粤沪版物理八年级上册 1.1 希望你喜爱物理习题课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
第一章 走进物理世界
1.1 希望你喜爱物理
目录
01
知识梳理
02
课堂演练
03
课堂检测
课程要求 1.认识物理学是研究物理现象的规律和物质结构的科学
2.了解研究和学习物理学的方法
3.了解物理学在社会发展和人类文明进程中所起的作用课时重点
课时重点 通过观察、实验、阅读、讨论交流等形式激发学生学习物理的兴趣
课时难点 研究和学习物理学的方法
知识梳理
1.物理学是研究__________、__________、__________、__________、__________等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。
知识点1：物理学就在你我身边
声
光
热
力
电
2.17～18世纪,由于生产的需要和__________学、__________学的发展,促进了__________的研制和改进，人类社会进入了“蒸汽时代”；19世纪,基于__________学研究的巨大成就,人类社会由“蒸汽时代”进入“电气时代”；20世纪以来,人类开始步入一个智能化、信息化的高科技新时代。
知识点2:物理学推动了社会的发展
力
热
蒸汽机
电磁
3. （1）伽利略：意大利科学家，是实验物理学的先驱，发现了__________的等时性原理。
（2）牛顿：英国科学家，发现了万有引力定理，构建了经典力学的体系。
（3）爱因斯坦：出生于德国，是杰出的物理学家，他建立了__________。
知识点3:怎样学好物理
摆
相对论
4.__________和__________是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。
5.爱因斯坦是理性思维的代表,他建立的相对论使人们对时空观有了全新的认识。学习物理学，既离不开观察与实验，也离不开__________________。
观察
实验
理性思考
课堂演练
知识点1：物理学就在你我身边
1. 生活中我们利用镜子来正衣冠，这属于光现象。下列现象中，不属于光现象的是(　　)
D
2. 在下面几种现象中：①星光灿烂；②灯火通明；③琴声悦耳；④电闪雷鸣。属于自然界中物理现象的是__________，属于生活中物理现象的是__________。（均填序号）
①④
②③
3. 观察如图1-1-1所示的情景，按要求将它们分类。（均填序号）
（1）属于力现象的有__________。
（2）属于热现象的有__________。
（3）属于电现象的有__________。
（4）属于光现象的有__________。
（5）属于声现象的有__________。
ef
d
b
abcd
bdf
思路点拨：
从茫茫的星空到辽阔的大地，从高耸的雪峰到澎湃的江河，在自然界，在你的身边，有许多有趣的物理现象，如雨后彩虹、海市蜃楼等；也有许多令人赏心悦目的科技成果，如照相机、神舟飞船等。
知识点2:物理学推动了社会的发展
4. 人类社会的发展过程先后经历了(　　)
A．电气时代、蒸汽时代、信息化时代
B.蒸汽时代、信息化时代、电气时代
C.信息化时代、电气时代、蒸汽时代
D.蒸汽时代、电气时代、信息化时代
D
5. 如图1-1-2所示，蒸汽机的出现标志着(　　)
A．力学、光学的发展
B.光学、热学的发展
C.热学、电学的发展
D.力学、热学的发展
D
思路点拨：
简单机械的发明和应用,使人类创造了许多巧夺天工的奇迹。17~18世纪,蒸汽机的发明和应用,标志着人类进入了“蒸汽时代”。到了19世纪,基于电磁学研究的巨大成就,人们成功地制造了各种电气设备,从此人类社会进入了“电气时代”。20世纪以来,电子计算机的普及,互联网等各种现代信息技术的不断改善,原子能的利用,以及空间技术的发展等,使社会生产和人类生活面貌发生了翻天覆地的变化,人类开始步入了一个智能化、信息化的高科技新时代。
知识点3：机械功原理
6. 在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了贡献。创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是(　　)
A．焦耳
B.牛顿
C.阿基米德
D.托里拆利
B
7. 一天，物理科代表王明走进教室，看到王莉和张强正在争吵，王莉认为“磁铁隔着物体还能吸引铁钉”，而张强认为“磁铁隔着物体就不能吸引铁钉”。如果你是王明，应该
(　　)
A．以物理科代表的身份说王莉是对的
B.向老师汇报，说有人在教室喧哗
