21.庄子二则 课件（48张PPT）部编版八年级下册

(共48张PPT)
《庄子》二则
庄周梦蝶——浪漫的哲学家
读准字音
其名为鲲kūn 徙xǐ于南冥mínɡ
抟tuán扶摇而上 齐谐xié
正色邪yé 濠梁háo
鲦tiáo鱼 鱼之乐lè也
第一课时
作者名片
庄子(约前369～前1286)名周，宋国蒙人，战国时期哲学家、思想家、文学家、道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。一般认为内篇为庄子本人所作。《北冥有鱼》选自内篇中的《逍遥游》，他的哲学思想体系被誉为“老庄哲学” 。 《庄子》又名《南华经》，是道家经典之一。
作者知识
庄子约与孟子同时或稍晚，是中国历史上有重要影响的哲学家，战国时期道家学派的代表人物。庄子继承和发展了老子的哲学思想，世人并称“老庄”。庄子对待生活的态度是：一切顺其自然，“安时而处顺”、“知其无可奈何而安之若命”、“清静无为”。政治上主张“无为而治”。
作品介绍
庄子的文章，想象奇幻，构思巧妙，多彩的思想世界和文学意境，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格，瑰丽诡谲，意出尘外，乃先秦诸子文章的典范之作。庄子之语看似夸言万里，想象漫无边际，然皆有根基，重于史料议理。鲁迅先生说：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”被誉为“钳揵九流，括囊百氏”。
北冥/有鱼，其名/为鲲。鲲/之大，不知/其/几千里也；化而/为鸟，其名/为鹏。鹏/之背，不知/其/几千里也；怒/而飞，其翼/若/垂天之云。是鸟也，海运/则/将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之/徙于南冥也，水击/三千里，抟（tuán）扶摇而上者/九万里，去/以/六月息者也。”野马也，尘埃也，生物/之以息相吹也。天之/苍苍，其/正色邪？其远/而无所至极邪？其/视下也，亦若是/则已矣。
1、读准加点字字音 2、划分朗读节奏
自主学习
朗读课文
合作学习
疏通文意
北 冥有鱼，其名为鲲。
鲲之 大，不知其几千里也。
化而为 鸟，其名为鹏。
鹏之 背，不知其几千里也，
冥，通“溟”,海。
北海有一条鱼，它的名字叫鲲。
主谓之间
鲲体积巨大，不知道有几千里。
成为
鲲变化成为鸟，它的名字叫作鹏。
的
鹏的脊背，不知道长几千里啊，
怒 而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运 则将徙 于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志 怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之 徙于南冥也，
水击 三千里，
振奋,这里指用力鼓动翅膀
当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。
表修饰
这只鹏鸟呀，海水运动时将要飞到到南海去。
海水运动
这南海是个天然形成的水池。
迁徙
记载
《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书
主谓之间
这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海之时，
拍打水面
翅膀激水而行，激起的波涛浪花有三千里。
抟 扶摇 而 上者九万里，
去 以 六月 息 者也。
野马 也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？ 其远而无所至极邪？
其视下也，亦若是 则已 矣。
盘旋飞翔
离开
它离开北海是凭借着六月的大风。
凭借
气息，这里指风
山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。
旋风
表修饰
它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。
山中雾气奔腾如野马
主谓之间
用
深蓝色
通“耶”
表选择，是…还是…
天色湛蓝,是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？
这样
罢了
大鹏在天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。
北海里有一条鱼，它的名字叫作鲲。鲲的体积巨大，不知道有几千里；鲲变化成为鸟，它的名字叫鹏。鹏的脊背，不知道长几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天边的云。这只鹏鸟呀，海水运动时将要飞到到南海去。这南海是个天然形成的水池。
翻 译
翻 译
