第1课 中华人民共和国的成立

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名称 第1课 中华人民共和国的成立
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资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2013-07-15 20:48:04

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第一课 中华人民共和国的成立
学习目标 1.知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容,掌握《共同纲领》的主要内容及作用。 2.讲述开国大典的盛况,对比现实与过去理解新中国成立的历史意义,进一步加深对我们祖国的了解与热爱,树立为国家富强而努力学习的远大理想。 3.知道西藏和平解放的简要经过及意义。
学习重点 1、开国大典 2、理解新中国成立的历史意义。 学习难点 认识新中国成立的历史意义
导入新课 多媒体播放《十月是你的生日》 教师: 1949年10月1日中华人民共和国的成立,标志着一个旧时代的结束和一个新时代的开始,你知道新中国是如何筹建的吗?她的成立具有什么历史意义?
自主学习 认真阅读课本内容,自主完成下列问题1、1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。大会通过的 《中国人民政治协商会议共同纲领》起着临时宪法的作用。大会选举 毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席;大会决定以 北平为首都,改名 北京 ;以 《义勇军进行曲》为代国歌;以 五星红旗为国旗。2、1949年10月1日下午2时,中央人民政府委员会举行第一次会议,会议接受《共同纲领》为政府的施政方针,任命周恩来为中央人民政府政委员总理兼外交部长、朱德为人民解放军总司令开国大典标志着新中国的诞生。中华人民共和国的成立是中国现代史上的伟大事件。它标志着中国新民主主义革命的胜利;结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史,国家赢得了独立,人民当家做了主人;中国从此进入了向社会主义过渡的新时期。新中国的成立,也是20世纪世界的伟大事件之一。它沉重打击了帝国主义,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取解放的斗争。 5、1951年,西藏 和平解放,至此,中国领土除台湾和其他一些海岛及香港、澳门等地外,全部获得解放。
合作探究 1、小组合作:如果让你列出中国人民政治协商会议为新中国的成立做了哪些工作,你会采用什么方法? 会议进程 具 体 内 容制定《共同纲领》国名:中华人民共和国国家性质:人民民主专政 选 举中央人民政府委员会毛泽东为中央人民政府主席 其 他国旗、国歌、首都,人民英雄纪念碑等共同探究:国旗的寓意有哪些 你能讲讲吗?大五角星代表中国共产党,周围小五角星代表工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级,红色代表革命,黄色代表和平。3、小组讨论:开国大典上为什么要一用54门礼炮齐鸣28响? 54门礼炮代表当时参加中国人民政治协商第一届会议的有54个民族!28响则是中国共产党经过28年努力奋斗领导人民建立了新中国!
课堂小结 见课件
当堂达标 1.为了庆祝中国人民政治协商会议第一届全体会议胜利召开,中华人民共和国华北邮政总局以“中华人民邮政”名义向全国发行一套《庆祝中国人民政治协商会议第一届全体会议》纪念邮票,这套邮票发行应该是在( D )A.1945年B.1946年C.1948年D.1949年2.每到星期一,我们都要举行升旗仪式,升五星红旗,奏《中华人民共和国国歌》。你知道国旗与国歌的确定是在( C )A.中共七大 B.中共七届二中全会C.中国人民政治协商第一届全体会议 D.第一次全国人民代表大会3.在开国大典阅兵式上,刚刚成立的新中国海军是第一个通过天安门的方队,今年(2013年)81岁的李观有当时就走在这个队伍里。请问当时他的年龄是( A )A.17岁B.20岁C.22岁D.32岁4.在布达拉宫广场矗立着一座西藏和平解放纪念碑,在纪念碑铭文上写着“致西藏和平解放五十周年,谨立此碑,以志先烈,永昭后世。”你知道此碑落成于( C )A.1999年B.2000年C.2001年D.2006年5.为了更直接的了解新中国成立前后的历史。北京某中学八年一班准备举办一次活动。以“踏寻祖国诞生历史,感受巨龙腾飞时刻”为主题,通过各种途径去寻找历史,感受历史。下面是活动的具体计划,请你将此计划补充完整。(1)寻找历史:① “实地参观,感受先烈英雄事迹”——建议参观的地点及内容是:北京天安门广场,人民英雄纪念碑 。②“观看影视资料,体验祖国辉煌时刻”——建议观看的影片有:《开国大典》 。③“倾听激昂旋律,团结众志成城”——建议倾听的音乐歌曲是:《义勇军进行曲》 。
制定——《共同纲领》(临时宪法)(国名、国家性质)
选举——
中央人民政府委员会
毛泽东为中央人民政府主席
政协会议内容
确定——国旗、国歌、首都
建立——人民英雄纪念碑