山东省德州市跃华学校高中部2021-2022学年高一下学期期中生物试卷

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山东省德州市跃华学校高中部2021-2022学年高一下学期期中生物试卷
一、单选题
1．下列选项中不属于一对相对性状的是（　　）
A．绵羊的毛色有白色与黑色 B．豌豆的花色有白色和红色
C．家鸡的长腿与毛腿 D．小麦的抗锈病与易染锈病
【答案】C
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】A、绵羊毛色的白色与黑色是同种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，A错误；
B、豌豆花色的白色和红色是同种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，B错误；
C、家鸡的长腿与毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C正确；
D、小麦的抗锈病与易染锈病是同种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，D错误．
故选：C．
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”来答题．
2．孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是（　　）
①豌豆是闭花授粉植物
②豌豆在自然状态下是纯种
③用豌豆作实验材料有直接经济价值
④豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状
⑤开花时期母本去雄，然后套袋
⑥花蕾期，母本去雄，然后套袋
A．①②③④⑥ B．①②⑤⑥ C．①②④⑥ D．②③④⑥
【答案】C
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律；孟德尔成功的原因
【解析】【解答】（1）孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由：豌豆是严格的自花闭花授粉植物，在自然状态下一般是纯种；豌豆具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状，便于观察，即①②④。
（2）进行人工异花授粉时，必须保证雌花没有自花授粉。因此，进行人工异花授粉之前，要在花蕾期对母本去雄，然后套袋，即⑥。
故答案为：C。
【分析】1、自花传粉避免了外来花粉的干扰，所以豌豆在自然状态下一般都是纯种。豌豆还有易于区分的性状，用豌豆做人工杂交实验，结果可靠又容易分析。
2、孟德尔杂交实验传粉过程： 先去除未成熟的高茎（或矮茎）豌豆花的全部雄蕊，然后套上纸袋。待去雄花的雌蕊成熟时，将采集到的矮茎（或高茎）豌豆花的花粉涂到去雄花的雌蕊柱头上，再套上纸袋。
3．（2022高一下·玉溪月考）下列关于表现型和基因型的叙述，错误的是（　　）
A．表现型相同，基因型不一定相同
B．基因型相同，表现型一定相同
C．相同环境下，基因型相同，表现型也相同
D．相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同
【答案】B
【知识点】基因型和表现型的关系
【解析】【解答】A、如AA和Aa两种基因型的个体，它们的表现型相同，均为显性，但基因型不相同，A正确；
B、基因型决定表现型，同时受环境影响，因此基因型相同表现型不一定相同，B错误；
C、表现型是基因型和环境条件共同作用的结果，如果基因型相同，环境条件也相同，则表现型相同，C正确；
D、在相同环境中，显性纯合子和杂合子的表现型均为显性性状，但是基因型不同，D正确。
故答案为：B 。
【分析】基因与性状不是简单的一一对应关系，一般情况下，一个基因控制一个性状，有时一个性状受多个基因的控制，一个基因也可能影响多个性状；基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用共同精细地调节者生物的性状，生物性状是基因与环境共同作用的结果。表现型=基因型+环境。
4．人类多指畸形是一种显性遗传病。若母亲为多指（Aa），父亲正常，则他们生一个患病女儿的可能性是(　　)
A．50% B．25% C．75% D．100%
【答案】B
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【分析】有题意可知，亲本为Aa×aa，后代患病A_为1/2，患病女儿=1/2×1/2=1/4，选B
【点评】对于此类试题，学生应注意“患病女儿”和“女儿患病”的区别。
5．根据自由组合定律，基因型为yyRr和YyRr的两个个体杂交，表型不同于双亲的子代占全部子代的（　　）
A．5/8 B．3/8 C．3/4 D．1/4
【答案】D
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】基因分离定律是基因自由组合定律的基础，基因型为yyRr（绿色圆粒）和YyRr（黄色圆粒）的两个个体杂交，可以看成是yy×Yy，Rr×Rr，前者的性状分离比为（绿色∶黄色=1∶1），后者的性状分离比为（圆粒∶皱粒=3∶1），即基因型为yyRr和YyRr的两个个体杂交产生的后代的性状分离比为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=3∶1∶3∶1，显然不同于亲本的表现型为黄色皱粒和绿色皱粒，即为1/8+1/8=1/4，即D正确。
故答案为：D。
【分析】拆分法解决表现型问题：
（1）任何两种基因型的亲本杂交，产生的子代表现型的种类数等于亲本对各基因单独杂交所产生表现型种类数的乘积。
（2）子代某一表现型的概率是亲本每对基因杂交所产生表现型概率的乘积。
6．（2021高一下·吉林期中）基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1∶1，则这个亲本基因型为（　　）
A．AABb B．AaBb C．AAbb D．AaBB
【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】一个亲本与aabb测交，aabb产生的配子是ab，又因为子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1∶1，由此可见亲本基因型应为AABb。
【分析】测交：就是让杂种第一代与隐性个体相交，用来测定F1的基因型。测交是检验某生物个体是纯合体还是杂合体的有效方法。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。
7．水稻的有芒(A)对无芒(a)为显性，抗病(B)对感病(b)为显性，这两对基因自由组合。现有纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交，得到F1代，再将此F1与无芒的杂合抗病株杂交，子代的四种表现型为有芒抗病、有芒感病、无芒抗病、无芒感病，其比例依次是（　　）
A．9∶3∶3∶1 B．3∶1∶3∶1 C．1∶1∶1∶1 D．1∶3∶1∶3
【答案】B
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】F1AaBb与杂合的无芒抗病株aaBb杂交，把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，Aa×aa→后代有芒：无芒=1：1；Bb×Bb→后代抗病：感病=3：1，（1：1）×（3：1）=3：1：3：1，故答案为：B。
【分析】拆分法解决表现型问题：
（1）任何两种基因型的亲本杂交，产生的子代表现型的种类数等于亲本对各基因单独杂交所产生表现型种类数的乘积。
（2）子代某一表现型的概率是亲本每对基因杂交所产生表现型概率的乘积。
8．（2020高一下·抚顺期末）据基因的自由组合定律（完全显性）,下列杂交组合的后代会出现3∶3∶1∶1的亲本组合的是（　　）。
A．EeFf×EeFf B．EeFf×eeFf C．Eeff×eeFf D．EeFf×EeFF
【答案】B
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、EeFf×EeFf的后代会出现（3：1）×（3：1）=9：3：3：1，A错误；
B、EeFf×eeFf的后代会出现（1：1）×（3：1）=3：3：1：1，B正确；