《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书。这本书上记载说：“这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海之时，翅膀激水而行，激起的波涛浪花有三千里。它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，它离开北海是凭借着六月的大风。”。山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝,是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏在天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。
[示例一]鹏之背，不知几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。[示例二]鹏之徙于南冥也，水击三千里，转扶摇而上者九万里……[示例三]條鱼出游从容，是鱼之乐也。
大鹏一日同风起，抟摇直上九万里。——李白《上李邕》
九万里风鹏正举。风休住。蓬舟吹取三山去。——李清照《渔家傲》
鹏游蝶梦 鹏霄万里 鹏程万里
(1)B (2)B
(1)周 战国 道家庄子
(2)崇尚自由和顺应自然
(3)庄子是个对于生死和名利都很淡泊的人
作业：
周五：完成作业本第126、127页，拍照上传。
周六：背诵《北冥有鱼》
周日：翻译《庄子与惠子游于濠梁之上》拍照上传，并背诵原文。
第二课时
文章内容理解：
文章主要讲了哪几层意思？
作者笔下的“鹏”是个什么样的形象？
第一层：开头到“垂天之云” ，写北冥之鱼由鲲到鹏的变化；
第二层：从“是鸟也”到“以息相吹也”，写大鹏迁徙南海的气势，乘风而起，击水三千，扶摇九万
第三层：剩余内容，写作者仰观苍天，拟想大鹏俯瞰大地，抒发了一种天地浑茫的感慨。
作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
1、大鹏为什么要迁徙到南冥？
2、鲲鹏由北海飞到南海,需要借助什么条件
南冥是天然的大池，是大鹏心目中的理想境地，是要追求一种精神的自由。
“海运则将徙于南冥”“抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”
借助海水运动和长风
内容理解
主旨理解：
“逍遥游”的含义是无依无靠，无所羁绊，悠然自得，自由自在。在本文中，作者借大鹏乘风翱翔，雾气、尘埃等漂浮的现象，说明作为形体的生命，是没有绝对自由的，也不可能有；而人的精神，是应该绝对自由的，表达了作者对精神自由地追求。
道理：任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。
现实意义：
作者在文中表明自己的观点：世间万物都是有所凭依的，它们的活动都是有所凭借。就连宏大的鲲鹏也不例外，这就让我们意识到，自由是相对的，世界上没有绝对的自由。只有遵守法纪，懂得自律的人，才会有自由的空间和生活。
艺术特色
1、善用寓言故事来说理，富有感染力。
鲲鹏之变这一寓言，将抽象的道理讲得非常具体形象。
2、想象丰富，意境开阔，富有浪漫主义特色。
一开始描绘了大鹏展翅而九万里的雄姿和青苍辽阔的天空，展现出一个广阔壮丽的意境，显示了庄子奇特丰富的魅力，极富浪漫主义气息。
(1)非常大
(2)来历奇特 身量极大 力量不凡
大鱼鲲变幻成为大鹏鸟，大鹏鸟非常巨大，可以击水三千里，也可以飞上九万里的天空，随自己的心意从北冥迁徙到南冥，可以称得上是逍遥自在的遨游
“转扶摇而上”指的就是乘着旋风盘旋的飞，“去以六月息者”指的是凭借着六月的大风离开，因此它并不是真正的逍遥
庄子善用寓言故事梳理，想象雄奇瑰丽，
是《庄子》特色。
和“鹏”有关的文学形象：
《西游记》中狮驼国的大鹏金翅雕
和“鹏”有关的诗词名句：九万里风鹏正举
《渔家傲 天接云涛连晓雾》--李清照。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”--李白
“自信人生二百年，会当水击三千里。 ”--毛泽东
“鲲鹏展翅，九万里，翻动扶摇羊角。”--毛泽东
和“鹏”有关的成语典故：鹍鹏得志 鹏程万里
万里鹏程 鹏路翱翔 万里鹏翼
上李邕 李白 〔唐代〕
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
时人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。(时人 一作：世人)
译解
大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九霄云外。
即使待到风停下来，其力量之大仿似能将沧海之水簸干。
世人见我好发奇谈怪论，听了我的豪言壮语皆冷笑不已。
孔圣人还说后生可畏，大丈夫可不能轻视少年人啊！
赏析：李白用诗的语言描述了《庄子》中的大鹏形象，他借助这一形象，表达了一飞冲天、一鸣惊人的高远志向，以及不被世俗认同的伤感，并希望得到李邕这样名士的赏识和引荐。
深入探究
