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资源详情
高中数学
苏教版(2019)
必修 第一册
第6章 幂函数、指数函数和对数函数
本章复习与测试
苏教版2019高中数学必修1 第6章培优课 与指数函数、对数函数有关的复合函数 课件(共72张PPT)
文档属性
名称
苏教版2019高中数学必修1 第6章培优课 与指数函数、对数函数有关的复合函数 课件(共72张PPT)
格式
pptx
文件大小
2.6MB
资源类型
教案
版本资源
苏教版(2019)
科目
数学
更新时间
2022-07-14 20:50:34
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文档简介
(共72张PPT)
培优课 与指数函数、对数函数有关的复合函数
第6章 幂函数、指数函数和对数函数
与指数函数、对数函数有关的复合函数,主要是指数函数、对数函数与一次函数、二次函数复合成的新函数,求新函数的单调性、奇偶性、最值、值域等问题,一般采用换元思想,把复杂的复合函数化成简单的初等函数.
课时对点练
一、复合函数单调性的判断与应用
二、复合函数的值域与最值问题
三、判断复合函数的奇偶性
随堂演练
内容索引
复合函数单调性的判断与应用
一
讨论函数f(x)=loga(3x2-2x-1)的单调性.
例1
则当a>1时,
若x>1,则u=3x2-2x-1是增函数,
∴f(x)=loga(3x2-2x-1)是增函数;
∴f(x)=loga(3x2-2x-1)是减函数.
当0
若x>1,则f(x)=loga(3x2-2x-1)是减函数;
已知函数 在区间(-∞, )上是增函数,求实数a的取值范围.
例2
令g(x)=x2-ax+a,
∴ 是关于g(x)的减函数.
(1)形如函数y=logaf(x)的单调性判断
首先要求定义域,在定义域内,当a>1时,y=logaf(x)的单调性与y=f(x)的单调性保持一致,当0
(2)已知复合函数的单调性求参数的取值范围要注意
①函数的定义域.
②遵循“同增异减”原则.
③区别“在区间[a,b]上是增(减)函数”与“增(减)区间是[a,b]”.
反思感悟
(1)函数 的增区间是
A.(-1,1] B.(-∞,1)
C.[1,3) D.(1,+∞)
跟踪训练1
√
由题意得,要使函数 有意义,则要满足-x2+2x+3>0,
解得-1
即函数的定义域为(-1,3),
令g(x)=-x2+2x+3,则g(x)在区间(-1,1]上是增函数,在区间[1,3)上是减函数,
又由函数 在定义域上是减函数,
所以 的增区间为[1,3).
(2)已知函数f(x)=e|x-a|(a为常数),若f(x)在区间(-∞,1]上单调递减,则a的取值范围是_______.
a≥1
因为函数f(x)=e|x-a|(a为常数),
若f(x)在区间(-∞,1]上单调递减,
则t=|x-a|在区间(-∞,1]上单调递减,
又函数t=|x-a|在区间(-∞,a]上单调递减,
所以(-∞,1] (-∞,a],故有a≥1.
二
复合函数的值域与最值问题
求函数 的值域.
例3
设u=3+2x-x2=-(x-1)2+4≤4.
∵u>0,∴0
又 在(0,4]上是减函数,
∴ 的值域为[-2,+∞).
求函数 在区间[2,4]上的最大值和最小值.
例4
因为2≤x≤4,所以
即-2≤ ≤-1.
设 ,则-2≤t≤-1.
所以当t=-2时,ymax=10;
求复合函数的最值
(1)首先恰当地把复合函数分解为两个或多个基本函数.
(2)然后按照“由内到外”的原则,利用函数的性质求最值.
反思感悟
(1)函数 的值域为______.
跟踪训练2
(0,2]
∵1-x2≤1,∴ ≤21=2,
∴0
(2)函数f(x)=log3(x2+2x+4)的最小值为_____.
1
令u=x2+2x+4,
则u=(x+1)2+3≥3,
∴log3(x2+2x+4)≥log33=1,
即函数f(x)=log3(x2+2x+4)的最小值为1.
三
判断复合函数的奇偶性
(1)判断函数f(x)=loga(x+ )(a>0且a≠1)的奇偶性,并说明理由.
例5
(2)若函数f(x)=2x+ 为偶函数,则a=______.
1
函数的定义域为R,关于原点对称.任取x∈R,
因为f(x)是偶函数,所以f(x)=f(-x),则有a=1.
本题考查函数奇偶性的应用,以及不等式恒成立问题,将恒成立问题转化为最值问题是关键,另外要注意对数的真数部分也要恒大于零.
反思感悟
(1)已知函数f(x)= 是奇函数,则a=_____,不等式
f(x)<0的解集是________.
跟踪训练3
1
(-1,0)
由题意f(0)=log2(2-a)=0,a=1,
解得-1
(2)若a>0且a≠1,则函数f(x)= 是
A.奇函数
B.偶函数
C.不是奇函数也不是偶函数
D.奇偶性与a的具体取值有关
√
课堂
小结
1.知识清单:
(1)指数、对数型函数的单调性.
