第18课 挽救民族危亡的斗争 课件（16张PPT）

(共16张PPT)
天干地支
日晷
2015 甲午
2018 戊戌
2020 庚子
2021 辛丑
两个甲子前的世纪之交，晚清中国又经历了…
1895！
1898！
1900！
1901！
第18课 挽救民族危亡的斗争
一、“康梁维新”——戊戌变法
1895年4月，中日签定《马关条约》
瓜分中国的狂潮
传统士大夫和近代知识分子的“群体觉醒”
（日本）“所以能骤强之故”，（根本之因在于）“开制度局，重修会典，大改律例”...“改定国宪，变法之全体”... “我朝变法，但采鉴于日本，一切已足。”
——1898年康有为《日本变政考》
甲午一战，日本以彻底的西学打败了中国不彻底的西学...日本的榜样被有志于维新改良的人们放大了，洋务运动几十年陆续出现的变法议论终于一步一步转化为一场社会运动。 ——陈旭麓
以强敌为师

变“器”
变“政”
“明定国是”
上百道诏令
涉及政、经、军、文、教等
“变政”保国的行动
速变!!
全变!
“政变”保清的反动
速杀!!
全杀!
VS
“法是应该变的，但是一二百年的老法，怎能在短期内变掉呢？”
荣禄
“故知君臣之纲，则民权之说不可行也”
张之洞
顽固派和洋务派联手相攻
6.11——9.21 百日维新
“各国变法无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也！有之，请自嗣同始！”
——1898 谭嗣同
阅读教材，思考：如何评价戊戌维新运动？
二、“扶清灭洋”——义和团运动
慈禧态度的转变
剿：“从严惩办，以靖地方。”
——《上谕》1899年11月28日
抚：“信其邪术以保固”
——《上谕》1900年6月26日
剿：“肇祸之由...务净根株。”
——《上谕》1900年9月7日
山东巡抚“先抚后剿”
拒绝“归政”，宣战列强
城破西逃，下令剿杀
“无论欧美日本各国，皆无此脑力与实力，可以统治此天下生灵四分之一也…故瓜分一事，实为下策。”
——八国联军统帅瓦德西
还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。
哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。
——山东义和团民谣
砍倒电线杆，扒了火车道，
烧了毛子楼，灭了耶稣教。
——义和团揭帖
根据材料并结合所学知识，回答：怎样评价义和团运动？
反帝爱国
不畏强暴
盲目排外
没有先进的阶级领导
无法阻止中国滑向半殖民地的深渊
沉重打击了列强瓜分中国的野心
使馆区内的中国基督徒
义和团毁掉的王府井天主堂
使馆区内的洋人
1900年6月10日，英国海军中将西摩尔率领第一批联军，增援被围困的北京外国使馆区。
八国联军侵华战争爆发！
三、“庚子之祸”——八国联军侵华战争
1、原因
直接原因：镇压义和团运动
根本原因：进一步侵略、瓜分中国
2、经过
3、结果
（北京）“居人盈衢塞巷，父呼其子，妻号其夫，阖城痛哭，惨不忍闻。逃者半，死者半，并守城之兵，死者山积。” ——刘福姚《庚子记闻》
京城沦丧、东北受侵
1900年6月10日~8月中旬（略）
中央式微，地方势大
“无论北方情形如何，请列国勿进兵长江流域与各省内地；各国人民生命财产，凡在辖区之内者，决依条约保护。”
4、“东南互保”
四、“辛丑国殇”——民族危机的加深
惩凶
赔款
“使馆界”
驻军
禁考、禁反
心理征服
洋人朝廷
破坏主权
民族共耻
国中之国
（京官朝贵）“相率户前挂某某国顺民旗”
——《庚辛记事》
民国初年，北京的一个包车夫曾是一个义和团，但其时则已成为热心的天主教徒了，“房里供有耶苏和圣母马利亚的像，每早祷告礼拜很是虔诚”。问他为什么改信宗教，回答说：“因为他们的菩萨灵，我们的菩萨不灵嘛”
——周作人《知堂回想录》所载
传统意识维系的民族心理防线解体！
中国完全沦为半殖民地半封建社会！
清政府完全沦为列强统治中国的工具！
“危”从何来？
“机”向何去？
旧的社会力量作为反帝斗争独立主体的时代已经过去了 ——陈旭麓
变器
科技现代化
变政
政治现代化
……
武力变政
20世纪初的接力棒——革命派可以做什么？
1905年同盟会
“自今日始，我等之非清朝人矣！”
1911
辛亥革命
1917
二月革命
1919
土耳其革命
1919
印度非暴力不合作运动
本课大事表（部分）
爱国主义永远是一种打动人心的力量。但从爱国主义出发走向近代化和从爱国主义出发回到中世纪，确乎并不同义。
——陈旭麓
结合大事表，谈谈你对上述两种“不同义”的爱国主义的认识。
课后探究