3、句子赏析：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”
此句运用丰富的想像，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”等字传神、生动，让人产生丰富的想像和联想。
1、通假字
(1)北冥有鱼
“____”通“____”, 意思 ________。
(2)其正色邪
“____”通“____”, 意思 ________。
2、词类活用
(1)抟扶摇而上者九万里
上，__________,原意为_________,在文中意思为_____。
(2)志怪者也
怪，____________,原意为_____,在文中意思为___________。
“冥” 通 “溟”， 海。
“邪”通 “耶 ， 呢。
名词作状语
方位名词
向上
形容词作名词
奇怪
怪异的事物
知识归纳
3、一词多义
①其名为鲲
②化而为鸟
①其名为鹏
②其视下也，亦若是则已矣
③其正色邪 其远而无所至极邪
①其翼若垂天之云
②生物之以息相吹也
①去以六月息者也
②生物之以息相吹也
叫做
成为
代词，它的
代词，大鹏
助词，的
结构助词，主谓之间
凭借
用
表选择，是…还是…
4、一词多义
（1）息
去以六月息者也。
生物之以息相吹也。
北山愚公长息曰。
鸢飞戾天者，望峰息心。
（名词，气息，这里指风）
（名词，气息）
（动词，叹气）
（平息）
（2）而：
怒而飞。
抟扶摇而上者九万里。
（连词，表修饰关系）
（连词，表修饰关系）
4、一词多义
(3)以：
去以六月息者也。
生物之以息相吹也。
(4)其：
其名为鲲。
不知其几千里也。
其正色邪？其远而无所至极邪？
其视下也，亦若是则已矣。
（介词，凭借）
（介词，用）
（代词，它的）
（它）
（连词，表选择，是……还是……）
（它，代指大鹏）
5、古今异义
(1)怒而飞
怒，古义：_________今义：__________ 。
(2)海运则将徙于南冥
海运，古义：________今义：__________
(3)天池也
天池，古义：_____________今义：___________
⑷野马也
野马，古义：____________今义：___________
奋起
发怒
海动
泛指海上运输
天然形成的大水池
高山湖泊名
山野中的雾气
野生的马
课堂检测
阅读课文，完成下列各题。
1.填空：
本文的作者▁▁▁， ▁▁▁时期▁▁▁学派代表人物，与▁▁▁合称“老庄”。
2.给加点字注音。
北冥（ ） 抟（ ） 迁徙（ ）
3、解释下列加点的词语。(4分)
(1)北冥有鱼，其名为鲲。 冥：▁▁▁▁
(2)《齐谐》者，志怪者也。 怪：▁▁▁▁
(3)抟扶摇而上者九万里。 抟：▁▁▁▁
(4)野马也，尘埃也。 野马：▁▁▁▁
庄子
战国
道家
老子
míng
tuán
xǐ
同“溟”，海。
形容词用作名词，怪异的事物。
盘旋飞翔。
山野中的雾气奔腾如野马
课堂检测
5、下列句中没有古今异义现象的一项是（ ）
A.海运则将徙于南冥
B.南冥者，天池也。
C.抟扶摇而上者九万里
D.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
6、把下列句子翻译成现代汉语
(1)怒而飞，其翼若垂天之云。
(2)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
海运：海动/泛指海上运输
天池：天然形成的大水池/高山湖泊名
C

野马：山野中的雾气/野生的马
振翅飞翔起来，它的翅膀就像挂在天边的云彩。
天色深蓝，是它真正的颜色呢，还是因为太遥远而没有办法看到天的尽头呢？
第三课时
《庄子与惠子游于濠梁之上》
庄子与惠子游于濠háo梁之上。庄子曰：
“鯈tiáo鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：
“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，
安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不
知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”
庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，
既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
在
这
的
怎么
固然
主谓之间
完全，完备
追溯话题本原
话，话语
文章翻译
本来
译文 ：
庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说：“白鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”惠子说：“我不是你，固然不知道你（的想法）；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是完全可以肯定的了！”庄子说：“请从我们最初的话题说起。你说‘你哪知道鱼儿快乐’的话，就说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的啊。”
