(共24张PPT)
3.9 乘车
【第3单元 加与减(一)】
一年级上册
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
情景导入
现在车上有多少人?
从图中你了解到了哪些信息?
公交车上原来有2人,到三家店车站后,从前门上车3人,从后门上2人,求现在车上一共有多少人。
探索新知
现在车上有多少人?
你能列算式吗?
原有2人
前门上3人
后门上2人
2+3+2
三部分人合在一起
连加算式
探索新知
三个数相加,计算时,先把前两个数相加,再用所得的结果与第三个数相加。
7
2
3
2
+
+
=
5
读作:2加3再加2等于7。
如何读呢?
探索新知
现在车上有多少人?
探索新知
现在车上有多少人?
从图中你了解到了哪些信息?
公交车上原来有8人,到七里庄车站后,从前门下车1人,从后门下车4人,求现在车上还有多少人。
探索新知
现在车上有多少人?
你能列算式吗?
8-1-4
原有8人
还有?人
前门下
1人
后门下
4人
8-4-1
连减算式
探索新知
计算连减算式时,从总数里先减去第一个数,再用所得的结果减去另一个数。
3
8
1
4
-
-
=
7
读作:8减1再减4等于3。
如何读呢?
读作:8减4再减1等于3。
3
8
4
1
-
-
=
4
探索新知
现在车上有多少人?
现在车上有多少人?
探索新知
从图中你了解到了哪些信息?
公交车上原来有9人,到九棵树车站后,从后门下车5人,从前门上车1人,求现在车上还有多少人。
探索新知
你能列算式吗?
读作:9减5再加1等于5。
5
=
4
9
5
1
-
+
读作:9加1再减5等于5。
5
=
10
9
1
5
+
-
试一试
一共有几个小朋友?
从图中你了解到了哪些信息?
图中小朋友分为三排,从前往后数,第一排有2人,第二排有3人,第三排有4人。
试一试
想一想,提出一个数学问题
并列式解答
一共有几个小朋友,
可以这样列式…..
2+3+4=9
学以致用
一共有几个 ?
2
4
3
9
+
+
6
学以致用
2.说一说,算一算
8
2
3
3
-
-
学以致用
3.
学以致用
3.
学以致用
4.10个小朋友做游戏。
(所提问题不唯一)有多少人藏在房子后面?
10-3-1=6
学以致用
5.
5
10
5
2
2
6
学以致用
6.
7
0
7
10
10
2
7.说一说,填一填。
学以致用
10
1
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
1.计算连加算式时,按从左往右的顺序进行计算,即先把前两个数相加,再用所得的结果与第三个数相加。
2.一个算式中既有加法又有减法,这样的算式就是加减混合算式。。
演示完毕感谢观看
【第3单元 加与减(一)】
一年级上册
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II