2021-2022学年下学期期末学业水平调研测试五年级科学参考答案
一．科学概念填空题（请根据教材原词作答。每空1分，共4分）
1.食物链 2.浮力 3.地球 4.不同（不一样）
二、判断题（每题2分，共16分。请在答题卡上作答，正确的涂“A”,错误的涂“B”）
5.× 6 × 7 × 8 √ 9 √ 10 × 11 × 12 ×
三、单项选择题（每题2.5分，共50分）
13.C 14.A 15.C 16.C 17.C 18.A 19.B 20.C 21.B 22.A
23.A 24.B 25.C 26.B 27.C 28.A 29.A 30.C 31.C 32.C
四、探究实践题（共30分）
33.探究一
（1）二氧化碳（2分）
（2）B （2分）
（3）B（2分）
（4）高于（1分）
二氧化碳可以引起温室效应 （二氧化碳增多可以使地球温度上升）（2分）
（5）B（2分）
34.探究二：
（1）A（1分）
（2） ④ ①（每空1分，共2分）
（3） ③ 对比实验 （每空2分，共4分）
（4）25 （2分）
35.探究三：
（1）光照 光照（2分）
（2）光照不是种子发芽所必需的条件。（或种子发芽可以不需要光）（2分）
（3）A（2分）
（4）A（2分）
（5）B（2分）2021-2022 学年下学期期末学业水平调研测试五 年 级 科 学
（时间:40 分钟 满分:100 分） 2022.7
考试说明：
1．闭卷考试，共 6 页。
2．本卷试题，考生必须在答题卡上按照规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答 案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。
3.答题前，请将学校、班级、姓名用黑色签字笔写在答题卡指定的位置上。同时，将条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。 4.本卷判断题（5-12 题）和单项选择题（13-32 题）部分，请用 2B 铅笔在答题卡上对应位置填涂。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。其他类型题目答案必须用黑色签字笔，按作答题目的序号，写在答题卡相应答题区内。
5.考试结束后，将答题卡交回。
优优是一名热爱科学的五年级学生，他有定期回顾所学知识的习惯，这个周末， 他对本学期重要的科学知识进行了梳理。
一、科学概念填空题（请根据教材原词作答。每空 1 分，共 4 分）
1.生物之间因为食物关系，构成很多“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作 。
2.把油性橡皮泥做成船型后可以浮起来，是因为改变形状后，橡皮泥在水中受到的
增大了。
3.到目前为止，除 外 人类还未发现适宜人类生存的星球。
4.不同材料做成的物体，导热性能是 的。
二、判断题（每题 2 分，共 16 分。请在答题卡上作答，正确的涂“A”,错误的涂“B”）
（ ）5.种子一定要在土壤中才能发芽。
（ ）6.环境会影响生物的生长，但生物的生长不会影响周围的环境。
（ ）7.钢铁制造的游轮能浮在水面，所以钢铁也能浮在水面。
（ ）8.不同时期的船具有不同的特点。
（ ）9.做饭用的燃气是化石燃料，属于不可再生能源。
（ ）10.我国淡水资源分布很均匀，但人均占有量很少。
（ ）11.温度不同的物体一定要相互接触才可能发生热传递。
（ ）12.夏天，从冰箱里拿出一罐可乐，会发现可乐罐外壁布满小水珠，这是可乐罐外面的冰融化了。
三、单项选择题（每题 2.5 分，共 50 分）