C、Eeff×eeFf的后代会出现（1：1）×（1：1）=1：1：1：1，C错误；
D、EeFf×EeFF的后代会出现（3：1）×1=3：1，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。3、3：3：1：1可以看成是（3：1）×（1：1）。
9．精子中的染色体均为非同源染色体的根本原因是减数分裂过程中（　　）
A．染色体进行复制 B．姐妹染色单体分开
C．同源染色体分离 D．染色体自由组合
【答案】C
【知识点】精子的形成过程
【解析】【解答】人类精原细胞在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，导致精细胞中的染色体均为非同源染色体，C正确，ABD错误。
故答案为：C。
【分析】减数分裂过程：
间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。
减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
10．下面关于同源染色体的叙述中，不正确的是（　　）
A．同源染色体一条来自父方，一条来自母方
B．同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体
C．同源染色体的形状和大小一般都相同
D．在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体
【答案】B
【知识点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系
【解析】【解答】所谓同源染色体是指一个来自父方，另一个来自母方，其形态大小一般相同的一对染色体。受精卵及体细胞中都含有同源染色体。由一条染色体经过复制而成的两条染色体，
称为姐妹染色单体。B错误。ACD正确，
故答案为：B
【分析】1、配对的两条同源染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。
2、在减数分裂中，同源染色体两两配对的现象叫做联会。
11．如图表示某二倍体雄性生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是（　　）
A．是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期
B．含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个
C．该细胞正在进行同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合
D．该细胞将产生两个次级精母细胞
【答案】A
【知识点】精子的形成过程
【解析】【解答】AD、结合分析可知，图示细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，该动物为雄性，故是次级精母细胞，分裂产生的子细胞为精细胞，A正确，D错误；
B、图示细胞处于减数第二次分裂后期，细胞中不含同源染色体同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期，B错误；
C、图示细胞处于减数第二次分裂后期，正在发生着丝点（着丝粒）的分裂，C错误。
故答案为：A。
【分析】细胞分裂方式判断：
12．下列细胞内没有同源染色体的是（　　）
A．有丝分裂中期的细胞 B．精原细胞
C．初级精母细胞 D．次级精母细胞
【答案】D
【知识点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系
【解析】【解答】A、有丝分裂过程中的各个时期都含有同源染色体，A不符合题意；
B、精原细胞是一种特殊的体细胞，细胞中有同源染色体，B不符合题意；
C、初级精母细胞中同源染色体联会、分离，但仍存在于同一细胞中，所以含有同源染色体，C不符合题意；
D、次级精母细胞是初级精母细胞中同源染色体分离后分裂产生的子细胞，所以不含有同源染色体，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】1、动物细胞有丝分裂过程：
分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。
分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。
分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。
分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。
分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
2、减数分裂过程：
间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。
减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
13．某动物的精子细胞中有16条染色体，则在该动物的初级卵母细胞中染色体、四分体、染色单体的数目分别为（　　）
A．32、16、64 B．32、8、32 C．16、8、32 D．16、0、32
【答案】A
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】因为精子细胞中有16条染色体，所以初级精母细胞的染色体数是32条；32条染色体是16对同源染色体，1对同源染色体形成1个四分体，所以有16个四分体；在初级精母细胞中每一条染色体有2条染色单体，所以有64条染色单体，既在该动物的初级卵母细胞中染色体、四分体、染色单体的数目分别为32、16、64，A正确；BCD错误。
故答案为：A。
【分析】减数分裂过程中DNA和染色体数量变化：
14．在减数第二次分裂的后期，某动物细胞中有24条染色体，那么该生物体细胞中的染色体数目最有可能是（　　）
A．12条 B．48条 C．24条 D．36条
【答案】C
【知识点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】根据题意可知，细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体，该时期由于着丝点分裂是染色体数目短暂加倍，并且与体细胞中染色体相等，因此该生物的体细胞中染色体数目最有可能是24条。
故答案为：C。
【分析】减数分裂过程中DNA和染色体数量变化：
15．同种生物的染色体是相对恒定的，这是由下列哪项生理活动决定的（　　）
A．有丝分裂和减数分裂 B．有丝分裂和受精作用
C．减数分裂和受精作用 D．减数分裂
【答案】C
【知识点】亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因
【解析】【解答】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目；因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。
故答案为：C。
【分析】减数分裂和受精作用的意义如下：
（1）后代呈现多样性，有利于生物适应多变的自然环境，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。
（2）保证了每种生物（有性生殖的生物）前后代体细胞中染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。因此，减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异都具有重要意义。
16．下列关于基因和染色体关系的相关叙述错误的是（　　）
A．非等位基因都位于非同源染色体上
B．位于性染色体上的基因，其性状表现与一定的性别相关联
C．位于同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状
D．减数分裂过程中同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离
【答案】A
【知识点】基因在染色体上的实验证据
【解析】【解答】A、非等位基因有的位于同源染色体上，有的位于非同源染色体上，还可以位于同一条染色体上，A错误；
