部编版语文四年级下册第四单元知识小结 课件(共43张PPT)

(共43张PPT)
第四单元
知识小结
字词
1.
京剧 稿纸 蹭痒 遭殃 田坝 毒手 贪玩 功绩 孵化
警告 歪斜 挖掘 埋伏 啼叫 狂吠 譬如 侍候
2.
饭馆 附近 脾气 敏捷 增添 戒酒 解闷 汤圆
讨厌 犬吠 警戒 脸盆 即将 理由 心事 磨蹭
3.
憎恶（zēng wù） 挖掘 崛起 倔强 侍候 对峙（zhì）
4.
局促不安 从容不迫 一日三餐 屏息凝视 如泣如诉
如怨如诉 不胜其烦 左顾右盼 扬长而去
5.
一丝不苟 昂首挺胸 耀武扬威 慢条斯理 无忧无虑
空空如也 趁其不备 引吭大叫 细声细气
6.
肝脏 麦秆 俏丽 陡峭 哺育 黄浦江 沦落 抡拳
涣散 焕发 容光焕发 英俊 严峻 奢侈（shē chǐ）
窥视 偷窥 叫嚣 嚣张
近义词、反义词
近义词
古怪——奇怪 尽职——尽责 勇猛——勇敢
变化多端——千变万化 淘气——顽皮
凝视——注视 温柔——温顺
生气勃勃——生机勃勃
反义词
古怪——平常 尽职——失职 勇猛——胆小
变化多端——一成不变 暖和——寒冷
老实——调皮 丰富——单调
生气勃勃——死气沉沉
词语搭配
词语搭配
（忠厚）的鸭子 （可怕）的东西 （狠狠）地咬一口 （咕咕）地警告
（圆圆）地下垂 （雪白）的“大鸟” （高傲）的动物
（可口）的滋味 （敏捷）地跑上来
四字词语
形容变化的四字词语：
变化多端 千变万化 变幻莫测 反复无常 翻天覆地
日新月异 时过境迁 沧海桑田 潜移默化 风云突变
形容认真的四字词语：
一丝不苟 专心致志 全神贯注 聚精会神 废寝忘食
目不转睛
多音字
枝折（shé）花落 费尽周折（zhé）
可恶（wù） 凶恶（è）
供（gōng）养不周
没完没了 （liǎo）
看（kān）守门户
屏（bǐng）息凝视 屏（píng）风
倔（jué）强（jiàng）
多音字
bǐng 屏息、屏气【表示“抑止（呼吸）”“除去，排除”时】
屏
píng 屏风、屏幕
mēn 闷热
闷
mèn 烦闷
多音字
wù 可恶、厌恶【表示“讨厌，憎恨”】
恶 ě 恶心
è 凶恶、恶习
chā 差别
chà 差不多
差 cī 参差
chāi 出差
多音字
jué 角色、净角、丑角、主角、名角儿
角
jiǎo 角度、五角星
kān 看守门户、看护 、看家护院
看
kàn 看见
多音字
mú 模样、大模大样
模
mó 模型、模仿
kān 看守门户、看护 、看家护院
看
kàn 看见
多音字
gōng 供养不周、供暖、提供、供给、供应
供
gòng 供品、供职
shé 折本、枝折花落、打折了腿
折 zhē 折腾
zhé 折服、打折、骨折
日积月累
蜂
【唐】罗隐
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜？
以动物喻人的词语
千里马——有才干的人
老黄牛——老实肯干的人
百灵鸟——歌声清脆的人
领头羊——领军人物
小蜜蜂——勤快的人
纸老虎——外强中干的人
变色龙——见风使舵的人
铁公鸡——小气的人
应声虫——随声附和的人
哈巴狗——溜须拍马的人
我会填。
1.毛主席说：“一切反对派都是（ ）”。
3.姐姐做事很勤劳，麻麻夸她是我家的（ ）。
2.他带领大家创新技术，真是厂里的（ ）。
4.他自己没有主见，真是一只（ ）。
纸老虎
千里马
小蜜蜂
应声虫
课文回顾
1. 老舍《猫》：
（1）作者写的猫的性格古怪，主要从三个方面进行体现：一是既老实又贪玩，既贪玩又尽职；二是高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出；三是有时无比胆小，有时又无比勇猛。由此可见，猫的性格非常古怪。
（2）作者通过观察猫的神态、动作，倾听猫的声音，细致而生动地描述了猫的古怪性格以及小猫满月时淘气、可爱的特点，字里行间流露出对猫的喜爱之情。
2.老舍《母鸡》
本文以作者的情感变化为线索，描写了作者对母鸡由“一向讨厌”到“不敢再讨厌”的看法的变化，表达了对母鸡的赞颂之情 。
3. 丰子恺《白鹅》
本文通过刻画白鹅“严肃郑重”的叫声、“大模大样”的步态和“三眼一板”的吃相，表现了白鹅高傲的特点，表达了作者对白鹅的喜爱之情。
佳句积累
1.排比句
一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
这句话描写了一个无私无畏、日夜操劳的伟大母亲形象。
2.比喻句
或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
这句话把猫的脚印比作“小梅花”,突出了作者对猫的喜爱。
3.对比句
大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
这句话把鹅的步态与鸭的步调作对比,使白鹅的高傲体现得淋漓尽致。
4.夸张句
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。
这句话运用夸张的修辞手法,写出了母鸡的炫耀,表达了作者对母鸡的讨厌。
5.拟人句
因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
这句话称鹅为“鹅老爷”,明贬实褒,对鹅充满爱意。
6.感叹句
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
这句话写猫抓老鼠时尽职尽责,非常有耐心和执着。
7.含有关联词的句子
它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
这句话直接写出了白鹅高傲的站姿,一个傲气的白鹅形象跃然纸上。
8.描写猫性格的句子
尽职:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
勇猛:可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
淘气:一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。
冒号的用法
引出下文，具体说明
（解释说明）
例1：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
例2：后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来。鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
练习：
1. 活泼的小狗
2. 粗心的小亮
3. 热心肠的王阿姨
4. 爱运动的陈阿姨
语气词的作用
问：如果去掉下面句子中的加点词，表达效果有什么不同？
例句1：它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
答：加点词都属于语气词。
如果去掉这些词，会大大减少句子的感彩。
例句中的三个“啦”表示列举的语气，蕴含着对白公鹅的欣赏与喜爱之情；去掉了就只含有责怪的意思了。
问：如果去掉下面句子中的加点词，表达效果有什么不同？
例句2：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
答：加点词都属于语气词。
如果去掉这些词，会大大减少句子的感彩。
通过“吧”“呀”“呢”三个语气词，我们可以感受到老舍先生对小猫责怪中包含着的喜爱之情；去掉了就只含有责怪的意思了。
问：如果去掉下面句子中的加点词，表达效果有什么不同？
例句3：它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
答：加点词都属于语气词。
如果去掉这些词，会大大减少句子的感彩。
通过“啊”这个语气词，我们可以感受到老舍先生对小猫的喜爱之情；如果去掉就没有这样的效果了。