八年级科学上册第一章第三节浮力

八年级上第一章第三节浮力
学校_____________班级_____________姓名_____________学号_____________
一、选择题
1．（温州）将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（　　）
A．矿泉水瓶受到水对它的浮力 B．浮力的方向竖直向上
C．排开水的体积越大，受到的浮力越大 D．浸没后，压入越深，受到的浮力越大
2．（成都）关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是（　　）
A．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大 B．物体的密度越大，受到的浮力越小
C．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大 D．浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关
3．（台湾）如图，一木块原本静止浮于水面，如甲所示；对此木块施力，使刚好沉没于水中，并呈现静止状态，如乙所示；持续施力，使木块下沉至水面下15cm处，且保持静止，如丙所示。已知甲、乙、丙这三种情况下，此木块所受水的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则下列关系式何者正确？（　　）
A．F甲＜F乙＜F丙 　　B．F甲＜F乙＝F丙
C．F甲＝F乙＜F丙 D．F甲＝F乙＝F丙
4．（淮安）如图所示，是游玩海底世界时，小华观察到的鱼吐出气泡上升情景。气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体的压强变化情况是（　　）
　 A.浮力、压强均变小
B.浮力、压强均变大
C.浮力变大，压强变小
D.浮力、压强均不变
5．（荆门）把重为8N，边长为0.1m的正方体物块投入水中，当物块静止时，下列说法正确的是（g取10N/kg）（　　）
A. 物块在水中处于悬浮状态 B. 物块所受的浮力为10N
C. 物块下表面所受水的压强为800Pa D. 物块下表面所受水的压强为1000Pa
6．（杭锦旗）如图所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则（　　）
A、甲球的密度大于乙球的密度
B、甲球的密度等于乙球的密度
C、甲球的密度小于乙球的密度
D、甲球、乙球的密度关系无法判断
7．（南京）将小铁块和小木块放入一盆水中．结果发现木块浮在水面上，铁块沉入水底，就此现象，下列分析正确的是（　　）
A．木块受到浮力，铁块不受浮力B．铁块沉入水底，所受浮力一定小于自身的重力
C．木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力D．木块浮在水面，所受浮力大于自身的重力
8．（福州）小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100cm3的水，则物体（　　）（g取10N/kg）
A．漂浮在水面上 　B．悬浮在水中 　
C．沉在溢水杯底部 　　　D．受到1.2N的浮力
9．（兰州）分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球，将它们放入水中，三个小球静止时位置如图所示，以下判断正确的是（　　）
　 A．甲小球一定是空心的　　B．乙小球一定是空心的
C．丙小球一定是空心的　　D．三个小球都是实心的
10．（河南）如图所示，将—个由某种材料制成的空心球放入甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液体中，小球沉人杯底。则下列判断正确的是（　　）
　 A．该材料的密度一定小于甲液体的密度
B．该材料的密度一定大于乙液体的密度
C．球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力
D．球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力
11．（山西)有一不吸水木球，其质量为l0 g，体积为20 cm3，先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中。当木球球静止时，溢出水的质量为l0 g；把它取出擦干，再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中，当木球静止时，溢出煤油的质量是(煤油的密度是0. 8g/cm3) （　　）
A．5 g B．8 g C．l0 g D．16 g
12．（株洲市）如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况，此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则下面关系正确的是（　　）
　　A．F甲＞F乙＞F丙　　　B．F甲＜F乙＜F丙
C．F甲＝F乙＝F丙　　　　　　D．F甲＝F乙＞F丙
13．（龙岩）如图所示，同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底面的距离相同，则容器底面受到的液体压强最大的是（　　）
　　A 　B 　 C D
14．（河池）小红在家帮妈妈洗菜，她把茄子没入水中，松手时发现茄子上浮，最后漂浮在水面上。关于茄子受到的浮力F浮与重力G的关系正确的是（　　）
A．茄子上浮过程中，F浮 ＞ G B．茄子上浮过程中，F浮 ＜ G
C．茄子漂浮在水面时，F浮 ＞ G D．茄子漂浮在水面时，F浮 ＜ G