B、由于性染色体决定性别，因此位于性染色体上的基因，其相应的性状表现总是与一定的性别相关联，B正确；
C、位于同源染色体上相同位置的基因属于相同基因或等位基因，故控制的是同一种性状，C正确；
D、在减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时，同源染色体上的等位基因也随之分离，D正确。
故答案为：A。
【分析】基因和染色体行为存在着明显的平行关系，主要表现 在：
1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的稳定性。
2、在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的，在配子中只有成对基因中的一个，同样，成对的染色体也只有一条。
3、体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是。
4、非同源染色体在减数第一次分裂后期是自
17．下列各项中，能证明基因位于染色体上的实验是（　　）
A．摩尔根的果蝇杂交实验
B．孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验
C．孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验
D．萨顿的蝗虫实验
【答案】A
【知识点】基因在染色体上的实验证据
【解析】【解答】A、摩尔根的果蝇眼色杂交实验是以果蝇为实验材料，通过假说-演绎法进行的，最终证明基因位于染色体上，A正确；
B、孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验发现了基因分离定律，B错误；
C、孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验发现了基因自由组合定律，C错误；
D、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，D错误。
故答案为：A。
【分析】基因在染色体上：
（1）萨顿假说： ①内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因在染色体上，因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 ② 方法：类比推理法，得到的结论正确与否，还必须进行实验检验。
（2） 摩尔根的实验证据——证明了萨顿假说： ① 研究方法：假说一演绎法。 ② 理论发展：一条染色体上有多个基因；基因在染色体上呈线性排列。
18．果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（　　）
A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
【答案】D
【知识点】伴性遗传
【解析】【分析】根据红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼四组杂交组合的亲本基因型分别为：A XBXb×XBY，后代雌果蝇都为红，雄果蝇有红、白，无法通过眼色直接判断子代果蝇的性别；B XbXb×XbY ，后代雌、雄果蝇都为白，无法通过眼色直接判断子代果蝇的性别；C XBXb×XbY，后代雌果蝇有红、白，雄果蝇也有红、白，无法通过眼色直接判断子代果蝇的性别；D XbXb×XBY，后代雌果蝇都为红，雄果蝇都为白，通过眼色能直接判断子代果蝇的性别 。本题答案为D。
【点评】本题考查了伴性遗传的遗传特点，属于对理解层次的考查，属于中档题。
19．如图是人类某遗传病的系谱图（该病受一对等位基因控制），该病的遗传方式是（　　）
A．伴X染色体显性遗传 B．常染色体显性遗传
C．伴X染色体上隐性遗传 D．常染色体上隐性遗传
【答案】B
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】据图可知，II1和II2患病，而生出的III3女儿正常，故属于显性遗传病；又因为II4患病，但其有正常的女儿，故属于常染色体遗传病。
故答案为：B。
【分析】遗传系谱图判断遗传的方式：
（1）父病子全病——伴Y遗传。
（2）判断显隐性：无中生有为隐形，隐性遗传看女病，父子皆病为伴X，父子无病为常显。有中生无为显性，显性遗传看男病，母女皆病为伴X，母女无病为常显。
（3）不可判断显隐性：若连续遗传可能为显性。隔代遗传可能为隐形。若男女患者比例相当可能为常染色体遗传，患者男多于女或女多于男可能为伴性遗传。
20．下图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是（　　）
A．该病是显性遗传病，Ⅱ—4是杂合体
B．Ⅲ—7与正常男性结婚，子女都不患病
C．Ⅲ—8与正常女性结婚，儿子都不患病
D．该病在男性人群中的发病率高于女性人群
【答案】D
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】从4号和5号所生儿子的表现型可以判断，该病为X染色体上的显性遗传病。这样Ⅱ一4应是杂合体；Ⅲ一7是正常的纯合子，与正常男性结婚，子女都不患病；Ⅲ一8患病，与正常女性结婚，只能把致病基因遗传给女儿，儿子不可能患病；该病在女性人群中的发病率高于男性人群。所以D不正确。
【分析】遗传系谱图判断遗传的方式：
（1）父病子全病——伴Y遗传。
（2）判断显隐性：无中生有为隐形，隐性遗传看女病，父子皆病为伴X，父子无病为常显。有中生无为显性，显性遗传看男病，母女皆病为伴X，母女无病为常显。
（3）不可判断显隐性：若连续遗传可能为显性。隔代遗传可能为隐形。若男女患者比例相当可能为常染色体遗传，患者男多于女或女多于男可能为伴性遗传。
二、综合题
21．豌豆花腋生和顶生是一对相对性状，受一对基因B、b控制，下列是几组杂交实验结果。
杂交组合 亲本表现型 后代
腋生 顶生
一 顶生×顶生 0 804
二 腋生×腋生 651 220
三 顶生×腋生 295 265
根据以上实验结果，分析回答：
（1）豌豆花腋生和顶生中属于显性性状的是　 　。
（2）组合二亲本的基因型分别是　 　、　 　。
（3）组合三后代的腋生豌豆中杂合子占　 　。
（4）属于测交的是第　 　实验组。
（5）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为　 　。
【答案】（1）腋生
（2）Bb；Bb
（3）100%或1
（4）三
（5）性状分离
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性；基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】(1)根据杂交组合二腋生自交，子代腋生：顶生=3：1，可判断腋生是显性性状。
(2)组合二腋生×腋生→3腋生：1顶生，子代出现3：1的性状分离比，推测双亲基因型均为Bb。
(3)组合三亲本及后代的基因型是bb（顶生）×Bb（腋生）→1Bb（腋生）：1bb（顶生），故组合三后代的腋生豌豆中杂合子占100%。
(4)测交通常是杂合子与隐性纯合子杂交，对应第三组实验。
(5)在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为性状分离。
【分析】1、性状显隐性的判断方法：
（1）性状相同的亲本杂交，子代出现性状分离，新出现的性状为隐性性状。
（2）性状不同的亲本杂交，子代只出现一种性状，子代表现的性状为显性性状。
2、 性状分离：杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。
3、 后代分离比推断亲本基因型
（1）显性：隐性＝3：1亲本：AaxAa。
（2）显性：隐性＝1：1亲本：Aaxaa。
（3）全为显性亲本：AA×A＿或 AAXaa。
（4）全为隐性亲本：aaxaa。
22．如图表示某动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：
（1）上图是　 　性（填雌或雄）动物细胞分裂图，D细胞正处于　 　分裂　 　期，细胞内染色体　 　条、染色单体　 　条。
（2）图中具有同源染色体的细胞有　 　。（用字母表示）
（3）将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来（用字母和箭头表示）　 　。
【答案】（1）雄；减数第一次；后；4；8
（2）A、B、D
