北师大版六年级上册圆的认识课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
北师大版小学六年级数学上册
曲线图形
比较一下圆与其他几个平面图形的最大区别
直线图形
直径
d
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
认识直径
自主探究，合作交流
通过折一折，画一画,量一量，比一比的办法，对圆做更进一步的了解; 在小组内交流学习，然后分组进行汇报。
·
o
·
o
A
圆的基本特征：
有无数条半径，它们的长度都相等。
有无数条直径，它们的长度都相等。
直径是半径的2倍，半径是直径的 。
讨论：车轮为什么要做成圆形的？
A
A
A
A
A
A
A
判断：
对的打“√”
错的打“×”
（1）圆的直径都相等。( )
（2）两端都在圆上的线段叫做直径。( )
（3）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
( )
(2)根据直径与半径的关系完成下表：
2
6
n
r (厘米)
d (厘米)
18
7
0.4
课外延伸：
1、在边长为4厘米的正方形内画一个最大的圆，该如何画？
2、用圆设计一幅美丽的图案。