2013年高考真题解析——课标I卷（文综历史）纯word版

2013·新课标全国卷Ⅰ
24． 在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明(　　)
A．经济发展是分封制度得以维系的关键
B．分封制中的等级规定凸显了君主集权
C．秦国率先消除分封体制走向集权统治
D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度
24．C　[解析] 本题考查考生比较分析问题的能力，以考古墓葬等级区别为切入点，考查春秋战国时期政治变革的情况。解答本题的关键是注意区分秦国与东方六国墓葬的不同特点，并结合当时的社会背景分析。战国时期秦国墓葬的特点是君王墓葬规模宏大，其余没有等级差别，这是商鞅变法后，秦国中央集权加强的突出表现；而东方六国墓葬等级区分清楚，反映出分封制的影响依然存在。A项内容题干中未涉及，故排除；B项内容本身表述错误，故排除；D项内容本身表述错误，战国时期的战争本身就是对分封制的破坏，故排除。
25． 自汉至唐，儒学被奉为“周(公)孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是(　　)
A．宗法血缘制度逐渐瓦解
B．仁政理念深入人心
C．程朱理学成为统治思想
D．陆王心学日益兴起
25．C　[解析] 本题考查考生的知识迁移和分析能力，以儒学称呼演变为切入点，考查中国古代主流思想的演变情况。解答本题的关键是注意题干的时间“宋代”。宋代程朱理学成为主流思想，朱熹将《大学》《中庸》与《论语》《孟子》集为四书，并加以注解，使之成为理学的经典。A项在秦朝郡县制实行时即已开始，故排除；B项在汉代时就已出现，故排除；D项的陆王心学主张内心的自我反省，而且心学的集大成者是王守仁，生活在明代，故排除。
26． 有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典(　　)
A．政治体制的产物
B．社会矛盾缓和的反映
C．频繁改革的结果
D．思想文化繁荣的体现
26．A　[解析] 本题以学者言论为切入点，考查对雅典民主制度的认识。解答本题的关键是理解“政治领袖和演说家根本就是同义语”这句话。之所以这样说，是因为古代希腊的演说家是民主制的产物，那些政治上活跃、经常在公民大会上发表演讲的人，他们通过演讲获得民众的支持，而成为政治家。演说与社会矛盾缓和没有内在关系，故排除B项；频繁改革促进雅典民主制度的完善发展，包含在A项内，故排除C项；思想文化繁荣是民主政治发展的结果，D项颠倒了因果关系，故排除。
27． 1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王，目的是(　　)
A．加强英国与荷兰的友好关系
B．否定王位世袭男性优先原则
C．通过双王相互牵制防止独裁
D．为光荣革命披上合法的外衣
27．D　[解析] 本题考查考生的知识迁移和分析问题的能力，以英国议会迎立荷兰执政威廉为国王的基本史实为切入点，考查对光荣革命的理解。解答本题的关键是了解英国资产阶级的政治意图。1688年的光荣革命，迎立荷兰执政威廉为国王，拥立他的妻子玛丽为女王，是为了维护资产阶级革命成果，所以D项体现了主题。A项没有反映出这一事件的真正目的，故排除；B项本身与史实不符，故排除；英国防止独裁的主要手段是建立君主立宪制，以议会来制约国王的权力，故排除C项。
28． 恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是(　　)
A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”
B．伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展
C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃
D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念
28．A　[解析] 本题以恩格斯言论为切入点，考查对文化常识的掌握程度。解答本题的关键是准确理解“自然科学的独立宣言”的含义。在中世纪末期，基督教宣扬的“地球中心”说在欧洲占有绝对统治地位，自然科学处在神学的束缚中。波兰天文学家哥白尼在文艺复兴进步思想的指引下，经过长期研究，提出了“日心说”，写出了《天体运行论》，这部著作被恩格斯誉为“自然科学的独立宣言”。哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”，从此，自然科学从神学的束缚中解放出来，故选A项。B项“推动了近代科学的发展”、C项“完成了科学史上的划时代飞跃”均与题干“自然科学的独立”不符，故排除。
