部编版九年级语文上册3《乡愁》课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
课堂导入：
故乡，是每个离家的人都魂牵梦绕的地方，它是起点也是终点，是开始也是结束。离开故乡，有时带着憧憬、梦想去追求自己的理想，有时带着寂寞惆怅和一份深沉的苍凉去奔波，但不管怎样，家乡总是游子心中最温暖、最留恋的地方。同学们想家的时候还可以常回家看看，可是那些远离祖国，漂泊异乡的游子，特别是台湾同胞，因为海峡的阻隔，亲人们长期不得相见，那才是真正的愁，真正的痛啊!今天我们一起来欣赏台湾诗人余光中先生的诗——《乡愁》，一起走进诗人那浓情似雾的乡愁世界，一起来倾听诗人内心的呼唤。
人教版九年级下册语文
乡 愁
乡 愁
余光中
学习目标：
一、知识与技能
　　学习现代诗的朗诵技巧，能有感情的朗读诗歌。
　　
二、过程与方法　
　　通过诵读、欣赏、联想等方法，培养学生鉴赏诗歌的能力。　　
三、情感态度价值观
体会作者深沉的思乡之情和强烈的爱国情怀，以及渴望统一的美好愿望。
余光中，台湾当代著名诗人、
散文家和评论家。祖籍福建永春，1928年出生于南京,1949年离开大陆赴台, 就读于台大外文系 ，毕业后赴美国进修。先后在数所大学任教，现在是台湾中山大学文学院院长 。
已出版诗集、散文、评论和译著40余种,代表作品有诗集《舟子的悲歌》《钟乳石》《万圣节》《莲的联想》《白玉苦瓜》。多年来他写了许多怀乡诗，而《乡愁》是其中最动人的一曲，他也因此被称为“乡愁诗人”。
诗歌欣赏三步骤
朗读吟诵——感受诗歌的音乐美
咬文嚼字——感受诗歌的语言美
联想想象——感受诗歌的图画美
◎余 光 中
小时候
乡愁/是一枚/小小的/邮票
我/在这头
母亲/在那头
长大后
乡愁/是一张/窄窄的/船票
我/在这头
新娘/在那头
后来啊
乡愁/是一方/矮矮的/坟墓
我/在外头
母亲/在里头
而现在
乡愁/是一湾/浅浅的/海峡
我/在这头
大陆/在那头
感受诗歌的音乐美
小时候，乡愁是一枚小小的（ ），我在这头，母亲在那头。
长大后，乡愁是一张窄窄的（ ），我在这头，新娘在那头。
后来啊，乡愁是一方矮矮的（ ），我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是一湾浅浅的（ ），我在这头，大陆在那头。
邮票
船票
坟墓
海峡
古人说：诗中有画，画中有诗。乡愁本来是一个抽象的概念，但在本诗中作者用什么来形象写出？
咬文嚼字
——感受诗歌的语言美
小时候，乡愁是一枚（ ）的邮票，我在这头，母亲在那头。
长大后，乡愁是一张（ ）的船票，我在这头，新娘在那头。
后来啊，乡愁是一方（ ）的坟墓，我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是一湾（ ）的海峡，我在这头，大陆在那头。
小小
窄窄
矮矮
浅浅
小时候，乡愁是（ ）小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
长大后，乡愁是（ ）窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。
后来啊，乡愁是（ ）矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是（ ）浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
一枚
一张
一方
一湾
（ ），乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
（ ），乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。
（ ），乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。
（ ），乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
小时候
长大后
后来啊
而现在
联想想象
——感受诗歌的图画美
.乡愁是苦涩的也是醉人的，是一缕缕扯不断的情思，是对家的向往，是对根的企盼。不论漂泊多久，不论身在何处，当夕阳西下，当晚风吹拂，总有那么一抹淡淡的愁绪萦绕在心头……如果你就是这位思乡的游子，选出你喜欢的一副画面，加上自己的感受和联想，写一段话。
七嘴八舌道心声
思考：本文表现怎样的主题
这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的 乡愁具体化、实物化，变成具体可感 的 东西，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一结束分离之苦的 强烈愿望。
邮票
船票
坟墓
海峡
乡愁
余光中
小时候 长大后 后来 现在
托物言志
故乡之思
逐层推进
家国之情
再见！