第4课《古代诗歌四首——闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件（共33张PPT）

(共33张PPT)
人教版《语文》七年级上册
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
1.我能够背诵并默写出全诗。
2.我能够说出整首诗的意思。
3、我能够分析出作者表达的思
想感情。
学习目标：
新 课 导 入
唐诗是中华民族的艺术瑰宝。诗歌是唐代文学艺术的代表形式。唐代是我国诗歌发展的全盛期。唐代诗人众多，仅传下姓名的诗人就有2300多，仅《全唐诗》中收入的唐诗就有48900多首，一个人每天背一首，得用130多年。唐诗的题材非常广泛：诉说悲欢离合，歌唱远大理想，揭露社会黑暗，赞美大好河山，总之，唐诗反映了当时社会生活的方方面面。今天我们就来学习一首唐诗，领略一下唐诗那醉人的风采。
李白 (701—762年)，字太白，号青莲居士，是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。诗风雄奇豪放，想像丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇，有《李太白集》30卷。
李白
作者简介
天宝初年，李白在长安供奉翰林时，与王昌龄便有密切的交往。王昌龄一生遭遇坎坷，他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。王昌龄贬龙标尉的时，李白已离京漫游，此时正在扬州，听到这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给远方的好友。
写作背景
相关介绍
王昌龄，盛唐著名边塞诗人，擅长写边塞诗和送别诗，其诗以七绝见长，后人誉为“七绝圣手”。 他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神，他的送别诗不重伤离重慰别，格调高昂爽朗大气。他早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。在京城长安做官，天宝年间他被贬到龙标做龙标尉，世称王龙标。
思维导引
通常所说的古代诗歌包括古体诗、乐府诗、律诗、绝句、词、曲等。
唐代以前出现的较少格律限制的诗体叫古体诗，如《观沧海》。唐朝新出现的绝句、律诗叫近体诗。如《次北固山下》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。　
律诗，因格律要求严格而得名，有五言律诗、七言律诗两种；律诗的格律有规定，限制了对仗，八句可分为四联。
文学常识
思维导引
　
律诗，因格律要求严格而得名，有五言律诗、七言律诗两种；律诗的格律有规定，限制了对仗，八句可分为四联,
首联、颔联、颈联、尾联。每首中间两联必须用对偶。
绝句，按照字数，也分为七言绝句和五言绝句。
文学常识
文 本 学 习
听读诗歌 ，注意读准字音，并用“/”划分诗句的节奏。
闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄
[唐]李白
杨花/落尽/子规/啼，
闻道/龙标/过/五溪。
我寄/愁心/与/明月，
随君/直到/夜郎/西！
知 识 储 备
小 锦 囊
结合注释，说说你从此诗的标题中知道了哪些信息？
理解题意
闻：听说
左迁：贬谪，降职。
龙标：唐代县名，在今湖南黔阳县，唐时这里还是非常 荒远的地方，王昌龄这次是被贬为龙标尉。所以诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
龙标:今湖南黔阳，唐时甚僻。诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。
左迁:古尊右卑左，即贬官。
这首诗是作者为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。
标题解说
结合注释，读通大意。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
左迁，降职。龙标，唐代县名，在今湖南洪江西。遥，远。此寄，指这首诗。诗题交代了事件背景、人物对象及写作目的。
柳絮已经落尽，杜鹃在不停地啼鸣，听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五条溪流。
译 文
柳絮。
即布谷鸟，又“杜鹃”。
指王昌龄。古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。
五溪: 唐人所说的五溪指辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪，当时属于黔中道，在今湖南西部和贵州东部。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
我把为你而忧愁的心，托付给天上的明月，让它伴随着你，一直走到那夜郎的西边。
译 文
夜郎: 汉代我国西南地区少数民族曾在今贵州西部、北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政权，称为夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过夜郎县。这里指湖南的夜郎（在今新晃侗族自治县境，与黔阳邻近）。李白当时在东南，所以说“随风直到夜郎西”。
译文
树上杨花落尽，杜鹃在不停地啼叫，
听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五座小溪（辰溪、酉溪、巫溪、武溪和沅溪）。
让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，
伴随着你一直走到那夜郎以西！
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
在柳絮落完，子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，要经过五溪。
这句话都描写了哪些景物？
作用是什么？
杨花、子规
研读课文
