(共35张PPT)
三年级—人教版—数学—第四单元
三位数减三位数(被减数中间有0)
学习目标
1.学会被减数中间有0的三位数减三位数笔算和验算方法。
2.养成自觉验算的好习惯。
例2:
435-86=
4 3 5
- 8 6
9
4
3
349
·
·
知识回顾
你能说一说笔算减法时,要注意什么?
例2:
435-86=
4 3 5
- 8 6
9
4
3
349
·
·
知识回顾
1.相同数位对齐。
2.从个位减起。
3.哪一位上的数不够减,
从前一位退1作10再减。
2004年计划生产158部国产电视动画片,2005年计划生产403部国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动画片?
403-158 =
4 0 3
- 1 5 8
课本42页例3:
403
158
0
个位不够减,十位是0,该怎么退1呢?
百
十
个
用小棒摆出4个百,3个一。
4 0 3
- 1 5 8
百
十
个
个位3减8不够减,从十位退1,
4 0 3
- 1 5 8
10
十位是0,就要从百位退1作10。
百
十
个
10
4 0 3
- 1 5 8
再从10个十中退1个十到个位作10,十位上剩下几个十?
13
9
百
十
个
9
4 0 3
- 1 5 8
5
13
先算个位13-8=5。
百
十
个
再算十位9-5=4。
最后算百位
3-1=2。
9
4 0 3
- 1 5 8
5
4
2
3
个位
十位
百位
用计数器拨一拨、说一说,个位不够减,从十位退1,十位上是0,该怎么退1?
4 0 3
- 1 5 8
10
9
个位
十位
百位
用计数器拨一拨、说一说,403减158,怎样笔算?
4 0 3
- 1 5 8
5
4
2
9
245(部)
403-158=
4 0 3
- 1 5 8
5
4
2
10
9
答:2005年比2004年计划多生产245部动画片。
完成42页例3填空,独立算一算、说一说。
十位是0不够退1,从百位退1作10。
517-18=
- 1 8
5 1 7
507-18=
- 1 8
5 0 7
课堂练习
观察:什么变了,什么不变?
·
517-18=
499
9
9
- 1 8
5 1 7
·
4
·
507-18=
8
9
- 1 8
5 0 7
·
4
489
课堂练习
题中都有两个退位点,退位的过程一样吗?
·
517-18=
499
9
9
- 1 8
5 1 7
·
4
·
507-18=
8
9
- 1 8
5 0 7
·
4
489
课堂练习
被减数中间有0的连续退位减法。
500-268=
232
5 0 0
-2 6 8
2
3
2
9
10
十位上相减得到的差为什么是3,而不是4?
课堂练习
想一想、拨一拨、算一算、说一说。
500-268=
232
5 0 0
-2 6 8
2
3
2
9
计算是否正确呢?
课堂练习
验
算:
232
=
9
2 3 2
5 0 0
- 2 6 8
用减法验算:
用被减数-差,
看是不是等于减数。
9
2 6 8
5 0 0
- 2 3 2
用加法验算:
用差+减数,
看是不是等于被减数。
5 0 0
2 3 2
+ 2 6 8
1
1
268
-
500
268
500
个位
十位
百位
用计数器拨一拨、说一说,1000减520,怎样计算?
千位
- 5 2 0
1 0 0 0
·
·
9
10
10
0
1000-520=
个位
十位
百位
千位
4
8
1000-520=
480
- 5 2 0
1 0 0 0
·
·
9
10
0
用计数器拨一拨、说一说,1000减520,怎样计算?
403-158=
245
500-268=
232
1000-520=
480
9
4 0 3
- 1 5 8
5
4
2
4
8
- 5 2 0
1 0 0 0
·
·
0
9
5 0 0
-2 6 8
2
3
2
9
1.相同数位对齐;
2.从个位减起。
3.哪一位上的数不够减,
从前一位退1作10再减。
0头带点看作9。
232
500-268=
9
2 3 2
5 0 0
- 2 6 8
用减法验算:
9
2 6 8
5 0 0
- 2 3 2
用加法验算:
5 0 0
2 3 2
+ 2 6 8
1
1
课堂总结
1.被减数-差=减数
2.减数+差=被减数
0头带点看作9。
1.复习42页。
2.完成数学书第44页第6题。
3.根据给出的信息提出用减法计算的数学问题并解答。
作业布置
你知道吗?2010年电视动画计划生产601部,而2011年电视动画实际发行432部。
2019年我国电视动画实际发行305部,2020年我国电视动画计划生产571部。
目前,我国电视动画创作题材主要以童话和教育类为主,而浙江省和广东省是创作大省。
同学们能根据这些信息提出用减法计算的数学问题并解答吗?
答疑环节
500-268=
232
5 0 0
-2 6 8
2
3
2
9
还可以怎样计算?
连续退位减法
500-268=
232
5 0 0
-2 6 8
2
3
2
9
500=499+1
4 9 9
-2 6 8
1
3
2
499-268=231
231+1=232
499
1
多1
+1
转化
连续退位减法
不退位减法
你知道吗?2010年电视动画计划生产601部,而2011年电视动画实际发行432部。
2019年我国电视动画实际发行305部,2020年我国电视动画计划生产571部。
目前,我国电视动画创作题材主要以童话和教育类为主,而浙江省和广东省是创作大省。
同学们能根据这些信息提出用减法计算的数学问题并解答吗?
你知道吗?2010年电视动画计划生产601部,而2011年电视动画实际发行432部。
2019年我国电视动画实际发行305部,2020年我国电视动画计划生产571部。
同学们能根据这些信息提出用减法计算的数学问题并解答吗?
你知道吗?2010年电视动画计划生产601部,而2011年电视动画实际发行432部。
2019年我国电视动画实际发行305部,2020年我国电视动画计划生产571部。
同学们能根据这些信息提出用减法计算的数学问题并解答吗?
2010年电视动画计划生产601部,2011年电视动画实际发行432部。
2019年电视动画实际发行305部,2020年电视动画计划生产571部。
2010年电视动画计划生产601部,2020年电视动画计划生产571部。
2020年比2010年计划少生产多少部动画片?
601-571=
答:2020年比2010年计划少生产30部动画片。
3 0
6 0 1
- 5 7 1
30(部)
0
571
601
2010年电视动画计划生产601部,2011年电视动画实际发行432部。
2019年电视动画实际发行305部,2020年电视动画计划生产571部。
2011年电视动画实际发行432部,2019年电视动画实际发行305部。
2019年比2011年实际少发行多少部动画片?
432-305=
答:2019年比2011年实际少发行127部动画片。
- 3 0 5
1 2 7
4 3 2
127(部)
305
432
2010年电视动画计划生产601部,2011年电视动画实际发行432部。
2019年电视动画实际发行305部,2020年电视动画计划生产571部。
2010年电视动画计划生产601部,2020年电视动画计划生产571部。
2020年比2010年计划少生产多少部动画片?
601-571=30(部)
答:2020年比2010年计划少生产30部动画片。
2011年电视动画实际发行432部,2019年电视动画实际发行305部。
2019年比2011年实际发行少多少部动画片?
432-305=127(部)
答:2019年比2011年实际发行少127部动画片。
谢谢观看!