(共18张PPT)
爬山虎的脚
10
1.认识本课“均、曲、萎”3个生字(包括1个多音字),会写“虎、操、占”等13个生字;理解相关词语的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文;理清课文的写作顺序,了解爬山虎的特点,体会作者对爬山虎的喜爱之情。
3.学习作者细心观察事物的方法,培养留心观察周围事物的意识。
4.通过指导学生观察芦荟,让学生动笔写芦荟,锻炼学生观察能力,写作能力。
学习目标
是虎不是虎,
有脚只会爬。
紧贴墙上绿,
无墙便枯死。
爬山虎
爬山虎的脚
10
虎
作者简介
童话集《稻草人》,小说集《隔膜》《火灾》等。
(1894—1988),江苏人,我国现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家。
叶圣陶
代表作品
请大家打开课本36页,自由地读一读课文,把字音读准确,句子读通顺。
爬山虎 操场 占据 嫩绿
一顺儿 均匀 重叠 空隙
茎叶 叶柄 蜗牛 弯曲
枯萎 瞧不起 牢固
读一读
谁能结合板书连起来说说这篇课文主要写了什么?
叶圣陶爷爷笔下爬山虎的叶子是怎样的呢,请大家默读第二自然段,边读边想,这爬山虎的叶子有什么特点?
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
这一句写了爬山虎叶子的什么特点?
颜色
变化
这就是刚长出来的叶子,他是( )的,不几天,叶子长大,就变成( )的。
嫩红
嫩绿
刚长出来不久的叶子颜色很浅,所以作者用了“嫩红”“嫩绿”,而不是“红”“绿”。作者观察真仔细,用词也非常准确。
除了颜色,你还发现爬山虎的叶子有什么特点?
叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
这句写了爬山虎叶子的什么特点?
叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
“一顺儿、铺、均匀”表明作者描写的准确生动,进而感受作者细致的观察。
爬山虎的叶子这么整齐,这么均匀,如果一阵风拂过会怎样呢?想象画面,带上动作读一读。
叶圣陶爷爷细致观察,写出了爬山虎的叶子的颜色变化,由嫩红到嫩绿,绿得那么新鲜,叶尖还一顺儿朝下,那么密那么均匀。让我们一起再来回味一下这爬山虎的叶子吧。
1.找出课文中你觉得写得准确、形象的句子,抄写下来。
2.选取一种植物,仿照第二段写一写植物的叶子。
作业布置