（3）A→D→C→E
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；精子的形成过程；同源染色体与非同源染色体的区别与联系；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
【解析】【解答】(1)据图可知，图中D处于减数第一次分裂后期，此时细胞质均等分裂，故是雄性动物细胞分裂图；D细胞内染色体数目=着丝粒（着丝点）数目=4个，每条染色体有2条姐妹染色单体，细胞中有8条姐妹染色单体。
(2)有丝分裂和减数第一次分裂的细胞中含有同源染色体，减数第二次分裂中细胞无同源染色体，故图中有同源染色体的是ABD。
(3)由以上分析可知，图中B细胞进行的是有丝分裂，A细胞处于分裂间期，C细胞处于减数第二次分裂前期，D细胞处于减数第一次分裂后期，E细胞处于减数第二次分裂末期，因此A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程为A→D→C→E。
【分析】1、动物细胞有丝分裂过程：
分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。
分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。
分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。
分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。
分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
2、减数分裂过程：
间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。
减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
23．下图示某种生物减数分裂形成精子过程中的一个细胞，请回答：
（1）图中有染色体　 　个，染色单体　 　个。
（2）图中同源染色体　 　对，分别是　 　（用序号表示）；非同源染色体　 　对，分别是　 　（用序号表示）。
（3）在形成精子的过程中，同源染色体一定要分离进入不同的子细胞中去；非同源染色体可以自由组合。该图表示的细胞经分裂产生的精子可能　 　种，实际有　 　种。
（4）此细胞分裂后产生的子细胞的名称是　 　。
【答案】（1）4；8
（2）2；1和2、3和4；4；1和3、 1和4、 2和3、 2和4
（3）4；2
（4）次级精母细胞
【知识点】精子的形成过程；同源染色体与非同源染色体的区别与联系；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
【解析】【解答】(1)染色体数目=着丝粒（着丝点）数目，图中共有染色体4个；图中每条染色体有2条姐妹染色单体，故图中有染色单体8个。
(2)据图可知，图中有同源染色体2对，分别是1和2、3和4；非同源染色体共有4对，分别是1和3、 1和4、 2和3、 2和4。
(3)减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此染色体1和2、3和4一定分离，染色体1和3、1和4、2和3、2和4可以自由组合，组合的可能性有4种，实际1个细胞只能产生4个细胞，类型只有2种。
(4)图示某种生物减数分裂形成精子过程中的一个细胞，此细胞处于减数第一次分裂前期，名称为初级精母细胞，其分裂后产生的子细胞是次级精母细胞。
【分析】1、减数分裂过程：
间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。
减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
2、 配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。
3、自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
24．如图为某单基因遗传病的家系图，致病基因为A或a，请回答下列问题：
（1）该病的致病基因在　 　染色体上，是　 　性遗传病。
（2）Ⅰ2和Ⅱ3的基因型相同的概率是　 　。
（3）Ⅱ2的基因型是　 　。
（4）Ⅲ2的基因型可能是　 　。
（5）Ⅲ2若与一携带该致病基因的女子结婚，生育出患病女孩的概率是　 　。
【答案】（1）常；隐
（2）100%
（3）Aa
（4）AA或Aa
（5）1/12
【知识点】伴性遗传；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】（1）从图可知Ⅰ1、Ⅰ2无病而其女儿Ⅱ1患病可知为常染色体上隐性遗传病，双亲均为杂合子。
（2）Ⅱ2、Ⅱ3无病，Ⅲ1患病，所以Ⅱ3为杂合子，而Ⅰ2也是杂合子，故Ⅰ2和Ⅱ3的基因型相同的概率是100%。
（3）Ⅱ2、Ⅱ3无病，Ⅲ1患病，所以Ⅱ2为杂合子Aa。
（4）Ⅲ2可能是AA也可能是1/3AA、2/3Aa。
（5）如Ⅲ2与Aa个体结婚，生育出患病小孩的概率为2/3Aa×Aa交配才有可能患病，患病女孩机率为2/3×1/4×1/2＝1/12。
【分析】遗传系谱图判断遗传的方式：
（1）父病子全病——伴Y遗传。
（2）判断显隐性：无中生有为隐形，隐性遗传看女病，父子皆病为伴X，父子无病为常显。有中生无为显性，显性遗传看男病，母女皆病为伴X，母女无病为常显。 （
（3）不可判断显隐性：若连续遗传可能为显性。隔代遗传可能为隐形。若男女患者比例相当可能为常染色体遗传，患者男多于女或女多于男可能为伴性遗传。
三、实验题
25．如图1为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：
（1）豌豆是一种非常经典的遗传学材料，由于它是　 　植物，所以在自然状态下—般都是纯种。
（2）如图中所示操作①和操作②分别叫　 　。
（3）红花（A）对白花（a）为显性，若P皆为相对性状的纯合子，让F1进行自交，F2的性状中，红花与白花之比为　 　，F2的遗传因子类型有　 　，且比值为　 　。
（4）豌豆子叶的黄色（Y)对绿色（y)为显性，种子圆粒（R)对皱粒（r)为显性。让纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆为亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2中纯合体占　 　，F2中与亲本表现型相同的个体占　 　。
（5）豌豆子叶的黄色（Y)对绿色（y)为显性，种子圆粒（R)对皱粒（r)为显性。若两亲本豌豆杂交的F1表型如图2.则亲本的基因型是：　 　。
【答案】（1）严格的自花传粉
（2）去雄和传粉
（3）3：1；AA、Aa、aa；1：2：1
（4）1/4；5/8
（5）YyRr×yyRr
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用；孟德尔遗传实验-分离定律；孟德尔成功的原因
【解析】【解答】(1)豌豆是严格的自花传粉植物，在自然状态下一般都是纯种。
(2)图中所示操作①和操作②分别叫去雄和传粉。
(3)）若P皆为纯合子，则F1为杂合子，F1自交，F2代的性状中，红花与白花之比为3：1；F2代的遗传因子类型及比值是AA：Aa：aa＝1：2：1。
(4)纯种的黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr）为亲本杂交得F1（YyRr），F1自交得F2，分别考虑每一对组合Yy×Yy与Rr×Rr，每对组合中纯合子均占1/2，故F2中纯合体占1/2×1/2=1/4，F2中与亲本表现型相同的个体（Y_R_和yyrr）占3/4×3/4+1/4×1/4=5/8。
(5)通过对性状的统计结果分析，圆粒：皱粒=3：1，黄色：绿色=1：1，所以亲本的基因型是YyRr和yyRr。
【分析】1、孟德尔杂交实验传粉过程： 先去除未成熟的高茎（或矮茎）豌豆花的全部雄蕊，然后套上纸袋。待去雄花的雌蕊成熟时，将采集到的矮茎（或高茎）豌豆花的花粉涂到去雄花的雌蕊柱头上，再套上纸袋。
2、“拆分法”求解自由组合定律计算问题解题思路：将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析，再运用乘法原理进行组合。
