语文五年级下册暑期练习题五、六
暑期练习题五
一、抄写词语(一个两遍)
舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 急促 报警
盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗帘 荒唐 声望
割舍 湿淋淋 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊
二、快乐阅读。
碗
我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗,叫海碗。盛上一碗饭,夹一些菜放在饭上,一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上,有的坐在木墩(dūn)上,有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭,一边说话,可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜,我吃点你的菜,结果一顿饭吃了好几种菜,比在家里吃强多了。
我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜:大家把手里的碗举得高高的,让对方猜,猜不着,就吃对方一口菜;猜着了,就让对方吃一口菜。小小的手儿,要举起那么大个碗,是要有一点点技术的。弄不好,碗打破了,饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样,这个“节目”却从未中断过。
有一次猜菜,我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐,忽然把自己的碗给了我,自己抬起破碗回家去了。不一会儿,我们就听到她妈妈的骂声:“打破碗了?你死去了!”接着是“啪”的一巴掌。
这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去,饭也没吃完。妈妈以为我病了,泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽(gěng)咽(yè)的小姐姐喝。小姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。
后来我读大学了,回家看她。她已经结了婚,生了个漂亮的小女孩,跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时,她回忆说:“你妈打起人来比我妈厉害,你又小,我怕你受不了 ”
她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般。
1.给加点字选择正确读音,并在下面画横线。
端着碗(zhe zhuó zháo zhāo) 猜不着(zhe zhuó háo zhāo)
2.在文中用“‖”把文章分为三段,写出各段段意。
第一段:
第二段:
第三段:
3.小姐姐为什么把她的碗给了“我”,自己拾起破碗回家去?
4.第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。从这外表你知道小姐姐会想些什么?
5.第五自然段中的省略号表示什么?在正确答案后的括号里画“√”。
①表示省略了的话。( ) ②表示断断续续的语气( )
三、看拼音写词语。
shū shì ɡē bǎn miǎn qiǎnɡ bào yuàn qīnɡ tīnɡ xiān qǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kuí wú sī pò dǎo méi yán sù yōu lǜ shén shènɡ yōu yōu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhuānɡ zhònɡ yí shì bào qiàn liū zǒu jiè yì zhuī wèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huānɡ tánɡ shēnɡ wànɡ ɡē shě shī lín lín xīn jīnɡ ròu tiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zì yán zì yǔ zì zuò zì shòu fénɡ fénɡ bǔ bǔ dà chī yī jīnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
四、日积月累。(读读记记再写写)
我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。(周恩来)
我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)
唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有进步。(鲁迅)
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了他,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。(巴金)
暑期练习题六
一、抄写词语(一个两遍)
残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力 泰然 强制 茫然
劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理 如愿 流连忘返
身无分文 溜之大吉 十指连心 怒目圆睁 兴高采烈
二、快乐阅读。
手术成功了
一天放学,我回到家,打开鸡窝,高兴得叫起来:“成功了!成功了 ”爸爸听了连声问:“什么成功了?”“试验成功了。”我一边说一边拉着爸爸来到鸡窝前,指着那只吃了塑料管的小鸡说:“鸡嗉里的塑料管‘消化’了。”“哪有这种事?”“不信你摸摸看。”爸爸一摸鸡嗉,更惊奇了,问我是怎么回事,我高兴地向爸爸讲起了事情的经过。‖
自 从发现小鸡误吃了不能消化的塑料管后,我一直在想:能不能把小鸡嗉里的管子取出来呢?我左思右想,突然眼睛一亮:有了?医生能给病人剖腹取出瘤块,使病人 康复,难道鸡嗉就不能剖开吗?我就借它做个试验吧。于是我第一次当了外科医生,我想好了动手术的步骤后,拿来消毒药水、剪刀、镊子、针线 并请小表弟做我的助手。
手 术台就是小椅子。我让小表弟把鸡仰在椅子上,按住小鸡的脚和头部,不让它乱动。我先用剪子剪去鸡脖子下的毛,然后用棉花蘸上消毒药水擦洗要开刀的部位,又 用一只手捏着鸡嗉上的皮,先划破鸡皮再刺破鸡嗉,这时,鸡“叽叽”地乱叫起来。看来小鸡痛苦的样子,我的手不知不觉地停了下来,但是为了小鸡的生命,为了 试验,我还是硬起头皮,继续将口子划大,然后小心翼翼地将镊子伸进鸡嗉,夹住管子的一端,慢慢拔了出来。这时从刀口处冒出许多红色的血和气泡,小鸡发出无 力的叫声,我心里一阵紧张,连忙用针线将伤口缝好。‖
手术后,我把“小病号”放在温暖的窝里。小鸡两眼眯着,缩着脖子,蹲在角落里,一动也不动。我既希望着又担心着。今天,我回来,看到小鸡不但没死,反而能找食吃了,这不是说明手术成功了吗?爸爸听到了我的介绍,忍不住哈哈地笑起来,夸我敢想敢干,将来可以当医生。‖
1.写出下列词语的反义词。
担心( ) 温暖( ) 紧张( ) 成功( )
2.结合上下文理解词语。
(1)康复:
(2)左思右想:
3.在“我既希望着又担心着。”这句话中我希望什么?担心什么?
4.按照指定的分段,写出第二段段意。
第二段段意:
5.我是怎样给鸡动手术的?(抓住要点回答)
6.作者给鸡动手术为什么会取得成功?
三、看拼音写词语。
cán jí shòu xuē kuān hòu zhāng huáng jié lì tài rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiǎng zhì máng rán quàn zǔ jiāo huáng zháo mí nài xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiū lǐ rú yuàn liú lián wàng fǎn shēn wú fēn wén
( ) ( ) ( ) ( )
liū zhīdà jí shí zhǐ lián xīn nù mù yuán zhēng xìng gāo cǎi liè( ) ( ) ( ) ( )
四、快乐作文。
生 活中,人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发 展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感,题目自拟,书写一定要工整,内容一定要具体。