Module 2 Unit 1 London is a big city 表格式教案

Module 2 Unit 1 London is a big city
【教学目标】 1. words: London, capital, about, beautiful, Buckingham Palace, Queen. 2．Sentences: London is a big city. It’s very big.
【教学重难点】 1．使学生能够在一定的语言情景中用刚学过的语言进行交流。 2．能够灵活的运用所学的形容词及句型，并能够做到举一反三。
【教学过程】 个性化设计
Step1:导入 利用卡片教授“capital”， 反复领读，熟读之后带入句子“London is a big city.”中。Then translate it into every palace. 找学生用英语说出“大本钟，女王宫等名建筑。”鼓励学生踊跃参加抢答赛“地名”，学生可以用中文说。 Step2:新授 在愉快的氛围中，师告诉学生：“Amy 和Tracy 是同班同学。一天，Amy 带来了一本关于自己家乡—伦敦的书。Tracy 看见这本书后非常好奇，于是就请Amy 向她介绍伦敦的情况。现在我们就来跟 Amy 学一学怎样描述城市和景物。今天学习过后，请大家也来介绍一下自己熟悉的城市、地区或景物。 请学生听录音，听一听Amy 和 Tracy 之间的对话。师：“Where is London ” 生在地图上指出伦敦的位置。 再放一遍录音，让学生在自己的书勾出描述城市的形容词 （nice, big, beautiful, small）。 请学生根据插图和上下文猜一猜每个生词的意思。“beautiful”一词教师要反复示范，借助肢体语言帮助学生读清楚并理解这一单词。个别单词处理完之后，教师领读课文几遍。然后鼓励学生分角色大胆试读，教师及时给予表扬。 Step3:练习 完成SB 第一单元活动3。 把全班分成两人一组，分别扮演 Amy 和Tracy，进行问答练习。 例如： 1．A: What’s this B: It’s a book about London. It’s very nice. 2．A: What’s the capital of England B: It’s London.
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