满分科学分类:2013年全国各地中考分类汇编之电学基本概念
一、选择题
1.(柳州)如图所示的甲、乙两个实物电路中,两个小灯泡的接法
A.甲是串联 B.乙是串联 C.甲、乙都是串联 D.甲、乙都是并联
2.(宜昌)如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的21世纪教育网版权所有
A、电源
B、开关
C、导线
D、用电器21世纪教育网版权所有
3.(湘西苗族)如果电路中出现如图所示的情形,物理学中称之为短路,这样的后果很严重,这时灯泡会21世纪教育网版权所有
A.变暗??????? B.变得更亮
C.正常发光??? D.不能发光
4.(湘西苗族)下列电路连接正确的是
5.(南京)如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则
A.L1不能发光,L2能发光21世纪教育网版权所有
B.L1能发光,L2不能发光
C.L1 L2都能发光
D.L1 L2都不能发光
6.(兰州)如图所示的电路中,闭合开关S1和S2,则
A.灯泡L1亮,L2不亮 B.灯泡L2亮,L1不亮21世纪教育网版权所有
C.灯泡L1、L2都不亮 D.灯泡L1、L2都亮
7.(泸州)从2013年4月9日起,交管部门将依法严管行人无视交规闯红灯行为。根据你对指挥行人过斑马线红绿交通信号灯的了解,下列控制红绿灯的电路图可行的是()
8.(滨州)某学校保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会亮,表明门都关上了。下图中符合要求的电路图是( )
9.(常州)2013年4月,溧阳赵先生家中井水突然变热至47℃,让人恐慌.维修电工访谈得知:水井内有抽水泵(电动机),原来可以正常工作,井水温度也正常;自从水泵坏了之后,开关S就一直断开,但井水温度从此明显变高,电工检测发现:开关处确实断开,但水泵和井水都带电.由此可知,赵先生家水泵电路的实际连接方式为下图中的
10.(娄底)新交通法规于2013年1月1日施行,驾驶员不系安全带记3分,罚100元。汽车上设置了“安全带指示灯”,提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系好时,相当于断开开关,指示灯发光。图 中符合上述要求的电路图是21世纪教育网版权所有
11.(泰州)有一种“浴霸”,具有照明、吹风和加热三个功能,其中照明灯和吹风机(用M表示)均可单独控制,电热丝(用 表示)只有在吹风机启动后才可以工作。图5所示电路图中,符合上述要求的是21世纪教育网版权所有
12.(莆田)如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能。当开关S1闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S1和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电,同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是( )
13.(娄底)如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是21世纪教育网版权所有
A.两灯泡串联 B.电流表测的是总电流21世纪教育网版权所有
C.电流表测的是L1的电流 D.开关只能控制L2
14.(莆田)如下图所示,下列用电器的额定电流最接近5 A的是( )
A.家用电冰箱 B.电视机 C.节能灯 D.电压力锅
15.(北京)小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图4所示,下列说法中正确的是
A.换气扇和照明灯不能同时工作
B.换气扇和照明灯只能同时工作21世纪教育网版权所有
C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等
D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等
16.(南宁)如图所示,在探究串联电路的特点时,闭合开关,电流表测出a、b、c三处的电流分别为IA、IB、IC 。用电压表测出ab、bc、ac两端的电压,关于它们的大小关系,正确的是21世纪教育网版权所有
A.IA>IB>IC B.IA<IB <IC C.UAB=UBC =UAC D.UAC=UAB +UBC
17.(湘西苗族)在探究串联电路电压关系实验中,物理实验小组按如图所示的电路测得的示数是3.8V,V1的示数是2.3V, V2的示数应为
A.1.5V21世纪教育网版权所有
B.3.8V
C.2.3V
D.6.1V
18.(包头)如图所示,闭合开关,两灯并联,各电表都能正常工作。下列判断正确的是( )
A.甲、乙、丙都是电流表
B.甲、乙、丙都是电压表21世纪教育网版权所有
C.甲、乙是电压表,丙是电流表
D.甲、丙是电流表,乙是电压表
19.(临沂)下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因秦之一
A.导体的长度 B.导体中的电流
C.导体两端的电压 D.导体实际消耗的电功率
20.(莆田)据中央电视台“智力快车”节目介绍,蜜蜂飞行与空气摩擦能产生静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。关于飞行中的蜜蜂,以下说法正确的是( )
A.蜜蜂带负电 B.蜜蜂带正电 C.空气不带电 D.空气带负电21世纪教育网版权所有
21.(常州)下列现象中,由于摩擦起电造成的是21世纪教育网版权所有
A.演奏二胡时,琴弓的弓毛与琴弦摩擦产生声音
B.冬天感到手冷时,双手摩擦会使手变暖和
C.在干燥的天气里脱毛衣,会听到轻微的噼啪声
D.把钢针沿磁体摩擦几下,钢针就能吸引铁屑
22.(日照)用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,发现两者互相排斥,由此可鉴定
A.小球一定带正电 B.小球一定带负电21世纪教育网版权所有
C.小球可能带负电,也可能带正电 D.小球一定不带电
二、简答题
1.(济宁)二极管由 材料制成,在社会各领域应用广泛。小满在学习了二极管的相关知识后,将二极管与电流表串联起来(如图所示),对电流表起保护作用,这是利用了二极管的 特性。21世纪教育网版权所有
2.(娄底)如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个 (填电路元件)接在电路中。
3.(宜宾)干电池是日常生活中使用最多的直流电源,它正常工作时,把_____________能转化为电能,并在其内部不断地把正电荷运送到干电池的________极。
4.(哈尔滨)家庭电路中各用电器的连接方式是 联,这种电路连接方式的好处是 . 21世纪教育网版权所有
5.(天津)如图是常用手电筒的剖面图,筒内每节干电池的电压为1.5V,按下按键前,小灯泡不亮,电路为 (选填“通路”、“短路”、“断路”);按下按键后,小灯泡发光,它两端的电压为 V。
