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人教版三年级上册
Unit 2 Colours
Part C
Story time
【教学目标】
知识与能力目标
1.通过听，说，读，写复习字母和本单元的单词。
2.复习颜色单词和字母，学习本课歌谣，进一步让学生了解英语的语音语调。
3.做本课的听力练习，训练听力的同时检查学生对本课 内容的掌握情况。
二．情感目标
通过英语故事激发学生学习英语的兴趣，并通过激励性的评价培养和激发学生的竞争意识以及相互合作的能力。
【教学重难点】
教学重点：
在阅读理解故事的基础上扩展并运用语言，其中理解是最重要的。
（二）教学难点：
故事中常见句型在日常生活中的灵活运用。
【课前准备】
1. 老师需要熟悉课件操作。
2.PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
复习单词。
播放歌曲PPT，引导学生一起唱。
Step 2. Presentation
教师播放故事动画。
讲解故事。
Step 3. Practice
再次播放故事动画
引导学生根据故事内容回答问题。
Step 4：Conclusion
让学生总结此课重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.听录音30分钟
2.把故事讲给父母听
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。(共23张PPT)
Unit 2 Colours!
小学 / 英语 / 人教版 / 三年级上册
Part C
Story time
目 录
一、新课导入
二、知识讲解
三、课堂检测
四、课堂小结
warm up
black
orange
white
brown
OK
mum
Let's sing
新课导入
Story time
知识讲解
Story time
早上好，Zoom。
早上好，Zip。
你好吗？
很好，谢谢。
Story time
哇！花朵！
Story time
一朵红色的花。
一朵黄色的花。
一朵蓝色的花。
Story time
Zip，看！
Story time
Zoom，看！
1.What does Zoom see？
2.What do you learn from the picture
Don’t pick flowers!
禁止摘花
He sees many flowers.
课堂检测
( )1.你想让同桌出示蓝色，应说：
A.Show me blue . B.Show me black .
( )2. 新朋友向你说Nice to meet you，你会回说：
A. Nice to meet you，too! B. Look at me.
( )3.你想问对方“你好吗？”，应说：
A.How are you B.Fine, thank you.
( )4.你想让穿黑色衣服的同学站起来，说：
A.Brown, brown . Sit down . B.Black, black. Stand up.
1. I see yellow. A.我看见了绿色。
2. I see blue. B.你好吗？
3. I see green. C.一朵红色的花。
4. How are you D.我看见了蓝色 。
5. A red flower. C.我看见黄色。
连线
课堂小结
Homework
1.听录音30分钟
2.将故事讲给父母听。
Thank you
