生物人教版2019必修1 1.2 细胞的多样性和统一性（共37张ppt）

(共37张PPT)
第一章 走近细胞
第2节 细胞的多样性和统一性
教学目标
目标
01
02
03
运用归纳概括的思维方法对比原核细胞与真核细胞的异同。（科学思维）
通过使用光学显微镜观察各种细胞，掌握基本的显微操作技能，提高实践能力。（科学探究）
通过比较原核细胞与真核细胞的异同，建立辩证统一的观点和结构与功能相适应的观点。（生命观念）
假如我们从这个生态瓶中取一滴水出来，你觉得这滴水里有生物吗？肉眼能看见吗？
3
情景材料一：
口腔上皮细胞
洋葱表皮细胞
白细胞
红细胞
共同的结构是: 细胞膜、细胞质、细胞核
——这反映出了细胞的统一性
洋葱根尖细胞
有5种细胞；
情景材料二：
合作探究一：图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构？
合作探究二：是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核？如何观察到以上这些结构？
一
用高倍显微镜观察几种细胞
目镜
镜筒
粗准焦螺旋
转换器
载物台
通光孔
压片夹
遮光器
反光镜
细准焦螺旋
物镜
1.显微镜的构造
一
用高倍显微镜观察几种细胞
2. 成像原理：
成像：
3. 放大倍数：
通过光学透镜进行二次放大
倒立虚像（上下左右相反）
目镜放大倍数×物镜放大倍数
在同一平面旋转180度
放大倍数是指__________，而不是指_________。
长度或宽度
面积或体积
一
用高倍显微镜观察几种细胞
低倍物镜
短
物像小
高倍物镜
长
视野亮 物像大
视野暗
低倍目镜
长
高倍目镜
短
此组合放大400倍
4. 显微镜的物镜及目镜：
但不是面积放
大400倍
一
用高倍显微镜观察几种细胞
找
在低倍镜下找到_________
移
移动___片，使目标移到视野中央
转
转动______ ，换用________
观察目标
装
转换器
高倍镜
调
调焦(转动__________；
调光(调_____________),使视野亮度适宜
细准焦螺旋
反光镜或光圈
[特别提醒] 使用高倍物镜时，必须先在低倍镜下将物像移到视野中央(高倍物镜下视野小，不易寻找到目标)，然后换用高倍镜。
一
用高倍显微镜观察几种细胞
5. 高倍镜使用步骤：
项目 物镜与玻片的距离 视野中的细胞数目 物像大小 视野亮度 视野范围
低倍镜
高倍镜
近
多
少
大
小
亮
暗
大
小
远
6. 高、低倍镜与视野大小、明暗的关系：
一
用高倍显微镜观察几种细胞
（1） 一行细胞数量变化
放大倍数
原来细胞数量
放大后细胞数量=
7. 显微镜视野中的细胞数目计算：
一
用高倍显微镜观察几种细胞
（2）圆形视野中细胞数量变化
（放大倍数）2
原来细胞数量
放大后细胞数量=
一
用高倍显微镜观察几种细胞
7. 显微镜视野中的细胞数目计算：
8.判断污点存在的位置
（1）污物可能存在的位置：
目镜、物镜或装片
（2）判断方法：
移动装片
污物移动
装片上
污物不移动
转动目镜
污物移动
污物不移动
在物镜上
在目镜上
一
用高倍显微镜观察几种细胞
如何分类
合作探究三：我们利用高倍显微镜可以看到以下细胞结构，请对这些细胞进行分类。
合作探究四：你的分类依据是什么呢？
一
用高倍显微镜观察几种细胞
细胞
原核细胞
真核细胞
原核生物
真核生物
科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为真核细胞和原核细胞:
(细胞内无以核膜为界限的细胞核)
(细胞内有以核膜为界限的细胞核)
(由原核细胞构成的生物)
(由真核细胞构成的生物)
哺乳动物成熟的红细胞、高等植物的筛管细胞都不具有细胞核。
二
原核细胞与真核细胞
合作探究五：是不是所有的真核生物细胞都具有细胞核？
①色球蓝细菌
③念珠蓝细菌
1.蓝细菌
用肉眼是分辨不清蓝细菌的,但是当它们以细胞群体的形式存在时,可见。
④发菜: 是一种野生蓝藻，通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。
②颤蓝细菌
二
原核细胞与真核细胞
(1)种类
普通念珠蓝细菌，别名地木耳、地皮菜、地软、地踏菜等。普通念珠蓝细菌是一种固氮蓝细菌。
《地踏菜》
（明朝 ）王磐
地踏菜，生雨中，晴日一照郊原空。庄前阿婆呼阿翁，相携儿女去匆匆。须臾采得青满笼，还家饱食忘岁凶。
二
原核细胞与真核细胞
蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。
海水富营养化 →蓝细菌爆发→赤潮现象
池塘中的水华
海洋中的赤潮
淡水富营养化→蓝细菌爆发→水华现象
二
原核细胞与真核细胞
（2）蓝细菌代谢类型:
①
②
③
④
⑤
（3）蓝细菌的结构(旧称“蓝藻”)
细胞壁
细胞膜
细胞质
拟核
核糖体
二
原核细胞与真核细胞
杆菌
球菌
螺旋菌
弧菌
(1)特例：乳酸(杆)菌、醋酸(杆)菌
(2)生活方式与代谢类型：
大多数细菌种类是营腐生或寄生生活的异养生物。
二
原核细胞与真核细胞
2.细菌
①
②
细胞质
③
④
⑤
⑥
⑦
纤毛
细胞膜
细胞壁：肽聚糖
拟核：没有染色体，有环状的DNA分子
核糖体
鞭毛
（3）大肠杆菌模式图
二
原核细胞与真核细胞
①
细胞膜
②
细胞质
③
DNA
④
核糖体
⑤
RNA
(3)其他原核生物种类
放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体
①放线菌中种类最多的是链霉菌
二
原核细胞与真核细胞
②支原体是目前发现的最小的最简单的原核生物。没有细胞壁。
原核细胞 真核细胞
不同点 细胞核 （本质区别）
大小
细胞壁
细胞质
相同点
无细胞核（有拟核）
无染色体, DNA在拟核中
有细胞核，有核膜、有核仁,
有染色体
较小
较大
多数有细胞壁（支原体无），主要是肽聚糖
植物：纤维素和果胶；
真菌：几丁质；
动物细胞：无
只有核糖体
有核糖体、线粒体、叶绿体等多种复杂的细胞器
都有细胞膜、细胞质、核糖体，遗传物质都是DNA
原核细胞和真核细胞的区别
三
细胞的多样性和统一性
四
①一般都具有细胞膜，细胞质、核糖体和DNA。
②组成不同细胞的化学元素和化合物种类基本相同。
细胞的统一性
①原核细胞和真核细胞的结构不同。
②不同原核细胞的结构存在差异。细菌有球形、杆形、螺旋形等。蓝细菌细胞中含有藻蓝素和叶绿素。
③不同真核细胞形态结构也存在差异。
细胞的多样性
关注原核细胞与真核细胞的6个“不一定”
（1)能进行光合作用的生物不一定含有叶绿体，如蓝细菌是原核生物，细胞中无叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。
（2)能进行有氧呼吸的生物不一定含有线粒体，如需氧型原核生物的细胞质中和细胞膜上含有与有氧呼吸有关的酶，虽然没有线粒体，但也能进行有氧呼吸。