15．（西宁）如图所示，用一块轻质塑料片挡住两端开口的玻璃筒的下端，竖直插入水中到一定深度，然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体，当筒内液面高出筒外水面2cm时，塑料片下沉。关于液体密度ρ液和水ρ水的密度的大小关系比较（ ）
　　A、ρ液>ρ水 B、ρ液=ρ水 C、ρ液<ρ水 D、不能确定
16．（济宁）下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是（　　）
A．从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B．从长江驶入大海的轮船
C．海面下正在下沉的潜水艇 D．在码头装载货物的轮船
17．（自贡）小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（　　）
A、浮力不变，压强不变；B、浮力变小，压强变小；
C、浮力变大，压强变小；D、浮力变大，压强变大。
18．（哈尔滨）边长为4cm、密度为2×103kg／m3的立方体橡皮泥块，放在足够多的水中，沉入水底；当把它捏成一只小船时，便能漂浮在水面上.以下计算结果正确的是(ρ水=1.0×103 kg／m3,g=10 N／kg)（　　）
A.橡皮泥块的质量是l2.8 g
B.橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.28 N
C.橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是0.64 N
D.橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是l.28×10-4m3
19．（大连）一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，甲、乙之间用绳连接，如图所示。则下列说法不正确的是（　　）
A．两种情况下，甲物块所受浮力相等B．绳的拉力与丙物块的重力大小相等
C．乙物块的密度比水小 D．乙物块的质量比丙物块大
20．（杭州）如右图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水。第一次放，因水太深，铁箱没触碰到水底，此时船的吃水线在A处。换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底。下列说法正确的是（　　）
　　A.铁箱在船上时，船的吃水线在A处下方
B.铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在A处
C.铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之下
D.铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之上
二、简答题
1．（内江）潜艇在水中受到的浮力是 对潜艇的作用，它的方向是 。
2．（扬州)如图所示，将重为2N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为_____________N，浮力的方向_____________．木块排开水的体积为_____________m3；放入木块后，烧杯底部所受水的压强_____________（变大／变小／不变）．(g=10N/Kg)
3．（江西）刚倒入玻璃杯中的雪碧会产生很多小气泡。此时，将一些葡萄干加入杯中，有些葡萄干会沉入杯底，这些葡萄干表面因吸附足够的小气泡，受到的浮力 重力，从而上浮；上浮到液面后，由于小气泡破裂，导致它们受到的浮力 重力，于是又沉入杯底。
4．（衡阳）为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、烧杯、金属块、细线、水及其他简单辅助器材。实验步骤如下：
（1）按如图甲的方法测出金属块受到的重力，大小为　　　　　N。
（2）按如图乙的方法测出金属块浸没在水中时排开水的体积，大小为　　　　　cm3。
（3）用公式F浮＝ρ水gV排计算金属块浸没在水中受到的浮力，大小为　　　　　N。
（4）比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小，可知金属块浸没在水中时会　　　　（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。
5．（柳州) 把一小球放入盛满酒精(密度为0．8×103 ㎏／m3)深度为20 cm的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出8 g酒精，杯底受到酒精的压强为______Pa；若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量 _________8 g(选填“大于”、“小于”或“等于”)。取g=10 N／㎏。
6．（盐城）小华用牙膏探究物体的沉与浮．如图所示，牙膏悬浮在水中，牙膏所受浮力 （小于/等于/大于）重力．向水中加入食盐并使其溶解，牙膏将 （上浮/下沉）．如果不加食盐，将牙膏内部分空气排出，再次放入水中后，牙膏将 （上浮/下沉）．
7．（衢州）2011年5月22日，水下考古破解“南澳Ⅰ号”之谜工作在南海全面展开。在潜水员完全浸没水中并继续下潜的过程中，海水对潜水员的压强将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，潜水员受到的浮力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
8．（安徽)把一小石块挂在弹簧测力计下，示数如图(a)所示，然后慢慢地把小石块浸没在水中，弹簧测力计示数如图(b)所示。用量筒可测出小石块的体积为80cm3，则小石块密度是 kg/m3；小石块所受的浮力是 N。