①点明时令：暮春时节。
②渲染气氛：黯淡、凄楚的气氛
杨花——漂泊不定,如友人的身世
子规啼鸣——离愁别恨,与友人分离的痛苦
③烘托心情：痛苦、痛惜、悲痛。
描写这些景物的作用是什么？
寓情于景，借景抒情！
此句有哪些意象？
意象：杨花、子规鸟
知识链接
意象的作用
诗歌中的意象起着传情达意的作用。如“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，这两句诗选取“杨花”“子规”两个意象：一是取其季节的意义，表明事情发生的时令为暮春；二是取其形象意义，即二者都是有形之物，给读者以画面感；三是取其象征意义，柳絮飘忽不定，行游无踪，暗喻征人前途命运未卜，子规常鸣“不如归去”，暗含离别之痛，借此来关怀跋山涉水、远走他乡的友人王昌龄。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
哪个词可以看出被贬谪之地的偏远？
“闻道”二字有什么作用？
“过五溪”——迁谪之荒远，道路之艰难。
表达作者听闻消息时的惊讶与惋惜。
此句运用了哪种表达方式？传达出怎样的情感？
运用了记叙，表现出作者对好友旅途艰辛、贬所荒远的深切同情。
首句写“杨花”“子规”的作用是什么？ 哪个词说明了王昌龄被贬之地的荒远？
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
细节探究
首句写景兼点明时令——暮春，“杨花”给人以飘忽不定的感觉，而子规的啼声近似“不如归去”，对它们的描写给全诗奠定了伤感的感情基调。
“五溪”一词可见王昌龄被贬之地的荒远，路途的艰辛，虽是简单的叙事，但王昌龄跋涉之苦，以及李白的深切关怀之情已力透纸背。
这两句传达出诗人为友人的不幸而感到悲伤的感情。
我把忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎的西边。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
这首诗中哪一句点明了主旨？
抒发了诗人怎样的感情？
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
这句话运用了借景抒情的表现手法。
这两句诗所表现的意味共有三层：
一是说，自己心中充满了愁思，无可告诉，无人理解，只有将这种愁心托之于明月。
二是说，惟有明月分照两地，自己和朋友都能看见她。
三是说，人隔两地，难以相从，也只有依靠她才能将愁心寄与，别无他法。
我寄愁心与明月，
随风直到夜郎西。
诗句解析
请从修辞角度对“我寄愁心与明月”这句诗做简要赏析。
运用拟人的修辞手法，将月亮人格化，赋予月亮以人的特性，将“愁心”带给远方的朋友。抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑、关心、同情和思念之情。
李白是一个伟大的浪漫主义诗人，你能从诗中哪些语句体现出这种浪漫的情怀？
最后两句。诗人与友人虽然远隔万里，山高水长，但却能借明月传达对友人的情意，突破了现实时空的阻隔，具有浪漫主义的情怀。
浪漫和浪漫主义：
浪漫，富有诗意，充满幻想；
浪漫主义：运用想象和夸张的手法塑造人物形象，反映现实生活）
融情于景，借景抒情：
表达了对朋友的真切关怀，也展示了诗人飘逸豪放的性格。
运用浪漫主义手法：
凭借想象让自己的心独立于身体之外，随明月飞向远方，于浪漫的想象中表达了悠远深邃的感情。
艺术手法
龙标遥有此寄闻王昌龄左迁
杨花
（漂泊不定）
子规
（暗含悲痛）
左迁
（贬谪之远）
愁心托明月
（牵挂思念）
写景
叙事
抒情
结构梳理
这首七言绝句通过对暮春时节景物的描写，情景交融，借明月表达了对友人不幸遭遇的深切同情和关切之情。
主旨归纳
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
写景叙事
抒情
杨花：漂泊无定（友人的现状）
子规啼：离愁别恨（诗人的心情）
闻道：震惊，痛惜
过五溪：偏远，艰难
愁心：同情，牵挂，关切
明月：千里可共（客观事物人格化）
随君：时刻相伴
直：不停留——急切
夜郎西：更加偏远之地
关切同情
情意绵长
小结
通过诗人丰富的想像,本来无知无情的明月,竟变成了一个了解自己,富于同情的知心人,她能够而且愿意接受自己的要求,将自己对朋友的怀念和同情带到遥远的夜郎之西,交给那不幸的迁谪者。这种将自己的感情赋予客观事物,使之同样具有感情,也就是使之人格化,乃是形象思维所形成的特点之一和优点之一。说,他的贬官,并不是由于什么重大问题,而只是由于生活小节不够检点。李白在听到他不幸的遭遇后,写了这首充满同情和关切的诗篇,从远道寄给他。
【解析】一开头便择取两种富有地方特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。杨花即柳絮。子规是杜鹃鸟的别名，相传这种鸟是蜀王杜宇的精魂所化，鸣声异常凄切动人。
学 习 检 测
1.【题目】诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者 _________________的心情。
悲苦哀怨
学 习 检 测
2. 【题目】“我寄愁心与明月”，李白因何而愁？有愁不向人当面说，却要“与明月”，又是为什么？
【解析】在我国古代诗歌中，用月亮烘托情思是常用的笔法一般说来,古诗中的月亮是思乡的代名词。
因朋友王昌龄“左迁”（贬官）而愁。作者并不在朋友身边，“闻”“遥” 可证。
布 置 作 业
1.点名诗人闻讯的时节的一句诗是： 。
2.本诗中最脍炙人口的名句： ， 。
3.本诗将明月人格化，托月送情，表达对友人的关切之情的句子是： 苏轼《水调歌头》中的 ， 也借助月亮表达了对亲人的深深思念和美好祝愿。
4.与张若虚《春江花月夜》中“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”意思相近的诗句是： ， 。
你还记得哪些关于 明月的诗？
课外知识拓展延伸
对月抒怀，借月抒情的诗句
深林人不知，明月来相照。
海上生明月，天涯共此时。
山月不知心里事，水风空落眼前花。
但愿人长久，千里共婵娟。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
露从今夜白，月是故乡明。