北师大版生物八年级上册 第18章第1节 微生物在生物圈中的作用 习题课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
第5单元 生物圈中的动物和微生物
第18章 生物圈中的微生物
第1节 微生物在生物圈中的作用
目录
01
夯实基础
02
能力提升
03
核心素养
夯实基础
1. 科学家研究发现，幽门螺杆菌是一种引起胃肠道疾病的病原体。它最突出的细胞结构特点是（ ）
A. 没有成形的细胞核 B. 没有细胞壁
C. 没有细胞膜 D. 没有细胞质
A
2. 下图为三种微生物示意图，有关叙述错误的是（ ）
A. ③的繁殖方式为出芽生殖
B. ①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
C. ②具有成形的细胞核
D. ②③在生态系统中主要作为分解者
C
3. 下列现象不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是( )
A. 使苹果腐烂
B. 使人患手、足癣
C. 在牛胃中帮助消化
D. 用于机械制造
D
4. 利用植物秸秆生产燃料酒精的研发已取得突破性进展，其大致流程是：秸秆 → 糖液 → 酒精，从糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，该菌的特征有（ ）
①无成形的细胞核 ②有真正的细胞核 ③寄生 ④能通过出芽繁殖后代 ⑤单细胞结构
A. ①③⑤ B. ②③⑤
C. ①④⑤ D. ②④⑤
D
5. 酵母菌比乳酸菌高等、复杂，主要是因为酵母菌细胞具有（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 成形的细胞核 D. 遗传物质
6. H7N9禽流感病毒是一种甲型流感病毒。下列有关病毒的描述，正确的是（ ）
A. 该病毒属于噬菌体 B. 病毒有成形的细胞核
C. 病毒只能生活在活细胞中 D. 病毒能够用低倍显微镜观察
C
C
7. 下列各组生物，都属于真菌的是（ ）
A. 天花病毒、银耳、猴头菇 B． 酵母菌、牛肝菌、黄曲霉
C. 结核杆菌、木耳、番茄 D. 香菇、青霉、乳酸菌
8. 把真菌分为酵母菌和霉菌的主要依据是（ ）
A. 生活环境 B. 形态结构
C. 内部结构 D. 生理功能
B
B
9. 某餐馆的花生酱被检出一种单细胞、有细胞壁、无成形细胞核的微生物，该微生物是（ ）
D
10. 细菌和真菌在自然界中的作用不包括（ ）
A. 利用阳光将无机物合成有机物
B. 引起动植物和人患病
C. 有些细菌和真菌与动植物共生
D. 作为分解者参与物质循环
A
11. 下列现象或行为与细菌和真菌的分布无关的是（ ）
A. 放在家里的苹果自然腐烂
B. 医生给病人做手术之前消毒器械
C. 把剩下的饭菜放进冰箱保存
D. 刚买回来的新鲜蔬菜、水果用清水浸泡
D
12. 关于细菌、真菌的分布，下列说法不正确的是（ ）
A. 冰箱内没有细菌和真菌
B. 高温灭菌之后可能没有细菌和真菌
C. 农贸市场内的空气中细菌、真菌的含量比通风的大山上要多
D. 在土壤里、水里、空气中乃至我们的身体内，都可以找到细菌和真菌
A
13. 2020年北京市属各公园植物垃圾回收利用率同比提高约20%。工作人员将收集起来的枯枝落叶送到堆肥厂，经研磨成粉后添加细菌、真菌等微生物进行发酵制成肥料，下一年回归林地。上述过程中添加的细菌和真菌 （ ）
A. 都能使动植物患病 B. 都能与动植物共生
C. 必须生活在有氧环境中 D. 作为分解者参与物质循环
D
14. 下列有关病毒的结构、分类和生命活动的特点，叙述错误的是（ ）
A. 病毒可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒
B. 病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
C. 病毒在寄主细胞内进行繁殖
D. 病毒利用自身的营养分裂形成新个体
D
15. 易发于婴幼儿群体的“手足口病”是由肠道病毒引起的，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征。下列关于肠道病毒的描述，正确的是（ ）
A. 比细菌要大得多 B. 能够独立生活
C. 在活细胞中繁殖 D. 具有细胞结构
C
16. 2020 年全球流行新冠肺炎，导致数百万人死亡。以下有关新型冠状病毒的说法，正确的是（ ）
A. 新型冠状病毒是单细胞生物
B. 新型冠状病毒比乳酸菌小得多
C. 新型冠状病毒能独立生活
D. 当出现新冠肺炎症状时，可服用抗生素治疗
B
17. 下图为某种细菌在一定温度条件下分裂的速度曲线。下列表述正确的是（ ）
