5.9 分数的大小（课件）- 五年级上册数学 北师大版（15张PPT）

(共15张PPT)
操场和宿舍楼谁的占地面积大？
教学楼占校园面积的 宿舍楼占校园面积的
操场占校园面积的
分数的大小
和 哪个分数大？
第一种：画图法
从图上可以看出 ＞
和 哪个分数大？
= ， =， ＞所以＞
第二种：化成分母相同的分数
= ， =， ＞所以＞
第一步：找出异分母分数的最小公倍数。
第二步：把最小公倍数作为分数的分母，化成和原来分数相等的分数。
步骤：
第三步：比较同分母分数的大小。
把分母不相同的分数化成和原来分数相等、并且分母相同的分数，这个过程叫作通分。
和 哪个分数大？
第三种：化成分子相同的分数
=， ＞，所以
分子相同的分数，分母小的分数大
比一比，宿舍楼（）和教学楼（）谁的占地面积大？
=，=，，所以
第一种：化成分母相同的分数
因此教学楼的占地面积大。
比一比，宿舍楼（）和教学楼（）谁的占地面积大？
=，，所以
第二种：化成分子相同的分数
因此教学楼的占地面积大。
比较分数大小的方法:
2.化成分母相同的分数（通分法）
分母相同的分数，分子大的分数大。
3.化成分子相同的分数
分子相同的分数，分母小的分数大
1.画图法
真金不怕火炼
1.比较下面各组分数的大小
＞
＞
2.我国现已建立两千多个自然保护区，各级保护区个数占所有保护区总数的几分之几，按照从小到大的顺序排列起来，如图所示。
=，=
所以，
小结：
通过本节课的学习，你们有什么收获吗？
作业：
森林运动会上，小兔和小山羊进行跑步比赛。在相同时间内，小山羊跑了全程得，小兔跑了全程得.谁跑得快呢？
谢谢观看