七年级上册语文第六单元古诗词诵读《秋词（其一）》课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
秋词（其一）
学习目标
1.了解作者
2.理解诗意
3.欣赏品味
4.背诵默写
刘禹锡 字梦得，洛阳人。唐代文学家。
一、了解作者
刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪” 。
秋　词
刘禹锡
自古逢秋 悲寂寥，
我言秋日 胜春朝。
　　　 晴空一鹤 排云上，
　　　 便引诗情 到碧霄。
二、听读诗歌
　　　　　　 秋　　词
　　　　　　　　　 刘禹锡
　　　　 自古/逢秋/ 悲/寂寥，
我言/秋日/ 胜/春朝。
　　　 晴空/一鹤/ 排云/上，
　　　 便引/诗情/ 到/碧霄。
二、听读诗歌。
1.感情朗读，体会诗境。
朗读，体会诗的韵味和节奏，也感受作者的豪情壮志。
2.诵读作品，细读注释，理解诗意。
（师徒合作——集体交流）
三、学习《秋词》（其一）
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝。
古代和作者对秋的看法有什么不同？诗的前两句采用了什么手法？
古人：悲秋
作者：爱秋
对比
写作背景：
这首诗是诗人被贬郎州司马时所作。永贞元年（公元805年），顺宗即位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对，以失败而告终。
顺宗被迫退位，王叔文赐死，刘禹锡被贬。 诗人在遭受严重打击后，并没有消沉下去。
表现作者积极乐观豪迈的心情
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”好在哪里？（情感）
诗人借鹤推开云层直冲云霄，表达的是一种积极乐观的人生，反映了作者高远豪迈的心情。
万里晴空中一只白鹤推开云层直冲云霄，我的诗情也随它飞上了蓝天。
1.“晴空一鹤排云上”中的“排”字，有何妙处？
“排”是“推开”的意思，生动形象地写出了鹤搏击长空的气势，表达作者极乐观的人生和高远豪迈的心情。
2.从炼字的角度赏析“晴空一鹤排云上”。
3.前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。
设问方式：
1.某句中有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。
2.请对某句中的某字进行赏析。
3.简析某字在某句中的表达效果。
4.联系全诗，赏析某字的表达效果（妙处、作用）。
5.某字在诗中的含义和所起的作用请简要分析。
6.某字历来为人称道，你认为它好在哪里？
7.从词中某些词语看，你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情？请简要分析。
8.诗中的“诗眼” “关键字”是哪一个？为什么？（找出关键词并鉴赏）
9.这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏）
作者认为“秋日胜春朝”，你学过的哪首诗中的内容表现了相同的观点？哪几句诗可以印证“自古逢秋悲寂寥”？
1.“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”采用了（）写法，采用了（）的表达方式，表明了诗人表达了（）的观点。
2.《秋词》中直接表达秋日胜春朝的诗句是：
3《秋词》中表达诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句是：
4.《秋词》中一反过去文人悲秋传统的句子是：
1.“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”采用了对比写法，采用了议论的表达方式，表明了诗人表达了“秋日胜春朝”的观点。
2.《秋词》中直接表达秋日胜春朝的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
3.《秋词》中表达诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
4.《秋词》中一反过去文人悲秋传统的句子是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
夜雨寄北 李商隐
夜雨天写信寄给北方的亲人（妻子）。
长安
巴蜀
作者简介
李商隐，诗与杜牧齐名，有“小李杜”之称。
一读：读准字音，读清节奏
夜雨/寄北 李/商隐
君问/ 归期/ 未/有期，
巴山/ 夜雨/ 涨/秋池。
何当/ 共剪/ 西窗/烛，
却话/ 巴山/ 夜雨/时。
二读：结合注释，读明诗意
【1】君：指远在长安的妻子（或友人）。
【2】期：期限。却:再。
【3】巴山：泛指巴蜀之地
【4】池：水池。
【5】何当：什么时候。
【6】剪烛：形容深夜秉烛长谈。
【7】却：再。
【8】 话：叙说
翻译诗歌
你经常问我什么时候回家，我没有固定的时间回来；今晚巴山下着大雨，雨水已涨满池子。
何时你我能重新相聚， 在西窗下同你一起剪烛夜谈；再来叙说今日巴山夜雨的情景。
三读：分析诗歌，读出情感
前两句：
后两句：
夜雨寄北
实写
虚写
现实：分离的现在(时间），
独处的巴山（地点）
离别之苦，思念之切
想象：会面的将来(时间），
亲人团聚的巴山（地点）
美好想象，情深意长
1《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是： ______ _____________；
写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：
_______________ ，
_________________。
2、对《夜雨寄北》的理解不正确的是（ ）
A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。
B．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C．“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。
D．诗中最后两句是实写自己的经历。


3.诗人想像什么时候才能回到家中，和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情？（2分）
4.诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句子是“【 】”。（1分）
5.简析诗中“涨”字的妙处。（2分）
“涨”是上涨的意思；“涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又写出了思归而不得之苦；从而衬托出诗人离别之苦，思念之切。
谢 谢