人美版(北京) 美术二年级下册我们眼中的人物(课件)(共20张PPT)

文档属性

名称 人美版(北京) 美术二年级下册我们眼中的人物(课件)(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.3MB
资源类型 教案
版本资源 人美版
科目 美术
更新时间 2022-07-16 07:14:23

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文档简介

(共19张PPT)
我们眼中的人物
如果以人体头的长度为单位,人在成长过程中身高与头长大概有什么比例关系?
婴儿
幼儿
儿童
青少年
成年
在人的成长过程中,头占全身的比例有什么规律?
3个
4个
7个
6个
5个
如果以人体头的长度为单位,分别测量一下站 坐 盘三种姿势与头长的关系.
一个头长
人体的基本比例
站七坐五盘三半
头一肩二身三头,
臂三腿四脚一头,
手为一头三之二.
大腿小腿各两头.
什 么 是 重 心 线 ?
什 么 是 动 态 线 ?
人物的动态和重心
动态线和重心线
课堂实践
1、照片写生
2、临摹大屏幕上的人物作品
3、画出学案上人物的动态线和重心线
课后拓展
运用所学的人体比例知识以及表现人物动态的方法,用线条对家庭成员进行写生练习。

9.△


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食物

3
4
5
6
7
▲人体的基本比例
宇升●
动态线
-一一一人体的运动产生动态,
就描绘穿衣人物的动态而言,最明
显的动态线就是与身体贴得较紧的
部位。
动态线
米正
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