三下20 肥皂泡课件（35张PPT）

(共35张PPT)
游戏、肥皂泡、廊子
游戏、肥皂泡、廊子
用这三个词说一句和课文有关的话。
木碗、和弄、
蘸上、扇送
和
huò（ ）
hé（ ）
和弄
和气
huó（ ）
和面
扇
shàn
shān
（ ）
（ ）
扇子
扇风
轻清 透明 玲珑 娇软
颤巍巍 光影零乱
读一读,说一说这些词语都是描写什么的。
一串、飞越、
婴儿、希望
婴
一串、飞越、
婴儿、希望
思考这一串词是写什么的
借助词串,我们知道课文围绕“肥皂泡”分别写了什么内容。
游戏、肥皂泡、廊子
木碗、和弄、蘸上、扇送
轻清透明、玲珑娇软、颤巍巍、光影零乱
悬着心、屏住呼吸
一串、飞越、婴儿、希望
先总写了最爱的游戏吹肥皂泡,
接着具体描写了做、吹肥皂泡的方法,然后写了肥皂泡的美丽,
最后引出了作者的梦想。
小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
作者是怎样吹肥皂泡的？
用“先……然后……接着……”介绍吹肥皂泡的过程。
用自己的话说说吹肥皂泡的过程。
填一填：
然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水， 地吹起，吹起一个的网球大小的泡儿，再 地一提，那 的球儿便从管上落了下来，
地在空中飘游。若用扇子在下面 地扇送，有时它能飞得很高很高。
慢慢
轻轻
轻圆
轻轻
软悠悠
从这些词语中你体会到了什么？
我会写
观察生字的结构，把生字按结构分类。
结构：
书写指导：
“透”笔顺是先里后外。
透
半包围
重难点字书写指导
结构：
部首：
书写指导：
第五笔“丿”要长，不要太斜，保持字的平稳。
ruò
若
上下
艹
统编语文教材小学三年级下册第六单元
20
第二课时
这一自然段中的词句非常优美，但也不容易读懂。在这一段中找一找难懂的词句，并在4人小组内交流，说一说它们的意思。
五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。
这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，
光影零乱。
颤巍巍
光影零乱
光亮闪烁不定
这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，撒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
此时孩子们的动作、心理活动是怎么样的？
紧张 专注 担心 期待
那一个个轻清脆丽的球，
像一串美丽的梦。
是我们自己小心地轻轻吹起的，
吹了起来，
又轻轻地飞起，
是那么圆满，
那么自由，
那么透明，
那么美丽。
那一个个轻清脆丽的球，
像一串美丽的梦。
是我们自己小心地轻轻吹起的，
吹了起来，
又轻轻地飞起，
是那么圆满，
那么自由，
那么透明，
那么美丽。
那么圆满，
那么自由，
那么透明，
那么美丽。
用“那么……那么……”造句。
天那么高，那么蓝，真是太美了。
那么圆满，
那么自由，
那么透明，
那么美丽。
那一个个轻清脆丽的球，
像一串美丽的梦。
是我们自己小心地轻轻吹起的，
吹了起来，
又轻轻地飞起，
是那么圆满，
那么自由，
那么透明，
那么美丽。
借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。
到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
读读这4句话，说一说写了什么？
快乐、骄傲与希望。



这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？
小河、树顶、太阳
展开想象，填一填。
我仿佛就是一个肥皂泡，
落在美丽的花环上，追随着她，给大地穿上彩衣；
我仿佛就是一个肥皂泡，
。
作业
1.介绍你最喜欢的一种游戏，说清游戏的方法与过程，注意用上表示先后顺序的词语有序表达。
2.拓展阅读：《寄小读者》（冰心）