的算式是 ( )
(A)-4+2 (B)-4-2 (C) 2―(―4) (D)2-4
5. 如果a表示有理数,那么下列说法中正确的是( )
A. +a和-(-a)互为相反数B. +a和-a一定不相等C. -a一定是负数D.-(+a)和+(-a)一定相等
6. 有理数a、b在数轴上的位置如图1-1所示,那么下列式子中成立的是( )
A.a>b B.a0 D.
7.如果 a+b>0 , ab<0 ,则 ( )
A. a、b异号,且 B. a、b异号,且 a>b C. a、b异号,其中正数绝对值大 D. a>0>b,或者 a<08. x<0, y>0时,则x, x+y, x-y,y中最小的数是 ( )
A. x   B. x-y   C. x+y  D. y 
9. 下列说法错误的个数是( )
(1)一个数,如果不是正数,必定就是负数。(2)-a是负数。                     (3)若两个数的和为0,则这两个数也为0.(4).一个数的相反数是本身,则这个数一定是0。       
(5)若两个数的绝对值相等,则这两个数也相等.若两个数的和为0,则这两个数也为0.
A:5个 B:4个 C:3个 D:2个
10. 若│x│=2,│y│=3,则│x+y│的值为( ) A.5 B.-5 C.5或1 D.以上都不对
解答与计算题(共60分)
1. (本题6分)把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”连接起来。
3.5, -3.5, 0, 2, -0.5, -2, 0.5.
2. (本题24分)计算:
(1) (2)
(3) 1 ―3 +5―7 +9―11+…+97―99 (4)(-4)-(+5)-(-4)+
3. (本题6分)某班10名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数,记录如下:-7,-10,+9,+2,-1,+5,-8,+10,+4,+9。求他们的平均成绩。
4. (本题6分)7筐苹果,以每筐25千克为准,超过的千克记作正数,不足的千克记作负数,称重的记录如下:+2,-1,-2,+1,+3,-4,-3这七筐苹果实际各重多少千克?这7筐苹果的实际总重量比标准质量多还是少?多(或少)多少千克?
5. (本题6分)正式足球比赛对所用足球的质量有严格的规定,标准质量为400克。下面是5个足球的质量检测结果(用正数记超过规定质量的克数,用负数记不足规定质量的克数):
-25, +10, -20, +30, +15.
(1)写出每个足球的质量;
(2)请指出哪个足球的质量好一些,并用绝对值的知识进行说明。
6. (本题6分)某检修站,甲小组乘一辆汽车,约定向东为正,从A地出发到收工时,行走记录为(单位:千米):+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6。同时,乙小组也从A地出发,沿南北方向的公路检修线路,约定向北为正,行走记录为:-17,+9,-2,+8,+6,+9,-5,-1,+4,-7,-8。
(1)分别计算收工时,甲、乙两组各在A地的哪一边,分别距A地多远?
(2)若每千米汽车耗油0.3升,求出发到收工时两组各耗油多少升?
6. (本题6分)已知|x—4|+|y+2|=0,求2x—|y|的值。
7. (本题6分)若x和y都是整数,且|x+2|+|x+y|=1,求|x-y|的值。