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山东省德州市跃华学校高中部2021-2022学年高一下学期期中生物试卷
一、单选题
1．下列选项中不属于一对相对性状的是（　　）
A．绵羊的毛色有白色与黑色 B．豌豆的花色有白色和红色
C．家鸡的长腿与毛腿 D．小麦的抗锈病与易染锈病
2．孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是（　　）
①豌豆是闭花授粉植物
②豌豆在自然状态下是纯种
③用豌豆作实验材料有直接经济价值
④豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状
⑤开花时期母本去雄，然后套袋
⑥花蕾期，母本去雄，然后套袋
A．①②③④⑥ B．①②⑤⑥ C．①②④⑥ D．②③④⑥
3．（2022高一下·玉溪月考）下列关于表现型和基因型的叙述，错误的是（　　）
A．表现型相同，基因型不一定相同
B．基因型相同，表现型一定相同
C．相同环境下，基因型相同，表现型也相同
D．相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同
4．人类多指畸形是一种显性遗传病。若母亲为多指（Aa），父亲正常，则他们生一个患病女儿的可能性是(　　)
A．50% B．25% C．75% D．100%
5．根据自由组合定律，基因型为yyRr和YyRr的两个个体杂交，表型不同于双亲的子代占全部子代的（　　）
A．5/8 B．3/8 C．3/4 D．1/4
6．（2021高一下·吉林期中）基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1∶1，则这个亲本基因型为（　　）
A．AABb B．AaBb C．AAbb D．AaBB
7．水稻的有芒(A)对无芒(a)为显性，抗病(B)对感病(b)为显性，这两对基因自由组合。现有纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交，得到F1代，再将此F1与无芒的杂合抗病株杂交，子代的四种表现型为有芒抗病、有芒感病、无芒抗病、无芒感病，其比例依次是（　　）
A．9∶3∶3∶1 B．3∶1∶3∶1 C．1∶1∶1∶1 D．1∶3∶1∶3
8．（2020高一下·抚顺期末）据基因的自由组合定律（完全显性）,下列杂交组合的后代会出现3∶3∶1∶1的亲本组合的是（　　）。
A．EeFf×EeFf B．EeFf×eeFf C．Eeff×eeFf D．EeFf×EeFF
9．精子中的染色体均为非同源染色体的根本原因是减数分裂过程中（　　）
A．染色体进行复制 B．姐妹染色单体分开
C．同源染色体分离 D．染色体自由组合
10．下面关于同源染色体的叙述中，不正确的是（　　）
A．同源染色体一条来自父方，一条来自母方
B．同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体
C．同源染色体的形状和大小一般都相同
D．在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体
11．如图表示某二倍体雄性生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是（　　）
A．是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期
B．含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个
C．该细胞正在进行同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合
D．该细胞将产生两个次级精母细胞
12．下列细胞内没有同源染色体的是（　　）
A．有丝分裂中期的细胞 B．精原细胞
C．初级精母细胞 D．次级精母细胞
13．某动物的精子细胞中有16条染色体，则在该动物的初级卵母细胞中染色体、四分体、染色单体的数目分别为（　　）
A．32、16、64 B．32、8、32 C．16、8、32 D．16、0、32
14．在减数第二次分裂的后期，某动物细胞中有24条染色体，那么该生物体细胞中的染色体数目最有可能是（　　）
A．12条 B．48条 C．24条 D．36条
15．同种生物的染色体是相对恒定的，这是由下列哪项生理活动决定的（　　）
A．有丝分裂和减数分裂 B．有丝分裂和受精作用
C．减数分裂和受精作用 D．减数分裂
16．下列关于基因和染色体关系的相关叙述错误的是（　　）
A．非等位基因都位于非同源染色体上
B．位于性染色体上的基因，其性状表现与一定的性别相关联
C．位于同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状
D．减数分裂过程中同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离
17．下列各项中，能证明基因位于染色体上的实验是（　　）
A．摩尔根的果蝇杂交实验
B．孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验
C．孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验
D．萨顿的蝗虫实验
18．果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（　　）
A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
19．如图是人类某遗传病的系谱图（该病受一对等位基因控制），该病的遗传方式是（　　）
A．伴X染色体显性遗传 B．常染色体显性遗传
C．伴X染色体上隐性遗传 D．常染色体上隐性遗传
20．下图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是（　　）
A．该病是显性遗传病，Ⅱ—4是杂合体
B．Ⅲ—7与正常男性结婚，子女都不患病
C．Ⅲ—8与正常女性结婚，儿子都不患病
D．该病在男性人群中的发病率高于女性人群
二、综合题
21．豌豆花腋生和顶生是一对相对性状，受一对基因B、b控制，下列是几组杂交实验结果。
杂交组合 亲本表现型 后代
腋生 顶生
一 顶生×顶生 0 804
二 腋生×腋生 651 220
三 顶生×腋生 295 265
根据以上实验结果，分析回答：
（1）豌豆花腋生和顶生中属于显性性状的是　 　。
（2）组合二亲本的基因型分别是　 　、　 　。
（3）组合三后代的腋生豌豆中杂合子占　 　。
（4）属于测交的是第　 　实验组。
（5）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为　 　。
22．如图表示某动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：
（1）上图是　 　性（填雌或雄）动物细胞分裂图，D细胞正处于　 　分裂　 　期，细胞内染色体　 　条、染色单体　 　条。
（2）图中具有同源染色体的细胞有　 　。（用字母表示）
（3）将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来（用字母和箭头表示）　 　。
23．下图示某种生物减数分裂形成精子过程中的一个细胞，请回答：
（1）图中有染色体　 　个，染色单体　 　个。
（2）图中同源染色体　 　对，分别是　 　（用序号表示）；非同源染色体　 　对，分别是　 　（用序号表示）。
（3）在形成精子的过程中，同源染色体一定要分离进入不同的子细胞中去；非同源染色体可以自由组合。该图表示的细胞经分裂产生的精子可能　 　种，实际有　 　种。
（4）此细胞分裂后产生的子细胞的名称是　 　。
24．如图为某单基因遗传病的家系图，致病基因为A或a，请回答下列问题：
（1）该病的致病基因在　 　染色体上，是　 　性遗传病。
（2）Ⅰ2和Ⅱ3的基因型相同的概率是　 　。
（3）Ⅱ2的基因型是　 　。
（4）Ⅲ2的基因型可能是　 　。
（5）Ⅲ2若与一携带该致病基因的女子结婚，生育出患病女孩的概率是　 　。
三、实验题
25．如图1为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：
（1）豌豆是一种非常经典的遗传学材料，由于它是　 　植物，所以在自然状态下—般都是纯种。
（2）如图中所示操作①和操作②分别叫　 　。