近年来，在深圳市委市政府的规划下，光明区发生着许多惊人的变化。“湖光山色入城，蓝绿活力交织”的美丽光明遍布许多有品质的公园。这个周末，优优一家来到了光明小镇欢乐田园。
13.在欢乐田园园区里，优优最有可能发现蚯蚓的地方是（ ）。
A.流动的溪水里 B.玩耍的沙池里
C.采摘园的泥土里
14.一路上优优看到许多行道树，这些树木是用（ ）来进行光合作用。。
A.叶
B.根
C.花
15.优优用矿泉水瓶装了一些溪水，想带回家做生态瓶，以下关于生态瓶的说法不． 正．确．的是（ ）。
A.生态瓶里的植物可以提供氧气
B.生态瓶中的动物和植物都要适量
C.生态瓶中的水最好用干净的自来水
16.经过向日葵山丘，优优了解到园艺工人需要在（ ）条件下播种，种子更容易发芽。
A.非常寒冷 B.阳光暴晒 土壤干燥 C.阳光温和，土壤湿润
17.向日葵花朵下“暗藏杀机“，优优发现一只螳螂正在捕食蝴蝶，而不远处，一只小鸟飞向螳螂。以下食物链正确的是（ ）。
A.向日葵→螳螂→蝴蝶 B.小鸟→螳螂→蝴蝶 C.向日葵→蝴蝶→螳螂→小鸟
18.向日葵是一种喜温又耐寒的植物，这是向日葵对环境的一种适应。以下行为不能说明生物对环境适应的是（ ）。
A.孔雀开屏 B.青蛙冬眠 C.丹顶鹤的迁徙
19.园艺工人正在用一种灌溉装置给苗圃浇水，如下图，以下说法错．误．的是（ ）。
A.滴灌是目前农业灌溉中最为节水的技术之一
B.用滴灌主要是为了节省人力
C.滴灌既省水又能满足植物的需求
20.优优知道 3 月 22 日是世界水日，下列关于水资源的说法正确的是（ ）。
A.水资源丰富的地方不需要节约用水
B.地球上可利用的淡水资源很丰富
C.我国人均水资源占有量很少，我们要节约用水
21.为了减少温室气体的排放，下列措施中不合理的是（ ）。
倡导“绿水青山就是金山银山”发展理念，植树造林，保护现有森林
减少开支，倡导多使用在我国储量丰富的煤炭资源
开发新能源，倡导使用新能源汽车 22.优优喝完一瓶矿泉水，他应该将矿泉水瓶投入（ ）垃圾桶。
B. C.
23.园区用餐时，妈妈分别用大小相同的塑料杯、陶瓷杯、不锈钢杯倒了三杯开水， 优优说：“我选择凉得最快的那杯水”。优优选择的是（ ）。
A.不锈钢杯 B.陶瓷杯 C.塑料杯
24.优优看到厨房煤气炉上正在烧水，沸腾着的水噗噗噗往外冒热气。以下关于沸腾的说法正确的是（ ）。
A.如果不关火，水会一直沸腾，水温会持续升高
B.水要达到一定的温度才会沸腾
C.只有沸腾着的水才能蒸发，常温的水不会蒸发
25.厨师满头大汗，脸膛被炉火烤得发红，热从燃气炉传递给厨师的主要方式是
（ ）。
A.热传导
B.热对流C.热辐射
26.厨师戴着隔热手套从烤箱里取出烤好的鸡翅，厨师说有隔热手套就不会被烫到， 这是因为隔热手套（ ）
A.导热性很好
B.导热性比较差
C.是用热的良导体材料制作的
27.午餐过后，优优帮忙收拾桌面，以下可以用堆肥法处理的垃圾是（ ）。
A.木块和摔碎的瓷碗 B.大棒骨和纸巾 C.菜叶和香蕉皮
28.店家端上一盆冰镇西瓜，优优想起汪曾祺先生曾写到：“西瓜以绳络悬于
井中，下午剖食，一刀下去，咔嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的。”下列关于井水冰镇西瓜说法正确的是（ ）。
A.冰镇前西瓜温度比井水的温度高 B.冰镇过程中，热量从井水传给西瓜
C.冰镇后西瓜的温度比井水低
回家的路上，优优远远望见湖面有一条帆船。
29.右图这条帆船行驶的动力来自于（ ）。A.风
B.流水
C.人力
30.船能浮在水面是因为受到（ ）。
A.风的推力 B.水的阻力 C.水的浮力
31.大多数船的船头都是尖的（如右图所示）。船普遍使 用这种设计的主要原因是（ ）。
