【新课标】Module 3 My school Unit 5 Let me show you our new school 第2课时 教案

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教科版（广州）小学英语四年级上册
Module 3 My school
Unit 5 Let me show you our new school
第2课时 教学设计（P26-29）
课题 Unit 5 Let me show you our new school 第2课时 单元 Module 3 学科 英语 年级 四年级
教材分析 本单元是《教科版（广州）》小学英语四年级上册Module 3 Unit 5的内容，其教学内容以“我的学校”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第2课时，主要有三部分内容：（1）课本P27呈现了四幅图画和文字提示，学生需要使用句型谈论图片内容；（2）Let’s talk中，Ben向客人介绍新学校的情况，在对话中，呈现了4个新词汇，学生需要通过完成任务，了解课文内容，并在语境中学习新的词汇；（3）Read and number是一个“阅读与标号”任务，学生需要观察图片，朗读对话，为图片选择合适的对话，并在括号中填上对应的序号。
学习目标 一、语言能力1．能够在语境中学会本课的核心词汇：our，opposite，sometimes，have lessons。2．能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。3．能够完成课本P29的“阅读与标号”任务。二、思维品格1．能够总结“介绍学校情况”的语言表达形式。三、文化品格1．能够在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够在语境中学会本课的核心词汇：our，opposite，sometimes，have lessons。2．能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。3．能够完成课本P29的“阅读与标号”任务。
难点 1．能够在语境中学会本课的核心词汇：our，opposite，sometimes，have lessons。2．能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。3．能够完成课本P29的“阅读与标号”任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求、课本P30 Listen and sing的歌曲音频、歌词和图片，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 借助歌曲，引出主题。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个任务做好准备。
Task 3：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片、文字提示和句式，要求学生看图片，根据文字提示补充对话。 学生看图片，根据文字提示补充对话。 巩固词汇和句型。
Task 4：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P26-27的视频，要求学生看视频，根据课文内容补充对话。 学生看视频，根据课文内容补充对话。 能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。
Task 5：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P26-27的视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P26-27的课文内容和图片，要求学生打开课本，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 7：Look and talk 教师播放课件，呈现任务要求和课本P29 Read and number的图片，要求学生看图片，谈论图片内容。 学生看图片，谈论图片内容。 谈论图片内容，为下一个学习任务做好准备。
Task 8：Read and number 教师播放课件，呈现任务要求、课本P29 Read and number的文字内容和图片，要求学生看图片，读对话，抓住重点词，标号。 学生看图片，读对话，抓住重点词，标号。 能够完成课本P29的“阅读与标号”任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 5 Let me show you our new school第2课时-- Welcome! Let me show you our new school.-- Thank you. It’s a very beautiful school.-- Where is your classroom -- It’s over there, next to the library.-- Is there a swimming pool -- Yes, it’s opposite the playground.We sometimes have PE lessons there.
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