（3）红花（A）对白花（a）为显性，若P皆为相对性状的纯合子，让F1进行自交，F2的性状中，红花与白花之比为　 　，F2的遗传因子类型有　 　，且比值为　 　。
（4）豌豆子叶的黄色（Y)对绿色（y)为显性，种子圆粒（R)对皱粒（r)为显性。让纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆为亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2中纯合体占　 　，F2中与亲本表现型相同的个体占　 　。
（5）豌豆子叶的黄色（Y)对绿色（y)为显性，种子圆粒（R)对皱粒（r)为显性。若两亲本豌豆杂交的F1表型如图2.则亲本的基因型是：　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】A、绵羊毛色的白色与黑色是同种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，A错误；
B、豌豆花色的白色和红色是同种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，B错误；
C、家鸡的长腿与毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C正确；
D、小麦的抗锈病与易染锈病是同种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，D错误．
故选：C．
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”来答题．
2．【答案】C
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律；孟德尔成功的原因
【解析】【解答】（1）孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由：豌豆是严格的自花闭花授粉植物，在自然状态下一般是纯种；豌豆具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状，便于观察，即①②④。
（2）进行人工异花授粉时，必须保证雌花没有自花授粉。因此，进行人工异花授粉之前，要在花蕾期对母本去雄，然后套袋，即⑥。
故答案为：C。
【分析】1、自花传粉避免了外来花粉的干扰，所以豌豆在自然状态下一般都是纯种。豌豆还有易于区分的性状，用豌豆做人工杂交实验，结果可靠又容易分析。
2、孟德尔杂交实验传粉过程： 先去除未成熟的高茎（或矮茎）豌豆花的全部雄蕊，然后套上纸袋。待去雄花的雌蕊成熟时，将采集到的矮茎（或高茎）豌豆花的花粉涂到去雄花的雌蕊柱头上，再套上纸袋。
3．【答案】B
【知识点】基因型和表现型的关系
【解析】【解答】A、如AA和Aa两种基因型的个体，它们的表现型相同，均为显性，但基因型不相同，A正确；
B、基因型决定表现型，同时受环境影响，因此基因型相同表现型不一定相同，B错误；
C、表现型是基因型和环境条件共同作用的结果，如果基因型相同，环境条件也相同，则表现型相同，C正确；
D、在相同环境中，显性纯合子和杂合子的表现型均为显性性状，但是基因型不同，D正确。
故答案为：B 。
【分析】基因与性状不是简单的一一对应关系，一般情况下，一个基因控制一个性状，有时一个性状受多个基因的控制，一个基因也可能影响多个性状；基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用共同精细地调节者生物的性状，生物性状是基因与环境共同作用的结果。表现型=基因型+环境。
4．【答案】B
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【分析】有题意可知，亲本为Aa×aa，后代患病A_为1/2，患病女儿=1/2×1/2=1/4，选B
【点评】对于此类试题，学生应注意“患病女儿”和“女儿患病”的区别。
5．【答案】D
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】基因分离定律是基因自由组合定律的基础，基因型为yyRr（绿色圆粒）和YyRr（黄色圆粒）的两个个体杂交，可以看成是yy×Yy，Rr×Rr，前者的性状分离比为（绿色∶黄色=1∶1），后者的性状分离比为（圆粒∶皱粒=3∶1），即基因型为yyRr和YyRr的两个个体杂交产生的后代的性状分离比为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=3∶1∶3∶1，显然不同于亲本的表现型为黄色皱粒和绿色皱粒，即为1/8+1/8=1/4，即D正确。
故答案为：D。
【分析】拆分法解决表现型问题：
（1）任何两种基因型的亲本杂交，产生的子代表现型的种类数等于亲本对各基因单独杂交所产生表现型种类数的乘积。
（2）子代某一表现型的概率是亲本每对基因杂交所产生表现型概率的乘积。
6．【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】一个亲本与aabb测交，aabb产生的配子是ab，又因为子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1∶1，由此可见亲本基因型应为AABb。
【分析】测交：就是让杂种第一代与隐性个体相交，用来测定F1的基因型。测交是检验某生物个体是纯合体还是杂合体的有效方法。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。
7．【答案】B
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】F1AaBb与杂合的无芒抗病株aaBb杂交，把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，Aa×aa→后代有芒：无芒=1：1；Bb×Bb→后代抗病：感病=3：1，（1：1）×（3：1）=3：1：3：1，故答案为：B。
【分析】拆分法解决表现型问题：
（1）任何两种基因型的亲本杂交，产生的子代表现型的种类数等于亲本对各基因单独杂交所产生表现型种类数的乘积。
（2）子代某一表现型的概率是亲本每对基因杂交所产生表现型概率的乘积。
8．【答案】B
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、EeFf×EeFf的后代会出现（3：1）×（3：1）=9：3：3：1，A错误；
B、EeFf×eeFf的后代会出现（1：1）×（3：1）=3：3：1：1，B正确；
C、Eeff×eeFf的后代会出现（1：1）×（1：1）=1：1：1：1，C错误；
D、EeFf×EeFF的后代会出现（3：1）×1=3：1，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。3、3：3：1：1可以看成是（3：1）×（1：1）。
9．【答案】C
【知识点】精子的形成过程
【解析】【解答】人类精原细胞在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，导致精细胞中的染色体均为非同源染色体，C正确，ABD错误。
故答案为：C。
【分析】减数分裂过程：
间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。
减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
10．【答案】B
【知识点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系
【解析】【解答】所谓同源染色体是指一个来自父方，另一个来自母方，其形态大小一般相同的一对染色体。受精卵及体细胞中都含有同源染色体。由一条染色体经过复制而成的两条染色体，
称为姐妹染色单体。B错误。ACD正确，
故答案为：B
【分析】1、配对的两条同源染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。
2、在减数分裂中，同源染色体两两配对的现象叫做联会。
11．【答案】A
【知识点】精子的形成过程
【解析】【解答】AD、结合分析可知，图示细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，该动物为雄性，故是次级精母细胞，分裂产生的子细胞为精细胞，A正确，D错误；