29． 现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是(　　)
A．洋务运动—戊戌政变—清末新政
B．洋务运动—戊戌变法—辛亥革命
C．鸦片战争—中法战争—甲午战争
D．太平天国运动—义和团运动—辛亥革命
29．B　[解析] 本题主要考查考生的知识迁移和理解能力。解答本题的关键是对“现代化”的理解。洋务运动体现了器物层面的现代化方向，戊戌变法和辛亥革命体现了制度层面的现代化方向，故B项正确。鸦片战争、中法战争与甲午战争突出的是列强对中国的侵略，对中国现代化起到了阻碍作用；清末新政是清政府的自救措施，其目的是维护自身封建统治。由此排除A、C、D三项。
30． 1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反映了当时中共中央(　　)
A．主张走农村包围城市的革命道路
B．坚持以城市为中心的革命模式
C．重视农民战争与城市暴动的结合
D．认为农民阶级是取得革命胜利的主导
30．B　[解析] 本题主要考查考生对史料的解读和综合分析能力，以中共六大的决议材料为切入点，考查对土地革命时期革命道路的认识。解答本题的关键是时间1928年。材料突出了“城市的新的革命高潮”，这是典型的城市中心论的观点。A项与材料观点相左，C、D两项材料无法体现。
31． 有些学者认为，美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表，他也对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是(　　)
A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议
B．通过霍利—斯穆特法以提高关税和保护国内市场
C．发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格
D．成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款
31．D　[解析] 本题主要考查考生的史论结合的能力，以胡佛改革措施切入考查罗斯福新政。解答本题的关键是读懂材料，即胡佛的部分措施被罗斯福所借鉴，可通过逆向思维方法来作答。A项与罗斯福新政允许罢工存在相矛盾；B项与罗斯福新政相违；C项罗斯福新政是通过行政手段调整农业政策，并非“自愿减少耕地”；D项的整顿金融和兴办公共工程的做法为罗斯福新政所借鉴。
32． 1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家(　　)
A．屡遭战争重创 B．社会制度相同
C．发展水平相近 D．历史上关系紧密
32．A　[解析] 本题以新材料切入，考查欧共体建立的原因和考生分析问题的能力。解答本题的关键是时间信息1950年。法国人主张超越国家的藩篱联合起来，虽然英国反对，但得到联邦德国等国支持实现了六国联合。A项是六国吸取历史教训的结果，特别是二战对法德破坏严重；英国与六国都是资本主义国家，经济水平差距不大，所以B、C两项不正确；D项与史实不符。
33． 1952年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告中指出：“今年谷物的总收获量达到80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48%。以前认为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。”这一论断(　　)
A．与实际情况完全相符 B．成为加快工业化的依据
C．是对农业改革的肯定 D．是对斯大林模式的维护
33．D　[解析] 本题主要考查考生对史料有效信息的提取与分析能力，以苏联十九大报告为切入点，考查对斯大林模式的认识。解答本题的关键是时间信息1952年。材料内容是“以前认为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了”，马林科夫意在说明斯大林模式彻底解决了苏联的粮食问题。A、C两项显然与斯大林模式下农业长期落后的真实状况相违背，故排除；加快工业化是由当时苏联面临的国际环境决定的，且工业化早已进行，所以B项错误。
34． 下图中①②③④分别是不同时期的欧洲局部图。符合德国历史发展进程的是(　　)
A．③②④① B．④③①②
C．①④③② D．④①②③
