语文九年级上鄂教版21《爱莲说》精品课件2

课件15张PPT。爱莲说周敦颐学习步骤一、朗读课文二、研读课文三、总结课文四、拓展延伸一、朗读课文
1、看注释---过“作者”关
2、看投影---过“文体”关
3、听录音---过“读音”关

蕃（ ） 淤（ ）泥
濯（ ）清涟（ ）而不妖
亵（ ）玩焉 噫（ ）
鲜（ ）注意下列字的读音 ，字茂叔， 道州营道（今湖南省道县）人，著名的 。晚年在庐山莲花峰下建“濂溪书堂”讲学，系统地传授自己的唯心主义哲学思想创业哲学学派，因此，世人称他为濂溪先生”。著有 。作者介绍周敦颐宋朝哲学家《周元公集》
说是古代论说文之一种，可以直接说明事物、阐述事理，也可以通过叙事、写人、咏物来论说道理。《爱莲说》是属于后一种。
关于“说”(1)第一段介绍情况，当用陈述语气渎；第二段发议论，其中有判断，有感叹，应读出不同的语气来。
(2)第一段首句是总说，当用提顿的语气读；“可爱者甚蕃”要读得分明。以下依次说菊、牡丹、莲，其间应有明显的停顿，“牡丹”后的停顿应长一些。
(3)“予独爱莲”是领语，“之”要轻读，后面的内容应读出层次感，即生长环境、长成后的形象和品格，表示品格的句子宜读得稍重一些。
(4)“菊之爱”应读出惋惜之意，“莲之爱”读出慨叹之意，“牡丹之爱”读出讽刺意义。二、研读课文4、看注释---过“词义”关5、找出表明爱莲的句子濯：
清涟：
妖：
不蔓不枝：
亭亭净植：
亵：
鲜：
同予者何人：
宜乎众矣：你能解释下列词语吗？6、找出文中的“三”来菊
莲
牡丹隐逸者
君子者
富贵者鲜有闻
何人？
众 矣惜隐居避世
表高洁品格
批追求富贵三种花三种人三个比喻三种评价三种感慨三维写莲三种写法三、总结课文7、内容小结请你大声朗读课文，直到熟背为止！8、学法总结请问，你学习这篇课文收获了什么？四、拓展延伸9、回读课文——过再 见