B、图示细胞处于减数第二次分裂后期，细胞中不含同源染色体同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期，B错误；
C、图示细胞处于减数第二次分裂后期，正在发生着丝点（着丝粒）的分裂，C错误。
故答案为：A。
【分析】细胞分裂方式判断：
12．【答案】D
【知识点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系
【解析】【解答】A、有丝分裂过程中的各个时期都含有同源染色体，A不符合题意；
B、精原细胞是一种特殊的体细胞，细胞中有同源染色体，B不符合题意；
C、初级精母细胞中同源染色体联会、分离，但仍存在于同一细胞中，所以含有同源染色体，C不符合题意；
D、次级精母细胞是初级精母细胞中同源染色体分离后分裂产生的子细胞，所以不含有同源染色体，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】1、动物细胞有丝分裂过程：
分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。
分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。
分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。
分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。
分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
2、减数分裂过程：
间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。
减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
13．【答案】A
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】因为精子细胞中有16条染色体，所以初级精母细胞的染色体数是32条；32条染色体是16对同源染色体，1对同源染色体形成1个四分体，所以有16个四分体；在初级精母细胞中每一条染色体有2条染色单体，所以有64条染色单体，既在该动物的初级卵母细胞中染色体、四分体、染色单体的数目分别为32、16、64，A正确；BCD错误。
故答案为：A。
【分析】减数分裂过程中DNA和染色体数量变化：
14．【答案】C
【知识点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】根据题意可知，细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体，该时期由于着丝点分裂是染色体数目短暂加倍，并且与体细胞中染色体相等，因此该生物的体细胞中染色体数目最有可能是24条。
故答案为：C。
【分析】减数分裂过程中DNA和染色体数量变化：
15．【答案】C
【知识点】亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因
【解析】【解答】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目；因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。
故答案为：C。
【分析】减数分裂和受精作用的意义如下：
（1）后代呈现多样性，有利于生物适应多变的自然环境，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。
（2）保证了每种生物（有性生殖的生物）前后代体细胞中染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。因此，减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异都具有重要意义。
16．【答案】A
【知识点】基因在染色体上的实验证据
【解析】【解答】A、非等位基因有的位于同源染色体上，有的位于非同源染色体上，还可以位于同一条染色体上，A错误；
B、由于性染色体决定性别，因此位于性染色体上的基因，其相应的性状表现总是与一定的性别相关联，B正确；
C、位于同源染色体上相同位置的基因属于相同基因或等位基因，故控制的是同一种性状，C正确；
D、在减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时，同源染色体上的等位基因也随之分离，D正确。
故答案为：A。
【分析】基因和染色体行为存在着明显的平行关系，主要表现 在：
1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的稳定性。
2、在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的，在配子中只有成对基因中的一个，同样，成对的染色体也只有一条。
3、体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是。
4、非同源染色体在减数第一次分裂后期是自
17．【答案】A
【知识点】基因在染色体上的实验证据
【解析】【解答】A、摩尔根的果蝇眼色杂交实验是以果蝇为实验材料，通过假说-演绎法进行的，最终证明基因位于染色体上，A正确；
B、孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验发现了基因分离定律，B错误；
C、孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验发现了基因自由组合定律，C错误；
D、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，D错误。
故答案为：A。
【分析】基因在染色体上：
（1）萨顿假说： ①内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因在染色体上，因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 ② 方法：类比推理法，得到的结论正确与否，还必须进行实验检验。
（2） 摩尔根的实验证据——证明了萨顿假说： ① 研究方法：假说一演绎法。 ② 理论发展：一条染色体上有多个基因；基因在染色体上呈线性排列。
18．【答案】D
【知识点】伴性遗传
【解析】【分析】根据红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼四组杂交组合的亲本基因型分别为：A XBXb×XBY，后代雌果蝇都为红，雄果蝇有红、白，无法通过眼色直接判断子代果蝇的性别；B XbXb×XbY ，后代雌、雄果蝇都为白，无法通过眼色直接判断子代果蝇的性别；C XBXb×XbY，后代雌果蝇有红、白，雄果蝇也有红、白，无法通过眼色直接判断子代果蝇的性别；D XbXb×XBY，后代雌果蝇都为红，雄果蝇都为白，通过眼色能直接判断子代果蝇的性别 。本题答案为D。
【点评】本题考查了伴性遗传的遗传特点，属于对理解层次的考查，属于中档题。
19．【答案】B
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】据图可知，II1和II2患病，而生出的III3女儿正常，故属于显性遗传病；又因为II4患病，但其有正常的女儿，故属于常染色体遗传病。
故答案为：B。
【分析】遗传系谱图判断遗传的方式：
（1）父病子全病——伴Y遗传。
（2）判断显隐性：无中生有为隐形，隐性遗传看女病，父子皆病为伴X，父子无病为常显。有中生无为显性，显性遗传看男病，母女皆病为伴X，母女无病为常显。
（3）不可判断显隐性：若连续遗传可能为显性。隔代遗传可能为隐形。若男女患者比例相当可能为常染色体遗传，患者男多于女或女多于男可能为伴性遗传。
20．【答案】D
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】从4号和5号所生儿子的表现型可以判断，该病为X染色体上的显性遗传病。这样Ⅱ一4应是杂合体；Ⅲ一7是正常的纯合子，与正常男性结婚，子女都不患病；Ⅲ一8患病，与正常女性结婚，只能把致病基因遗传给女儿，儿子不可能患病；该病在女性人群中的发病率高于男性人群。所以D不正确。
【分析】遗传系谱图判断遗传的方式：
（1）父病子全病——伴Y遗传。
