圆的认识人教版六年级数学上册(共20张PPT)

(共20张PPT)
你们知道生活中还有哪些物体是圆的呢？
画一画，剪一剪。
自己动手折一折、量一量、画一画、比一比，一定有许多精彩的发现。
折一折
折过若干次后，可以发现什么？
圆心
认一认
在同一个圆里：
（1）直径有什么特点？
（2）半径有什么特点？
（3）直径和半径之间有什么关系？
观察发现
认一认
半径
r
认一认
半径
r
直 径
d
0
1
2
3
4
6
7
8
5
圆心到圆上任意一点的距离都相等。
量一量
想一想
半径
r
想一想
半径
r
直 径
d
2厘米
（1）圆的位置与什么有关系？
（2）圆的大小与什么有关系？
下面这个游戏那种方式更公平？
0
1
2
3
4
6
7
8
5
画一个半径为2厘米的圆。
一、定长（半径）
二、定点（圆心）
三、一只脚旋转一周
2厘米
3厘米
请大家用圆规画一 个半径是3厘米的圆
画圆注意点：
1.圆规两脚之间的高度要一样。
2.画圆的过程中圆规要稍微倾斜30度左右，使画出的线条流畅。
3.画圆过程中带有针的一端不能移动。
4.画圆的过程中两脚距离不能改变。
1、下面哪个圆中的线段是它的直径？
2、请你找出下列圆的圆心和直径。
3、