Unit 5 Whose dog is it？动词现在分词的构成方法和变化规则 课件(共11张PPT)

(共11张PPT)
《动词现在分词的构成方法和变化规则》
五年级-上册-第五单元
难点名称：小学英语现在进行时中动词现在分词的
构成方法和变化规则
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目录
CONTENTS
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He is playing football .
He is singing a song .
导入
4
导入
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The bird is flying .
He is dancing .
导入
*
Coco is swimming .
They are running .
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
难点突破
现在分词的构成：
动词 ＋ ing
playing singing
flying dancing
swimming running
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活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
难点突破
going
1、一般动词后面直接加 ing 。
talking
washing
playing
play
wash
talk
go
8
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
难点突破
2、以不发音字母 e 结尾的动词，去 e 加 ing 。
take
write
dance
make
dancing
making
writing
taking
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活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
难点突破
3. 以重读闭音节结尾，呈现“辅音-元音-辅音”结构的动词， 先双写末尾的辅音字母再加ing 。
sit
run
swim
cut
running
swimming
cutting
sitting
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课堂练习
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难点巩固
小试牛刀！用所给动词的现在分词填空。
1、Look ! Tom is ______ ( run) so fast .
2、Amy is _______ ( write) an email to Mary .
3、 We are ________ ( have) a big dinner .
4、My father is _______ ( cut ) the cake .
5、Her mother is ________ ( drink ) tea .
6、His brother is _______ ( clean ) the room .
7、I’m ______( take ) photos for them .
running
writing
having
cutting
drinking
cleaning
taking
【课堂小结】
小结
1、现在分词的构成： 动词 ＋ ing
2、现在分词的构成规则：
（1）一般动词后面直接加ing 。
play -playing sleep - sleeping say - saying
（2） 以不发音的字母e结尾的动词，去e加ing 。
dance – dancing make – making have – having
（3）以重读闭音节结尾，呈现“辅音-元音-辅音”结构的动词，
先双写末尾的辅音字母再加ing。
swim – swimming run – running cut – cutting
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