问题探究
1、这场辩论赛的辩题是什么？正反双方的观点各是什么？
【1】辩题是：庄子是否知道鱼之乐。
【2】正方（庄子）的观点：鱼出游从容，是鱼之乐也。
【3】反方（惠子）的观点：子非鱼，安知鱼之乐？
2、在庄子和惠子的辩论中，谁是胜者？
【1】从逻辑上看，惠子是胜者。庄子是靠故意曲解惠子的意思，才在争论中得以维持自己最初的判断。
【2】从形式上看，庄子是胜者。因为庄子说了后惠子就没有话可以用来反驳了。
庄子把“安知”，解释成“哪里知道”， 而惠子本意是“怎么知道”。庄子偷换概念，避重就轻，化解了发难，因此表面上赢了，机智灵活跃然纸上，。
3、庄子为什么会认为鱼儿是快乐的呢？文章反映了他的什么思想？
【1】庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，其实是他愉悦心境的投射与反映；
【2】文章反映了庄子追求“天地与我并生，而万物与我唯一”，表现了他推崇“自然”，反对“人为”， 的思想。
[示例一]鹏之背，不知几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。[示例二]鹏之徙于南冥也，水击三千里，转扶摇而上者九万里……[示例三]條鱼出游从容，是鱼之乐也。
大鹏一日同风起，抟摇直上九万里。——李白《上李邕》
九万里风鹏正举。风休住。蓬舟吹取三山去。——李清照《渔家傲》
鹏游蝶梦 鹏霄万里 鹏程万里
(1)B (2)B
(3)A (4)B
(1)非常大
(2)来历奇特 身量极大 力量不凡
(3)你不是鱼 你不知道鱼快乐
你不是我 你不知道我是否知道鱼快乐
我不是你 我不了解你
你不是鱼 你不知道鱼快乐
大鱼鲲变幻成为大鹏鸟，大鹏鸟非常巨大，可以击水三千里，也可以飞上九万里的天空，随自己的心意从北冥迁徙到南冥，可以称得上是逍遥自在的遨游
“转扶摇而上”指的就是乘着旋风盘旋的飞，“去以六月息者”指的是凭借着六月的大风离开，因此它并不是真正的逍遥
在辩论中是庄子结束话题的
惠子说庄子不是鱼，不知道鱼快乐，庄子按照惠子的逻辑，反驳说惠子不是自己，也不知道自己的心思
(1)周 战国 道家庄子
(2)崇尚自由和顺应自然
(3)庄子是个对于生死和名利都很淡泊的人
浪漫乐天、物我合一、崇尚自然
第一首诗中，李白以大鹏自喻，寄托自己宏伟的志向和豪迈之情；
第二首诗中，李白临终前借助于力不济的大鹏，表达自己壮志未酬、世无知音的悲凉之情。
（一）古今异义 循其本 古义：追溯。
今义：遵守；依照；沿袭。
（二）一词多义
1.固：我非子，固不知子矣 （固然）
子固非鱼也 （本来）
2.之：庄子往见之 （指惠子）
是鱼之乐也 （的）
子之不知鱼之乐 （取消句子的独立性，可不译）
3.全：子之不知鱼之乐，全矣 （完全，肯定是这样）
全石以为 （整个的）
（三）成语积累
濠梁观鱼：形容悠然自得，寄情物外。
知识梳理
一、重点词语积累
1. 重点实词
(1)其翼若垂天之云 垂: 。
(2)海运则将徙于南冥 徙: 。
(3)水击三千里 击: 。
(4)抟扶摇而上者九万里 抟: 。
(5)去以六月息者也 以: 。
(6)亦若是则已矣 是: 。
（7）汝安知鱼乐 汝： 安： 。
（8）子固非鱼也 固： 。
（9）全矣 全： 。
（10）请循其本 循： 。
知识梳理
悬挂
迁移
击水，拍打水面
盘旋飞翔
凭借
这样
你
怎么
本来
完全，完备
追溯
[示例一]鹏之背，不知几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。[示例二]鹏之徙于南冥也，水击三千里，转扶摇而上者九万里……[示例三]條鱼出游从容，是鱼之乐也。
大鹏一日同风起，抟摇直上九万里。——李白《上李邕》
九万里风鹏正举。风休住。蓬舟吹取三山去。——李清照《渔家傲》
鹏游蝶梦 鹏霄万里 鹏程万里
(1)B (2)B
(3)A (4)B
(1)周 战国 道家庄子
(2)崇尚自由和顺应自然
(3)庄子是个对于生死和名利都很淡泊的人
(1)非常大
(2)来历奇特 身量极大 力量不凡
(3)你不是鱼 你不知道鱼快乐
你不是我 你不知道我是否知道鱼快乐
我不是你 我不了解你
你不是鱼 你不知道鱼快乐
大鱼鲲变幻成为大鹏鸟，大鹏鸟非常巨大，可以击水三千里，也可以飞上九万里的天空，随自己的心意从北冥迁徙到南冥，可以称得上是逍遥自在的遨游
“转扶摇而上”指的就是乘着旋风盘旋的飞，“去以六月息者”指的是凭借着六月的大风离开，因此它并不是真正的逍遥
在辩论中是庄子结束话题的
惠子说庄子不是鱼，不知道鱼快乐，庄子按照惠子的逻辑，反驳说惠子不是自己，也不知道自己的心思
浪漫乐天、物我合一、崇尚自然
第一首诗中，李白以大鹏自喻，寄托自己宏伟的志向和豪迈之情；
第二首诗中，李白临终前借助于力不济的大鹏，表达自己壮志未酬、世无知音的悲凉之情。