尖的船头有利于撞开遇到的鱼、礁石等物体
发生战争时，尖的船头的攻击力更强
尖 的 船 头 能 减 小 水 的 阻 力 32. 在学校的“造船”活动测试环节，为了测试小船的载重量，向船里挨个加入垫圈。当垫圈的个数为 80 个的时候，小船刚好沉没。那么这艘小船的载重量（ ）。
A. 大于 80 个垫圈 B. 等于 80 个垫圈 C. 小于 80 个垫圈
四、探究实践题（共 30 分）
到家后，优优与爸爸一起做了几个感兴趣的实验。
(
时间
密封袋内（
℃
）
密封袋外（
℃
）
初始温度
26
26
1
分钟
26
26
2
分钟
26
28
3
分钟
26
29
4
分钟
27
30
5
分钟
27
31
)33. 探究一：午后的阳光正炙热，优优和爸爸先来到室外模拟温室效应。他们准备了两只型号相同的温度计和一个透明塑料袋（如图所示 ）。组装好实验装置后， 优优开始连续观察并记录数据如下：
（1）密封塑料袋模拟的是地球上引起温室效应的气体： 。（2 分）
（2）实验用透明塑料袋而不用黑色塑料袋的主要原因是（ ）。（2 分）
透明袋子吸热效果更好
二氧化碳气体是无色透明的
透明塑料袋更美观
（3）实验中，优优和爸爸需要把两只温度计同时放在（ ）（2 分）
A.客厅的桌上 B.室外阳光下 C.小区的树荫下
（4）一段时间后，密封袋内的温度 密封袋外的温度（选填“高于”“低于”“等于”）。（1 分） 这个模拟实验说明了：
。（2 分）
（5）优优认为，作为一名小学生，我们在生活中可以采取一些行动来缓解温室效应， 下列措施中，可以帮助缓解温室效应的措施是（ ）。（2 分）
①随手关灯 ②夏季长时间用空调制冷 ③使用节能LED 灯 ④植树造林 ⑤绿色出行
A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.②③④⑤ 34.探究二：优优与爸爸又探究了杯子的保温性。将等量的开水倒入四种不同处理方法的杯中，具体处理方法如下：
序号 方法 初始水温 10 分钟后水温 20 分钟后水温 一天后水温
① 96℃ 67℃ 50℃ 25℃
② 96℃ 75℃ 61℃ ①
③ 96℃ 81℃ 74℃ 25℃
④ 96℃ 86℃ 82℃ 25℃
（1）优优记录的①处数据不小心被零食污染了，①处最有可能是（ ）。（1 分） A.25℃ B.61℃ C.15℃
（2）通过记录表可知，保温效果最好的是 号；保温效果最差的是 号.
（2 分）
（3）如果要研究“有无杯盖对保温效果的影响”优优要选择 2 号和 号进行比较，这种实验方法叫 。（4 分）
（4）请根据优优的记录数据推测，一天后的室温大约是 ℃（2 分）
35.探究三：
晚饭前，小实验家优优观察了前几天种植的绿豆种子发芽情况并进行了记录：
（1）优优设计这个实验，他想研究的问题： 是种子发芽所必需的的条件吗？实验中改变的条件是 。（2 分）
（2）根据实验数据，优优可以得出的结论是：
。（2 分）
（3）实验中种子没发芽的原因最有可能的是（ ）（2 分）
A.种子的胚被损坏 B.得不到光照 C.温度不适宜
（4）当绿豆苗长到约 5cm 时，优优又设计了一实验（如图所示），几天后优优能看到的现象是
（ ）。（2 分）
A.1 号盆绿豆苗的茎向着左侧有光的方向生长
B.2 号盆绿豆苗茎秆粗壮、叶子翠绿
C.两个盆绿豆苗都呈现茎秆瘦长、叶子黄白色的状态
（5）实验结束后，优优想把纸箱和矿泉水瓶进行废物利用，他打算制作一艘船，下列有关制作船的说法中错．误．的是（ ）。（2 分）
A.在制作一艘船之前首先要进行设计
B.要使船的载重量大，体积要尽可能小
C.在测试船的载重量时，要均匀摆放货物