34．C　[解析] 本题主要考查考生对图文材料的解读与分析能力。以德国地图演变为切入点，考查德国历史的演变，此题难度较大。解答本题的关键是把握每幅地图的历史信息。图①中有奥匈帝国，是一战前的地图；图②是当今德国的政治地图；图③中没有捷克斯洛伐克，这是二战前德国地图；图④东欧一系列国家建立，德国国土缩小，这是一战后《凡尔赛和约》对欧洲政治的影响。所以正确选项是C项。
35． 有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是两者都(　　)
A．处于相似的国内外经济环境
B．面临着处理计划与市场的关系问题
C．巩固了农村的集体所有制经济
D．促进了社会主义工业化
35．B　[解析] 本题以俄罗斯学者的讲话为切入点，考查中国20世纪80年代的改革与苏俄新经济政策的比较，难度中等。解答本题的关键是掌握苏俄新经济政策的特点：即利用商品、市场和货币的关系来发展社会经济，突出了市场的作用。再联系中国20世纪80年代的改革，同样是计划与市场相结合，B项正确。20世纪80年代的中国远比苏俄新经济政策时面临的国内外经济环境要好，故排除A项；20世纪80年代中国推行家庭联产承包责任制，所以C项错误；中国的工业化开始于一五计划时期，所以D项错误。
40．， 阅读材料，完成下列要求。
材料一　我国是最早利用海洋的国家之一。殷墟即发现了来自南海乃至阿曼湾的海贝。齐国借助“边海”的地理条件，发展“鱼盐之利”，成为春秋战国时最为富庶的国家。汉代“海上丝绸之路”雏形即已出现，魏晋而后，僧人“附商舶”西行“求法”，成为佛教东传的重要方式。宋元时代指南针等远洋航行工具的使用，使海外贸易达到鼎盛。明朝前期，在郑和下西洋的背景下，出现了一批重要的航海著作，如《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》等，记录海行见闻 ，反映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情、山川形胜。明后期，郑若曾针对倭寇等问题，在《筹海图编》中明确提出“海防”的主张：“欲航行于大洋，必先战胜于大洋。”而明、清政府常常采用“海禁”的办法。到鸦片战争前，“各省水师战船，均为捕盗缉奸而设”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
材料二　鸦片战争后，中国被卷入世界市场体系，通商口岸不断增加。魏源认为海运“优于河运者有四利：利国、利民、利官、利商”。1842—1846年，茶出口增长一倍，丝的出口增长将近五倍；1846—1856年，茶出口又增长55%，丝的出口增长三倍多。海关税收从1861年的490余万两增加到1902年的3000余万两。1866年，左宗棠创办福州船政局，附设福州船政学堂。1868年，江南制造总局制造的第一艘近代海轮“惠吉”号下水。1872年轮船招商局成立，“使我内江外海之利，不致为洋人占尽”。1885年，海军衙门设立。随着西方商品与资本输出的扩大，部分国人提出与列强进行“商战”。1904年，张謇上奏朝廷，请准各省成立海洋渔业公司，购置新式渔轮，发展海洋渔业。19世纪60年代后，清政府与英法等国签订条约，允许百姓出国，“毫无禁阻”，仅南洋地区，就有中国移民500万人。
——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出我国古代海洋利用的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析指出晚清海洋利用的主要变化及启示。
40．[答案] (1)从沿海利用到远洋开拓；先进技术应用于航海；以经济、文化交流为主，和平利用；以民间交流为主；海洋意识不足。
(2)主要变化：在西方冲击下海禁政策失效，政府被动参与海洋利用；海洋权益的各方面都受到西方列强的干预控制；通商口岸增加，海外贸易拓展；对海洋重要性的认识逐步深入；海洋管理机构逐步建立，试图建立有效的海防力量；海外移民、留学成为重要现象，对国内的影响加深。
启示：加强海洋领土及海权意识；开发利用海洋资源。
[解析] 本题以社会热点问题为切入点，考查了中国历史上不同时期的海洋利用与近代海权思想的发展过程。解答本题的关键是读懂材料并最大限度地从材料中提取有效信息，以及准确全面理解历史概念。第(1)问，“殷墟即发现了来自南海乃至阿曼湾的海贝”，说明利用海洋早；汉代“海上丝绸之路”雏形即已出现，说明海洋开拓和利用出现；宋元时期指南针等远洋航行工具的使用，说明技术先进；僧人、海外贸易鼎盛和明朝的私人海外内容著述，体现了私人活跃；经济文化交流体现了和平利用海洋；明清的海禁政策说明缺乏海权意识。第(2)问，首先根据材料概括晚清海洋利用的变化，由鸦片战争后为外国人控制到中国人随着对海洋认识的发展，建立海洋管理机构和海军，商战、海外留学与移民等。启示要突出对当今社会的借鉴意义，如增强海权意识，利用海洋发展经济等。