6.(济宁)小满署假坐火车去北京,在火车上发现车厢后面有两个厕所,只有当两个厕所的门都关上时,车厢指示灯才会发光,指示牌才会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两个厕所都有人。请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。21世纪教育网版权所有
7.(青岛)综合作图—小雨房间的灯:小雨的房间里有两盏灯。总开关S1闭合后,若将单刀双掷开关S2拨至a处,房间吸顶灯L1亮:若将S2拨至b处.壁灯L2亮,并且可以通过开关S3、S4控制,使它有三个不同的亮度。21世纪教育网版权所有
现有一个电源、一个单刀双掷开关、3个开关、2个灯泡、2个相同的定值电阻和若干导线,请你设计上述电路,并将电路图画在方框内。
8.(上海)在如图所示的电路中添加一根完好的导线,连接A、B、C、D四点中的两点:
(1)为避免实验中电源短路,导线不能连接 两点。21世纪教育网版权所有
(2)在避免电源短路的情况下,若导线连接的是 两点,则闭合电键S前后,电路中一个电表的示数始终为零。
9.(扬州)1.干电池使用时将_______能转化为_______。我们可以买到标有1.5V字样的电池,却买不到标有1.5A字样的电池,你认为其中的原因是_________________。
10.(德州)如图所示的电路,当开关S闭合后,若电阻R1、R2并联,则甲表是 表,乙表是 表.
11.(广东)在水银、硅、铁、玻璃中,属于半导体材料的是 。太阳能电池可将太阳能直接转化为 。在输电导线、发电机线圈、电炉丝中,不可能应用超导材料的是 。21世纪教育网版权所有
12.(菏泽)如图所示,电源电压为12 V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮。
13.(兰州)如图所示的电路,AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后,通过观察 ,可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫__________(填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体________的关系。21世纪教育网版权所有
三、实验探究题
1.(义乌)在”研究串联电路电压的特点”实脸中,小阳同学设计并连接了如图所示的电路,其中小灯泡L的颇定电压为10V,电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用.
(1)闭合开关S后,小阳发现电压表V2的示数为OV,而电压表V1、V3的示数均为12V,电流表也有示数.你认为出现这种情况的原因可能是_______________ ·
(2)恢复正常后,闭合开关并移动滑动变阻器滑片,依次记录了以下几组数据
次数
U1
(V1示数/V)
U2
(V2示数/V)
U3
(V3示数/V)
1
2
10
12
2
4
8
12
3
6
6
12
分析以上实验数据,可以得出的结论是_____________________.
(3)完成并记录了第3次实验数据后,小阳想测量一下小灯泡的额定功率,结合题目信息,以下操作可以达到目的的是_________________________.21世纪教育网版权所有
A.向左移动滑动变阻器滑片,使V1的示数为10V,同时读出电流表示数
B.向右移动滑动变阻器滑片,使V1的示数为10V,同时读出电流表示数
C.向左移动清动变阻器滑片,使V2的示数为2V,同时读出电流表示数
D.向右移动滑动变阻器滑片.使V2的示数为2V,同时读出电流表示数
2.(湛江)小明同学对串联电路电压规律进行了探究21世纪教育网版权所有
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图12所示的电路图连接电路.
(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
(4)测出AC间的电压,得出结论. 21世纪教育网版权所有
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须_________.
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是 或 .
(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压? ,为什么?.
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 . 21世纪教育网版权所有
3.(南通)某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干。
(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整。21世纪教育网版权所有
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 (选填“左”或“右”)端。
(3)某次实验中测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的读数为I= A,此时金属丝的电阻R= Ω。
(4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度ι和对应的电阻值R,数据如下表:
ι/cm
30
40
50
60
70
80
R/Ω
2.1
2.8
3.5
4.2
4.9
5.6
分析表中数据,可知 。21世纪教育网版权所有
(5)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置。你认为他的想法是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是: 。
4.(常州)为探究影响导体电阻大小的因素,小明找到了不同规格的导线,如表所示.
(1)要探究电阻大小与导体长度的关系,应选择 和 两根导线进行实验;
(2)要探究电阻大小与导体材料的关系, 应选择 和 两根导线进行实验;
(3)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系,则导线C的长度应为 .21世纪教育网版权所有
电学基本概念参考答案
一、选择题
1.A
2.D
3.D
4.A
5.B
6.B
7.C
8.A
9.B
10.B
11.B
12.C
13.C
14.D
15.D
16.D
17.A
18.D
19.A
20.A
21.C
22.B
二、简答题
1.半导体 单向导电
2.开关
3.化学 正
4.并 用电器可各自独立工作(或互相不影响)
5.断路 3
6.
7.
三、实验探究题
3.(1)如图(1分)
?
(2)右(1分)
(3)0.42(1分) 5.0(1分)
(4)R与ι成正比关系(1分)
(5)错误(1分)
电流表的测量值可能超过所选量程的最大值(1分)
4.(1)A B (2)A D (3)l0