(2)指数、对数型函数的值域和最值问题.
(3)指数、对数型函数的奇偶性.
2.方法归纳:换元法.
3.常见误区:求对数型函数的单调性易忽视定义域.
随堂演练
A.(-∞,+∞) B.(0,+∞)
C.(1,+∞) D.(0,1)
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∵u=1-x为减函数,
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2.(多选)已知函数f(x)=ln x+ln(2-x),则
A.f(x)在(0,1)上单调递增
B.f(x)在(0,1)上单调递减
C.f(x)的图象关于直线x=1对称
D.f(x)的图象关于点(1,0)对称
√
√
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由题意知,f(x)的定义域为(0,2),
f(x)=ln x+ln(2-x)=ln(-x2+2x),
令μ=-x2+2x,x∈(0,2),
μ的单调增区间为(0,1),
μ的单调减区间为(1,2),
又y=ln μ单调递增,
∴f(x)的单调递增区间为(0,1),单调递减区间为(1,2),
∴A正确,B错误;
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∵函数f(x)=ln x+ln(2-x),
∴f(2-x)=ln(2-x)+ln x,
即f(x)=f(2-x),
即f(x)的图象关于直线x=1对称.
∴C正确,D错误.
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3.函数 的值域是________.
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又∵1≤x≤4,∴0≤log2x≤2,
当log2x=0,即x=1时,f(x)取得最大值为2,
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基础巩固
1.函数f(x)= 的增区间为
A.(-∞,2) B.(1,2)
C.(2,3) D.(2,+∞)
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由题意知f(x)的定义域为[1,3],
因为f(x)=2g(x)在定义域上为增函数,
令h(x)=-x2+4x-3,
由二次函数单调性及二次根式有意义的条件可知1≤x≤3,
即f(x)= 的增区间为[1,2],也可写作(1,2).
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2.若函数f(x)=3(2a-1)x+3在R上是减函数,则实数a的取值范围为
令u=(2a-1)x+3,由于函数f(x)=3(2a-1)x+3在R上是减函数,函数y=3u为R上的增函数,则函数u=(2a-1)x+3为R上的减函数,
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4.对于函数f(x)= ,下列描述正确的选项是
A.是减函数且值域为(-1,1)
B.是增函数且值域为(-1,1)
C.是减函数且值域为(-∞,1)
D.是增函数且值域为(-∞,1)
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因为函数y=3x>0且在R上是增函数,
所以f(x)为R上的增函数,
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5.(多选)如果函数f(x)=loga|x-1|在(0,1)上是减函数,那么
A.f(x)在(1,+∞)上为增函数且无最大值
B.f(x)在(1,+∞)上为减函数且无最小值
C.f(x)在定义域内是偶函数
D.f(x)的图象关于直线x=1对称
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由|x-1|>0得,函数y=loga|x-1|的定义域为{x|x≠1}.
在(1,+∞)上为增函数,且g(x)的图象关于直线x=1对称,所以f(x)的图象关于直线x=1对称,D正确;
因为f(x)=loga|x-1|在(0,1)上为减函数,所以a>1,
所以f(x)=loga|x-1|在(1,+∞)上为增函数且无最大值,A正确,B错误;
又f(-x)=loga|-x-1|=loga|x+1|≠f(x),所以C错误.
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6.(多选)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,他和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家,用其名字命名的“高斯函数”为:设x∈R,用[x]表示不超过x的最大整数,则y=[x]称为高斯函数,例如:[-3.5]=-4,[2.1]=2.已知函数f(x)= ,则关于函数g(x)=[f(x)]的叙述中正确的是
A.g(x)是偶函数
B.f(x)是奇函数
C.f(x)在R上是增函数
D.g(x)的值域是{-1,0,1}
√
√
∴g(-1)≠g(1),则g(x)不是偶函数,故A错误;
∴f(x)为奇函数,故B正确;
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又y=2x在R上是增函数,
∵2x>0,∴1+2x>1,
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7.函数f(x)= 的增区间为__________.
令t=x2-2x-1,
所以函数t=x2-2x-1=(x-1)2-2在(-∞,1)上是减函数,在(1,+∞)上是增函数.
(-∞,1)
故f(x)= 在(-∞,1)上是增函数,在(1,+∞)上是减函数.
故f(x)的增区间为(-∞,1).
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8.设函数f(x)= ,若f(2m-1)+f(m-2)<0,则实数m的取值范围是
__________.
∴f(x)为奇函数,
又f(x)在R上单调递减,由f(2m-1)+f(m-2)<0,得f(2m-1)<-f(m-2)=f(2-m),∴2m-1>2-m,解得m>1.
(1,+∞)
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9.已知函数f(x)= (a>0,且a≠1)是定义在R上的奇函数.
(1)求a的值;
∵f(x)是R上的奇函数,
∴f(0)=0,
解得a=2,经检验a=2符合题意.