41．， 阅读材料，完成下列要求。
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
比较图(a)、图(b)，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。
41．[答案] 示例一：信息：汉代的州集中于黄河中下游地区，唐代的道南北分布大体平衡。
说明：汉唐间南方社会经济有了很大的发展。
示例二：信息：汉代州名与唐代道名有很大不同。
说明：唐代“道”的划分更注重山川地理形势。
[解析] 本题以汉唐地图为切入点，考查汉唐政治变化。解答本题的关键是读懂地图材料，并最大限度地从材料中提取有效信息，准确解读地图的信息。解答方法是根据地图先概括历史现象，然后说明现象体现的道理。此题是一道开放性试题，只要能够选择好角度，概括现象、说明问题即可。东汉的十四州在黄河中下游就有9个，分布较集中；唐朝的十五道全国各地比较均衡；经济决定政治，说明是经济重心南移的影响。也可以从名称变化说明问题，唐朝的道多以山川河流命名，体现了山川地理对政治的影响。
45． 历史上重大改革回眸
材料　1901年1月29日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：“我中国之弱，在于习气太深，文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少……误国家者在一私字，困天下者在一例字。至近之学西法者，语言文字、制造机械而已，此西艺之皮毛，而非西政之本源也”。“舍其本源而不学，学其皮毛而又不精，天下安得富强耶？”“著军机大臣、大学士、六部、九卿、出使各国大臣、各省督抚，各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政，当因当革，当省当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见”。以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣，以刘坤一、张之洞为参预政务大臣，共同负责主持新政工作。在随后五年左右的时间中，改革逐步推行。史称“清末新政”。
——据《清德宗实录》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括清末新政与戊戌变法的共同之处。
(2)戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大，根据材料并结合所学知识分析其原因，并指出清末新政的实质。
45．[答案] (1)向西方学习；自上而下的改革；侧重制度改革。
(2)原因：改革主导者不同；地方实力派对改革的认识与支持程度不同；推行过程不同；面临的国内外情势不同。
实质：维持专制统治，抵制革命。
[解析] 本题以《清德宗实录》记载的清末新政为切入点，考查戊戌变法与清末新政的比较。解答本题的关键是史料阅读，最大限度从材料中提取有效信息，结合所学知识综合分析问题。第(1)问，都是自上而下的学习西方，都侧重于制度改革。第(2)问结合所学知识，从背景、领导者、中央与地方实力派的关系、具体执行情况、结果等方面分析差异；然后得出清末新政是清政府的自救措施，以维护统治为目的的实质。
46． 近代社会的民主思想与实践
材料一　夫西人设立新闻纸馆，上以议国家之得失，下以评草野之是非，可以知四方之物价，可以悉外国之情形，原为有益之举。今宜仿而行之，惟不准议朝廷得失。凡外国物价，外国情形，及中国人而被外国人欺凌者，或传教不公道者，皆可写入新闻纸，布告各国，咸使闻知，使归曲于彼；且以见中国百姓痛恨洋人，必将激而生变。庶彼君臣闻之，惕然知惧，必饬令彼国公使领事，自行约束。
——《李鸿章附呈潘司丁日昌条说》(1867年)
材料二　19世纪70年代后，维新派开始办报。他们在办报实践中提出，报纸必须“宗旨高而定”，“思想新而正”，“材料富而当”，“报事确而速”。严复强调办报须“一举足不能无方向，一著论则不能无宗旨”。有维新人士倡言：“无古今中外，变法必自空谈始。故今日中国将变未变之际，以扩张报务为第一义。阅报之多寡，与爱力之多寡有正比例；与阻力之多寡有反比例。”梁启超提出：“所贵乎报馆之著述者，能以语言文字开将来之世界也。”并说：“去塞求通，厥道非一，而报馆其导端也……阅报愈多者，其人愈智；报馆愈多者，其国愈强。”
——摘编自方汉奇《中国近代报刊史》
(1)比较材料一、二，概括指出洋务派与维新派在办报宗旨、任务、目的方面的认识有何不同。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析戊戌变法前报纸在推动近代中国民主进程中的作用。