　　　　第8题图　　　　　　　　　　　第9题图　　　　　　　　第10题图
9．（义乌）如图甲所示，实心物体 A所受的重力为 牛，方向是 。把物体A浸没在水中时弹簧秤的示数如图乙所示，则物体A的体积是 米3。 （g取10牛/千克）
10．（无锡）如图所示是小华利用合金块、水等器材来探究浮力的实验情景。设计甲、乙、丙所示实验的目的是为了探究浮力的大小与 的关系．合金块浸没在水中时所受浮力为 N，合金块的体积为 m3，其密度为 kg／m3．(g取10N／kg)
三、实验探究题
1．（铜仁）某同学在“探究浮力大小与什么因素有关”时，做了如下图所示的实验。根据要求完成下列探究过程：
（1）石块的重力G= N。
（2）石块浸没在水中后测力计的示数G′= N，由此可得石块所受浮力F浮= N。
（3）石块排开水所受到的重力G排= N。
（4）比较F浮和G排的大小，可以发现：F浮 G排。
2．（临沂）在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验。请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题：
（1）物体全部浸入水中受到的浮力是　　　N；
（2）根据图（1) （2）（3）实验可得出浮力的大小与　　　　　　　　有关；
（3）根据图　　　　　实验可得出浮力的大小与液体密度有关。
3．（武汉）为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了下图所示的实验。
（1）你觉得合理的实验顺序是 。
（2）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小 。
（3）图乙中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受的浮力 （填“变大”、“不变”或“变小”）。
（4）合金块的密度是 。
4．（鸡西)小颖同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用每小格为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验，a、b、c、d 是四个步骤的示意图，其中d测量空桶受到的 ，此实验操作的正确顺序是 ，由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为 N；被排开液体受到的重力为 N；如果关系式 成立，就可得到著名的阿基米德原理。请你举出生产或生活中应用阿基米德原理的一个实例 。
四、分析计算题
1．（江西）如图所示，“远征号”潜水艇从长江某基地驶向东海执行任务，该潜水艇设计体积约为Vm3，自身质量为m t。当它在东海某位置海面下h m深度处潜伏时，求：（已知海水的密度为ρkg/m3，g=10N/kg；不考虑潜水艇体积变化），求它所受到的浮力F浮
2．（湖州）为了激发人们对废物再利用的意识，关注海洋生态健康，探险家大卫·罗斯柴尔德乘“普拉斯提基号”帆船横渡太平洋。该船的建造使用了大约1.25万个充满CO2的废弃塑料瓶（如图　）。
（1）此次航行表明，废弃物可以成为有价值的资源，同时避免废弃物污染海洋。使用过的矿泉水瓶属于＿＿＿＿（选填“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”）。
（2）为了防止塑料瓶碰撞变瘪，船员在每个塑料瓶中添加干冰（固态CO2），干冰吸热会转变为CO2气体，这利用了干冰的＿＿＿＿（选填“物理性质”或“化学性质”）。
（3）若该船排开海水的体积为20米3，求该船受到的浮力。（海水密度：1.03×103kg/m3）
3．（连云港)2011年3月11日，日本发生了地震和海啸灾难，致使福岛核电出现核泄漏。为减少放射性污染，电力公司利用“人工浮岛”（一个钢制的空心浮体）储存放射性污水，该浮体是用8×l06 kg的钢板制成的一个外形长140 m，宽50 m、高3m的空心长方体。问：
（1）为了不使“人工浮岛”沉入海底，该浮体最多可以储存质量为多少千克的放射性污水？（为了计算方便，海水的密度取1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）
（2）请你谈谈核能发电与火力发电相比的优点和可能带来的问题。
浮力（参考答案）
一、选择题
1．D 2．C 3．B 4．C 5．C 6．C 7．B 8．C 9．B 10．B 11．C 12．C 13．A 14．A 15．C
16．D 17．C 18．D 19．C 20．C
二、简答题
1．水 竖直向上 2．2 竖直向上 2×10-4 变大 3．大于 小于 4．2.2 20 0.2 下沉
5．1.6 ×103 Pa 大于 6．等于　　上浮　　下沉 7．变大 不变 8．2.75×103 0.8 9． 3（数据带有正确单位的也可得分）；竖直向下；2×10-4（数据带有正确单位的也可得分） 10．排开液体体积，1，1×10-4，3×103
三、实验探究题
1．（1）3.0（2）1.6 1.4（3）1.4（4）=
2．1 排开液体的体积 （3）（4）
3．：（1）丁甲乙丙（甲丁乙丙）
（2）等于它排开液体所受的重力
（3）不变
（4）4×103kg/m3（4g/cm3)
4．重力 a d b c（或d a b c）　　 0.5 0.5 F浮=G排 轮船
四、分析计算题
1．F浮=ρ液gV排=10ρV(N)
2．（1）可回收垃圾
（2）物理性质
（3）F浮＝ρ海水gV排＝1.03×103kg/m3×10N/kg×20m3＝2.06×105N
3．（1）1.3×107千克
　（2）核能发电的优点：省燃料，污染小，成本低
　　　 可能带来的问题：核泄漏（或核辐射、核污染、核废料）