C.觉得他们很无聊，不去理会他们
D.叫他们停止争吵，取一块磁铁和一些物体做实验，通过实验来说服他们
D
7. 一天，物理科代表王明走进教室，看到王莉和张强正在争吵，王莉认为“磁铁隔着物体还能吸引铁钉”，而张强认为“磁铁隔着物体就不能吸引铁钉”。如果你是王明，应该
(　　)
A．以物理科代表的身份说王莉是对的
B.向老师汇报，说有人在教室喧哗
C.觉得他们很无聊，不去理会他们
D.叫他们停止争吵，取一块磁铁和一些物体做实验，通过实验来说服他们
D
8. 同学们已经开始走进神奇的物理世界，在学习物理的过程中，你会体会到人类在对自然奥秘的探索之路上，众多科学巨人给我们留下了无尽的财宝，这些财宝是(　　)
A．知识、方法和科学的精神
B.仪器、设备和实验结果
C.定律、公式和物理概念
D.发明、创造和科学著作
A
9. 当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这一发现是否可信的最好理由是(　　)
A．该科学家是否为这一领域的权威
B.该领域其他科学家的意见
C.该实验报告撰写的详细程度
D.他人能否重复其实验并得到相同的结果
D
思路点拨：
一个正确的物理规律或生活规律，一定是在大量实验或实践的基础上总结形成的。我们在学习过程中，不仅要知道物理概念的来源，经历物理规律的探究过程，还要学习用科学的方法进行探究；在此基础上，进一步弄清楚概念和规律的含义，并能运用它们解释和解决一些实际问题。
课堂检测
1.（4分）钱江潮是我国著名的自然景观。每年农历8月中旬，浙江省钱塘江口都会出现大潮（如图1-1-3）。宋代杨诚斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰。”海水像千军万马，以排山倒海之势，汹涌而来。钱江潮拥有巨大的能量，该现象属于(　　)
A.声现象
B.热现象
C.电现象
D.力现象
D
2. （4分）小明同学上课看不清黑板，为了不影响学习，他去配了一副眼镜，那么眼镜所涉及的是物理学中的哪个方面？
(　　)
A.力现象 B.光现象
C.热现象 D.声现象
B
3. （4分）联合国教科文组织宣布2005年为“世界物理年”，这主要是为了纪念著名的“相对论”一百周年诞辰，这个理论的提出者是(　　)
A.哥白尼 B.爱因斯坦
C.牛顿 D.伽利略
B
4. （4分）下列哪种研究方法是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径？(　　)
A.学习和研究 B.分析和论证
C.实验和分析 D.观察和实验
D
5. （2分）我国山东省蓬莱海面的奇特日出是物理学中的__________现象，图1-1-4中的__________游戏也属于这种现象。
光
手影
6. （6分）17～18世纪，由于生产的需要和力学、热学的发展，促进了蒸汽机的研制与改进，人类社会进入了“__________时代”。19世纪由于法拉第、麦克斯韦等科学家在电磁学方面做出了巨大贡献，人类社会进入了“__________时代”。20世纪以来，人类开始步入了一个__________化、__________化的高科技新时代。
蒸汽
电气
智能
信息
7. （6分）面对神奇的物理现象，人们在迷茫、好奇、敬畏的同时，也在不断地努力探索。如图1-1-5所示是在物理学的发展中做出过卓越贡献的科学巨匠，你能根据介绍说出他们的名字吗？
（1）如图1-1-5甲，他是著名的天文学家，自然科学的先驱。他用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密地心说，有力地推动了人类文明的进程。他是__________。
（2）如图1-1-5乙，他是经典力学和实验物理学的先驱，他率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果，有力地支持了哥白尼的日心说。 他是__________。
哥白尼
伽利略
（3）如图1-1-5丙，他被人们誉为伟大的物理学家。他在前人研究的基础上，构建了具有划时代意义的经典物理学体系。他发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处，从而建立了以他的名字命名的运动三大定律。 他是__________。
（4）如图1-1-5丁，他被誉为20世纪杰出的物理学家。他是量子力学的主要奠基人之一，发现微观世界的物理规律与宏观世界的物理规律有很大的差异。他认为：当物体的运动速度接近光速时，人们所熟悉的空间和时间等概念都会发生变化。 他是__________。
牛顿
爱因斯坦