A. 温度越高，细菌分裂速度越快
B. 细菌分裂最快时的温度为T1 ℃
C. 从T0～T1 ℃细菌分裂速度随温
度的升高而减慢
D. 从T1～T2 ℃细菌分裂速度随温度的升高而增快
B
能力提升
18. 下列关于细菌的叙述，错误的是（ ）
A. 一个芽孢就是一个生殖细胞
B. 细菌从形态上可分为球菌、杆菌和螺旋菌
C. 一个细菌也是一个细胞
D. 一般来说，细菌在生态系统中属于分解者
A
19. 下列是关于微生物在生物圈中的作用的叙述，正确的是 （ ）
A. 微生物能将动植物的遗体、粪便等分解成简单无机物
B. 有的微生物可在动植物中寄生引起患病，手癣、臀癣、扁桃体炎、丹毒等都是由真菌感染引起的
C. 酵母菌能分解有机物，起净化污水，改善环境的作用
D. 微生物能把无机物变成有机物，供生物利用
A
20. （读图理解）下图是四种微生物的结构示意图,根据图回答下列问题。
(1)图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是_______________________。
甲无成形的细胞核
(2)写出图甲[⑥]所指的结构名称：_______；图丁中的c是_______。
(3)图甲的繁殖方式是__________。图乙、丙、丁都可通过产生[a]_______来繁殖后代。
(4)图_______可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
(5)引起高致病性“禽流感”的生物与图____属同一类生物。
(6)以上生物在自然界中的作用主要是作为__________参与物质循环。
鞭毛
菌褶
分裂生殖
孢子
丙
戊
分解者
21. (实验探究)某兴趣小组的同学从超市买来
三种牌子的抗菌皂，进行了如下实验：
①在高温灭菌后的培养皿背面划分为均等的四块
区域，标注1、2、3、4（如右图）；②在无菌操
作台中打开培养皿盖，将细菌培养液均匀滴在培养基上后，用镊子分别把浸有蒸馏水和三种抗菌皂液的圆滤纸片放在培养基的表面，封盖；③37 ℃的恒温箱中培养两天；④取出培养皿，观察四个圆滤纸片周围的现象，记录实验结果，得出结论。
（1）实验时用的圆滤纸片、镊子、滴管等都要进行灭菌处理，目的是___________________________________。
（2）培养细菌的培养基给细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有_______、_________和生活空间。
（3）用滴管将几滴细菌培养液均匀滴在培养基上的过程叫做_______。在进行此过程之前要先冷却培养基，其目的是___________________________。在37 ℃的恒温箱中培养，说明细菌的生活需要_______________。
防止这些用品上的微生物污染培养基
水
有机物
接种
避免高温杀死接种的细菌
适宜的温度
（4）实验中要放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片，作用是_______________。
（5）在本实验中，判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是_____________________________________________________。
进行对照
浸有肥皂液的圆滤纸片周围的透明圈越大，抗菌效果越好
核心素养
22. (核心素养·理性思维)如下图所示，甲、乙两个圆分别代表细菌和真菌，其中阴影部分可表示（ ）
A. 有成形的细胞核
B. 引起食物腐败
C. 细胞中有叶绿体
D. 制作酸奶、泡菜
B
23. （核心素养·生命观念）下图是自然界中物质循环的部分图示，根据图回答问题。
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体
的有机物最终来源于___________
过程，该过程会生成[③]_______。
光合作用
氧气
（2）生物遗体通过图示生物[①]_____________，被分解成水、无机盐和[②]__________。由此可见，这些生物属于_______，对于自然界中的___________起着重要作用。
（3）细菌、真菌中的有些类群可以和其他生物生活在一起，相互依赖，彼此有利。根瘤就是由根瘤菌和___________生活在一起共同形成的，其中根瘤菌为该植物提供水和无机盐。
（4）大多数细菌和真菌对人类是有益的，请列举出与图中[①]营养方式相同的有益细菌或真菌：________________________(举两例即可)。
细菌和真菌
二氧化碳
分解者
物质循环
豆科植物
蘑菇、木耳、肠道益生菌等
谢 谢