46．[答案] (1)宗旨：洋务派注重对外宣传，维新派强调政治属性。任务：洋务派强调披露洋人之事务，维新派倡导为维新变法服务。目的：洋务派意在维护朝廷并警示洋人，维新派强调利用报纸传播新思想，改变国人的精神面貌。
(2)逐步冲破封建专制的言禁，拓展了国人视野；进行了救国图存和启蒙思想的宣传，有助于开启民智；为社会变革作了舆论准备。
[解析] 本题以近代报纸方面的新材料为切入点，考查洋务派与维新派出版报纸的内在区别与共性作用。解答本题的关键是最大限度从材料中提取有效信息，综合分析问题。第(1)问，应从洋务运动和维新变法运动的阶级差别及两大运动的各自目标、任务分析。前者是“中学为体，西学为用”，维护清王朝统治；后者从资产阶级改革的角度分析。第(2)问，报纸本身的作用是开拓人们视野，戊戌变法前的报纸，特别是维新派的报纸以宣传救亡图存的维新思想为主，促进了民主思想的传播，思想启蒙的影响巨大。
47． 20世纪的战争与和平
材料一　越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“形成一种新的共识：美国只应把动用军事力量作为最后一种手段；只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做；只有当获得公众强有力的支持时才能这样做；只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做。”
——摘编自哈佛·西提可夫《越战的战后影响》
材料二　1990年12月，海湾战争“沙漠风暴”行动发起之前，美国总统乔治·布什表示：“你们尽管放心，倘若需要采取军事行动，绝不会出现另一个越南。”
——摘编自威廉·黑德等编《回顾越南战争》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析两次战争的结果对国际关系的影响。
47．[答案] (1)美国吸取越南战争教训，确定战争决策的原则；越南战争实际上是美国与越南及其支持者的较量，海湾战争是多国部队与单一国家的较量；越南战争是美国发动的战争，海湾战争是联合国授权的行动；海湾战争是高科技战争。
(2)越南战争：推动美苏关系走向缓和；有利于世界多极化趋势。
海湾战争：强化了美国的唯一超级大国地位；使中东地区的局势更加复杂化。
[解析] 本题以越南战争和海湾战争的新材料为切入点，考查越南战争与海湾战争的区别与影响。解答本题的关键是提取材料有效信息与准确分析问题。第(1)问，材料二直接体现了对越战教训的汲取；越战实际是中、越和美国在越南的角逐，海湾战争则是众多国家对抗伊拉克一个国家；伊拉克战争是高科技战争等。第(2)问，对国际关系的影响，前者使美国实力削弱，美苏关系缓和，中国影响扩大，多极化趋势发展；后者是超级大国地位加强的战争，使得中东关系复杂化。
48． 中外历史人物评说
材料　韩愈是唐中后期著名文学家、思想家。当时皇帝崇信佛教，耗费大量财富。韩愈力加谏阻：“佛本夷狄之人，与中国言语不通，衣服殊制，口不言先王之法言，身不服先王之法服，不知君臣之义，父子之情。”当时士大夫热衷于辞藻绮丽、对仗工整但空洞无物的骈体文，朝廷亦将之作为选才重要标准。韩愈首倡“古文运动”，主张文章应仿先秦散文，“文以载道”。在他看来，由尧、舜、禹、汤、文王、武王、孔子、孟子依次相传的“道”，在孟子死后失传，他承担起了重续“道统”的责任。
韩愈提倡的“道统”就是孔孟的仁义道德思想，同时也作了一些新的阐释。他一面讲博爱，一面又讲“义”。他所说的“义”，主要是指“君臣、父子之道”，旨在论证儒家的仁义道德是惟一合法思想，为其反佛提供理论根据。韩愈的思想对后世产生了很大影响。
——摘编自卞孝萱等《韩愈评传》
(1)根据材料并结合所学知识，指出韩愈提倡古文运动的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，说明韩愈对儒学发展的作用。
48．[答案] (1)唐朝由盛转衰；内容空洞的骈体文流行；佛教盛行，华夏传统受到冲击。
(2)排斥佛学，弘扬儒学；提出“道统”论，承上启下；成为宋代理学的先声。
[解析] 本题以学者卞孝萱等的著作《韩愈评传》为切入点，考查韩愈倡导的古文运动和对儒学的贡献，考查考生分析材料、分析问题和解决问题的能力。解答本题的关键是对韩愈所处时代的认识，正确认识韩愈对理学的影响。第(1)问，韩愈生活在唐中后期，政治上藩镇割据，思想上当时皇帝崇信佛教，冲击儒学；文学上空洞的骈体文盛行。第(2)问则是要根据材料中的“道统”，得出对儒学的承上启下的影响；结合所学知识，回答出韩愈对理学的影响。