（2）判断显隐性：无中生有为隐形，隐性遗传看女病，父子皆病为伴X，父子无病为常显。有中生无为显性，显性遗传看男病，母女皆病为伴X，母女无病为常显。
（3）不可判断显隐性：若连续遗传可能为显性。隔代遗传可能为隐形。若男女患者比例相当可能为常染色体遗传，患者男多于女或女多于男可能为伴性遗传。
21．【答案】（1）腋生
（2）Bb；Bb
（3）100%或1
（4）三
（5）性状分离
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性；基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】(1)根据杂交组合二腋生自交，子代腋生：顶生=3：1，可判断腋生是显性性状。
(2)组合二腋生×腋生→3腋生：1顶生，子代出现3：1的性状分离比，推测双亲基因型均为Bb。
(3)组合三亲本及后代的基因型是bb（顶生）×Bb（腋生）→1Bb（腋生）：1bb（顶生），故组合三后代的腋生豌豆中杂合子占100%。
(4)测交通常是杂合子与隐性纯合子杂交，对应第三组实验。
(5)在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为性状分离。
【分析】1、性状显隐性的判断方法：
（1）性状相同的亲本杂交，子代出现性状分离，新出现的性状为隐性性状。
（2）性状不同的亲本杂交，子代只出现一种性状，子代表现的性状为显性性状。
2、 性状分离：杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。
3、 后代分离比推断亲本基因型
（1）显性：隐性＝3：1亲本：AaxAa。
（2）显性：隐性＝1：1亲本：Aaxaa。
（3）全为显性亲本：AA×A＿或 AAXaa。
（4）全为隐性亲本：aaxaa。
22．【答案】（1）雄；减数第一次；后；4；8
（2）A、B、D
（3）A→D→C→E
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；精子的形成过程；同源染色体与非同源染色体的区别与联系；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
【解析】【解答】(1)据图可知，图中D处于减数第一次分裂后期，此时细胞质均等分裂，故是雄性动物细胞分裂图；D细胞内染色体数目=着丝粒（着丝点）数目=4个，每条染色体有2条姐妹染色单体，细胞中有8条姐妹染色单体。
(2)有丝分裂和减数第一次分裂的细胞中含有同源染色体，减数第二次分裂中细胞无同源染色体，故图中有同源染色体的是ABD。
(3)由以上分析可知，图中B细胞进行的是有丝分裂，A细胞处于分裂间期，C细胞处于减数第二次分裂前期，D细胞处于减数第一次分裂后期，E细胞处于减数第二次分裂末期，因此A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程为A→D→C→E。
【分析】1、动物细胞有丝分裂过程：
分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。
分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。
分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。
分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。
分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
2、减数分裂过程：
间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。
减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
23．【答案】（1）4；8
（2）2；1和2、3和4；4；1和3、 1和4、 2和3、 2和4
（3）4；2
（4）次级精母细胞
【知识点】精子的形成过程；同源染色体与非同源染色体的区别与联系；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
【解析】【解答】(1)染色体数目=着丝粒（着丝点）数目，图中共有染色体4个；图中每条染色体有2条姐妹染色单体，故图中有染色单体8个。
(2)据图可知，图中有同源染色体2对，分别是1和2、3和4；非同源染色体共有4对，分别是1和3、 1和4、 2和3、 2和4。
(3)减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此染色体1和2、3和4一定分离，染色体1和3、1和4、2和3、2和4可以自由组合，组合的可能性有4种，实际1个细胞只能产生4个细胞，类型只有2种。
(4)图示某种生物减数分裂形成精子过程中的一个细胞，此细胞处于减数第一次分裂前期，名称为初级精母细胞，其分裂后产生的子细胞是次级精母细胞。
【分析】1、减数分裂过程：
间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。
减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
2、 配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。
3、自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
24．【答案】（1）常；隐
（2）100%
（3）Aa
（4）AA或Aa
（5）1/12
【知识点】伴性遗传；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】（1）从图可知Ⅰ1、Ⅰ2无病而其女儿Ⅱ1患病可知为常染色体上隐性遗传病，双亲均为杂合子。
（2）Ⅱ2、Ⅱ3无病，Ⅲ1患病，所以Ⅱ3为杂合子，而Ⅰ2也是杂合子，故Ⅰ2和Ⅱ3的基因型相同的概率是100%。
（3）Ⅱ2、Ⅱ3无病，Ⅲ1患病，所以Ⅱ2为杂合子Aa。
（4）Ⅲ2可能是AA也可能是1/3AA、2/3Aa。
（5）如Ⅲ2与Aa个体结婚，生育出患病小孩的概率为2/3Aa×Aa交配才有可能患病，患病女孩机率为2/3×1/4×1/2＝1/12。
【分析】遗传系谱图判断遗传的方式：
（1）父病子全病——伴Y遗传。
（2）判断显隐性：无中生有为隐形，隐性遗传看女病，父子皆病为伴X，父子无病为常显。有中生无为显性，显性遗传看男病，母女皆病为伴X，母女无病为常显。 （
（3）不可判断显隐性：若连续遗传可能为显性。隔代遗传可能为隐形。若男女患者比例相当可能为常染色体遗传，患者男多于女或女多于男可能为伴性遗传。
25．【答案】（1）严格的自花传粉
（2）去雄和传粉
（3）3：1；AA、Aa、aa；1：2：1
（4）1/4；5/8
（5）YyRr×yyRr
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用；孟德尔遗传实验-分离定律；孟德尔成功的原因
【解析】【解答】(1)豌豆是严格的自花传粉植物，在自然状态下一般都是纯种。
(2)图中所示操作①和操作②分别叫去雄和传粉。
(3)）若P皆为纯合子，则F1为杂合子，F1自交，F2代的性状中，红花与白花之比为3：1；F2代的遗传因子类型及比值是AA：Aa：aa＝1：2：1。
(4)纯种的黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr）为亲本杂交得F1（YyRr），F1自交得F2，分别考虑每一对组合Yy×Yy与Rr×Rr，每对组合中纯合子均占1/2，故F2中纯合体占1/2×1/2=1/4，F2中与亲本表现型相同的个体（Y_R_和yyrr）占3/4×3/4+1/4×1/4=5/8。
(5)通过对性状的统计结果分析，圆粒：皱粒=3：1，黄色：绿色=1：1，所以亲本的基因型是YyRr和yyRr。
【分析】1、孟德尔杂交实验传粉过程： 先去除未成熟的高茎（或矮茎）豌豆花的全部雄蕊，然后套上纸袋。待去雄花的雌蕊成熟时，将采集到的矮茎（或高茎）豌豆花的花粉涂到去雄花的雌蕊柱头上，再套上纸袋。
2、“拆分法”求解自由组合定律计算问题解题思路：将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析，再运用乘法原理进行组合。
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