人教版物理八年级上册 1.1长度和时间的测量课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
第1节 长度和时间的测量
1.长度的单位
2.长度的测量
3.时间的测量
4.误差
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单凭感觉不完全可靠!
下列两幅图中两条红竖线长度相等吗
思考
1.长度的国际单位是 ，符号 .
2.其他常见的长度单位及符号：
千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm
一.长度的单位
米
m
1dm＝0.1m=10-1m
1km＝1000m=103m
1cm＝0.01m=10-2m
1mm＝0.001m=10-3m
1μm＝0.000001m=10-6m
1nm＝0.000000001m=10-9m
3.常用长度单位之间的换算关系
他们有怎样的换算关系呢？
m
mm
um
nm
每下一级扩大1000倍
m
mm
um
nm
每下一级扩大1000倍
m
dm
cm
mm
每下一级扩大10倍
大 小
乘倍数
除倍数
km
归纳
1、500m= m
2、86nm= m
3、给下列物体标出单位：
（1）中学生身高大约 15.7 .
（2）粉笔盒高度大约为 8 .
（3）一支铅笔直径约为 10 .
5×108
8.6×10-8
dm
cm
mm
训练
1. 工具：
刻度尺
螺旋测微器
游标卡尺
二.长度的测量
仔细观察所给刻度尺的量程、分度值以及零刻度线的位置.
零刻度线
量程
分度值
1.它的量程是 ；
2.它的分度值是 ；
3.它的零刻度线在哪里？
活动
0-8cm
1mm
刻度尺最左侧
⑴零左; ⑵置正；
⑶厚度靠；（4）零损减。
测量值要估读到 ;
垂直
分度值的下一位数字
2.刻度尺的使用方法:
放
看 视线要与尺面 .
选 根据被测物体的长度，选择量程，分度值合适 的刻度尺。
记
记录测量结果时,要写出数值和单位，数值=准确值+估计值。
观 量程，分度值，零刻度线。
读
指刻度尺的选择
现有卷尺(分度值1cm)和游标卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:
1、测量跳远长度需用________
2、测量铜丝的直径需用 .
卷尺
游标卡尺
会选
卷尺
游标卡尺
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×
√
×
放平：刻度尺要与物体被测边缘平行。
紧贴：刻度尺有刻度一面要紧贴被测物。
×
对齐：零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。
会放
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×
×
√
读数时，视线与刻度尺尺面垂直。
会看
２.７８cm
读数时，要估读到分度值的下一位.
准确值 + 估计值 + 单位
会读
数值： 准确值 + 估计值
单位
有且仅有一位
由分度值决定
刻度尺分度值的判断：记录数字的倒数第二位数字所对应的单位即为该刻度尺的分度值。例：15.836m的分度值为 ；准确值为 ；估计值为 。
0.006m
15.83m
1cm
会记
木块B的长度是:
木块B的长度是:
你能读出下列物体的长度吗？
训练
1.9cm
1.85cm
如何用刻度尺测量一张纸的厚度？
采用间接测量的方法—“累积法”
⒈测出整本书的厚度H；
⒉算出纸的张数N；
⒊一张纸的厚度D=H/N。
思考
3 .长度的特殊测量方法
（1）平移法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
（2）化曲为直
测运动场的跑道
测弯曲的道路的长度
测纸张厚度 细丝直径
（3）累积法
1.单位
（1）基本单位：秒（s）
（2）其他单位：时（h）、分（min）
（3）换算关系：
1h = 60min；
1min = 60s
注意：
光年是长度单位而不是时间单位。
1光年=9.46 ×1015m
二.时间的测量
大盘
秒针
小盘
分针
开始/暂停键
暂停/归零键
2.基本工具：停表
（1）结构
请你仔细观察图示秒表：
（1）大表盘一周量度的时间是（ ），分度值是（ ）。
（2）小表盘一周量度的时间是（ ），分度值是（ ）。
60s
0.2 s
60min
1min
2.刻度
0
31
2
33
4
35
6
37
8
39
41
10
43
12
14
45
16
47
18
49
20
51
22
53
24
26
55
57
28
59
0
1
2
6
7
8
9
10
11
3
4
5
12
13
14
下图停表的示数是（ ）
10min39S
训练
2.误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者）
1.定义：测量值和真实值之间的差异
4.注意： 误差不可避免，但可减小。 错误可以避免。
3.减小误差的办法：
多次测量取平均值； 使用精密的测量工具 ； 改进测量方法。
三.误差
本节总结
测量
长度的测量
单位　
时间的测量
测量工具　
刻度尺的使用　
误差　
观察　
放对　
看对　
读记对　
单位　
测量工具　
选对　
1. 图中用刻度尺测物体的长度，哪个正确（ ）
D
没对齐
没放平
没紧贴
正确
巩固练习
2. 用分度值是1 mm的刻度尺，测量一木块的长度，如图所示，则此木块长度是（ ）
A. 1.8 cm B. 1.85 cm
C. 7.85 cm D. 7.8 cm
B
3. 如下图，能正确测量出硬币直径的是（ ）
D
5.有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值 , 测量结果有错误的是______厘米，物体的长度是_______厘米。
1mm
1.52
1.42
4.关于误差，以下说法错误的是( )
A 误差是测量值和真实值之间的差异。
B 无论用什么精密的测量仪器，都不可能没有误差。
C 选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差。
D 误差是难免的，所以减少误差是不可能的。
D
Thank you！