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(2)求函数f(x)的值域.
∵2x+1>1,
∴函数f(x)的值域为(-1,1).
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(1)判断函数f(x)的奇偶性;
故函数f(x)为奇函数.
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(2)讨论f(x)的单调性;
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设任意x1,x2∈(-1,1),x1
则1-x2>0,1+x1>0,
又(1+x1)(1-x2)-(1-x1)(1+x2)=2(x1-x2)<0,(1+x1)(1-x2)>0,
则0<(1+x1)(1-x2)<(1-x1)(1+x2),
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即f(x1)
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(3)解不等式f(2x)>f(1-x) .
由(2)知,函数f(x)在(-1,1)上单调递增,
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综合运用
11.已知y=loga(2-ax)在[0,1]上单调递减,则a的取值范围为
A.(0,1) B.(1,2)
C.(0,2) D.[2,+∞)
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∵y=loga(2-ax)在[0,1]上单调递减,
令u=2-ax,又a>0,∴u=2-ax在[0,1]上单调递减,∴y=logau在[2-a,2]上单调递增,∴a>1.
又2-ax>0在x∈[0,1]时恒成立,
∴umin=2-a×1=2-a>0,即a<2,
综上,a的取值范围为(1,2).
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12.函数f(x)=(log2x)2-log2x3+4,x∈(1,4]的值域为
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令t=log2x,
则t∈(0,2],
∴原函数化为y=t2-3t+4,t∈(0,2],
当t=0时,y有最大值为4,但取不到.
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13.已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)上是增函数,则满足f(log2x)>f(2)的x的取值范围是
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由于函数y=f(x)是偶函数,
由f(log2x)>f(2),得f(|log2x|)>f(2),
又∵函数y=f(x)在区间[0,+∞)上是增函数,
∴|log2x|>2,
即log2x<-2或log2x>2,
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14.已知函数y=f(x)与y=ex的图象关于直线y=x对称,则f(x2-2x-8)的增区间为__________.
函数y=f(x)与y=ex的图象关于直线y=x对称,则f(x)=ln x,
(4,+∞)
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拓广探究
15.(多选)定义运算 :①对 m∈R,m 0=0 m=m;②对 m,n,p∈R,(m n) p=p (mn)+m p+n p.若f(x)=ex-1 e1-x,则有
A.函数y=f(x)的图象关于x=1对称
B.函数f(x)在R上单调递增
C.函数y=f(x)的最小值为2
D.
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依题意,得f(x)=ex-1 e1-x=(ex-1 e1-x) 0=0 (ex-1·e1-x)+ex-1 0+e1-x 0=e0+ex-1+e1-x=ex-1+e1-x+1,
故f(1-x)=e-x+ex+1,f(1+x)=ex+e-x+1,
即f(1-x)=f(1+x),函数y=f(x)的图象关于x=1对称,故A正确;
当x<1时,u=ex-1∈(0,1),单调递增,此时y=u+ +1单调递减,故y=f(x)在(-∞,1)上单调递减;
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当x>1时,u=ex-1∈(1,+∞),单调递增,此时y=u+ +1单调递增,故y=f(x)在(1,+∞)上单调递增,故B错误;
根据单调性知y=f(x)在x=1时取得最小值,
f(1)=e0+e0+1=3,故C错误;
因为 ,
根据单调性得 ,故D错误.
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16.已知函数f(x)=ln(ax2+2x+1).
(1)若f(x)的定义域为R,求实数a的取值范围;
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由f(x)的定义域为R,
得ax2+2x+1>0恒成立,
当a=0时,由2x+1>0,
当a≠0时,
即实数a的取值范围为(1,+∞).
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(2)若f(x)的值域为R,求实数a的取值范围.
因为f(x)的值域为R,
所以{y|y=ax2+2x+1} (0,+∞),
(也可以说y=ax2+2x+1取遍一切正数)
①当a=0时,y=2x+1可以取遍一切正数,符合题意;
综上,实数a的取值范围为[0,1].
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同课章节目录
第1章 集合
1.1 集合的概念与表示
1.2 子集、全集、补集
1.3 交集、并集
第2章 常用逻辑用语
2.1 命题、定理、定义
2.2 充分条件、必要条件、冲要条件
2.3 全称量词命题与存在量词命题
第3章 不等式
3.1 不等式的基本性质
3.2 基本不等式
3.3 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式
第4章 指数与对数
4.1 指数
4.2 对数
第5章 函数概念与性质
5.1 函数的概念和图象
5.2 函数的表示方法
5.3 函数的单调性
5.4 函数的奇偶性
第6章 幂函数、指数函数和对数函数
6.1 幂函数
6.2 指数函数
6.3 对数函数
第7章 三角函数
7.1 角与弧度
7.2 三角函数概念
7.3 三角函数的图象和性质
7.4 三角函数应用
第8章 函数应用
8.1 二分法与求方程近似解
8.2 函数与数学模型
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