（3)单细胞生物不一定是原核生物，如草履虫、变形虫、衣藻等原生生物属于低等的单细胞真核生物，酵母菌属于单细胞真菌，也是真核生物。原核生物都是单细胞生物。
原核细胞和真核细胞的区别
三
1. 多样性体现在：细胞的形状、大小、种类、结构方面的差异。
2. 原因：细胞结构和功能的分化。
3. 细胞的统一性： ①不同细胞有相似的基本结构；
　 ②不同细胞有基本相同的化学组成；
　 ③同一生物的不同细胞都最终来自一个受精卵的分裂。
非细胞结构生物
组成元素基本相似
遗传密码通用
细胞结构的生物
病毒：由DNA（或RNA）与蛋白质组成
无成形的细胞核：
原核生物
朊病毒：由蛋白质构成，如疯牛病病毒
有成形的细胞核：
真核生物
类病毒：仅由RNA组成
细菌：球菌、杆菌、螺旋菌等
蓝藻：念珠藻、颤藻、发菜等
放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体
原生生物：衣藻、小球藻、草履虫等
真菌：酵母菌、青霉菌、蘑菇等
植物：水绵、天竺葵、豌豆等
动物：果蝇、人等
细胞的多样性与统一性
根据细胞结构生物分类
细胞的多样性和统一性
课堂小结
　实战训练　
1．在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )
A．都可以观察到细胞壁、细胞核
B．都可以观察到核糖体
C．若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜
D．在换用高倍镜之后，只能用粗准焦螺旋调焦
　实战训练　
2.自然界中存在千千万万的生物，组成这些生物的细胞在结构上既有相同之处，也有差别。下列相关叙述不合理的是（ ）
A．病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质
B．大肠杆菌和蓝细菌的体内都没有核膜包被的细胞核
C．颤蓝细菌和衣藻细胞均具有细胞壁
D．蓝细菌依靠叶绿体进行光合作用
　实战训练　
3．下列为与显微镜操作相关的叙述，其中错误的是（ ）
A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈
B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本
C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本
D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央
　实战训练　
4.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是(　　)
A.因为藓类叶片大，在高倍物镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察
B.在低倍物镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜
C.换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜
　实战训练　
5.若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f)，则这些概念的从属关系正确的是(　　)
　实战训练　
6.下列为①②③④四类生物的部分特征：
①仅由蛋白质与核酸组成②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体③出现染色体和各种细胞器④细胞壁主要成分是肽聚糖。
对应的叙述中，错误的是( )
A.SARS病毒最可能属于①
B.没有成形的细胞核的细胞生物是②和④
C.衣藻与洋葱根细胞都属于④
D.有成形的细胞核的生物是③
　实战训练　
7．下列叙述错误的是（ ）
A．SARS病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质
B．大肠杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核
C．植物活细胞内存在核酸、蛋白质、细胞核等物质或结构
D．蓝细菌体内没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素
　实战训练　
8．下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确（ ）
①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物
②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA
③T2噬菌体（一种病毒）的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器
④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用
⑤有些细菌只含有RNA
A．1项 B．2项 C．3项 D．4项
　实战训练　
9.细胞的统一性体现在 (　　)
①一切生物都由细胞和细胞产物组成 ②细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等 ③真核细胞的细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA ④真核细胞和原核细胞都多种多样
A.②④ B.①②
C.②③ D.①②③
10.如图为黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是( )
A. 叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针
B. 叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针
C. 叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针
D. 叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针
　实战训练　
11.如下图所示: 甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述不正确的是(　　)
A. ①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大
B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用②③
C. 从图中的乙转为丙，则视野中的亮度会变暗
D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②④⑥
　实战训练