第1课 古代埃及 课件（26张PPT）

(共26张PPT)
为什么人类文明会产生于大河流域呢？
古巴比伦
古印度
古代中国
古埃及
神
奇
的
30
度
线
四大古国有什么共同之处？
北纬20-40度处于热带和亚热带之间，有充足的水源灌溉，土地肥沃，有利于从事农业生产；气温适宜，有利于早期人类生活。
四大文明也称为农业文明、大河流域文明
导 入
你知道世界上最早的文明发源地吗？你知道四大文明古国吗？
第1课 古代埃及
第一单元 古代亚非文明
古希腊历史学家希罗多德说：
埃及是“尼罗河的馈赠”。
Egypt is “the gift of the Nile.”
尼罗河与古埃及
尼罗河与古埃及文明
古埃及人为什么赞美尼罗河？
尼罗河不仅给古埃及人带来生存必需的淡水，而且它的定期泛滥也带来肥沃的泥土，为埃及农业生产创造了良好的条件。
互动探究 (一)尼罗河与古埃及文明
1、古埃及地理位置和自然条件
“埃及是尼罗河的赠礼”
-----希罗多德
古埃及位于非洲东北角，气候干旱
特定水源：世界上最长的河流尼罗河贯穿南北
Egypt is “the gift of the Nile”
埃及是“尼罗河的馈赠”
一
互动探究 (一)尼罗河与古埃及文明
1、古埃及地理位置和自然条件
尼罗河啊，
我赞美你，
你从大地涌出、川流不息。
你灌溉土地，
养活了埃及你献出小麦，
使众神欣喜。
一旦你的水流减少，
人们就停止了呼吸。
颂
尼
罗
河
歌
你认为尼罗河给古代埃及人带来哪些好处？
1.定期泛滥，留下肥沃土壤
2.为农业灌溉提供水源
3.便于航行，为为古埃及的统一提供有利的自然条件
4.古埃及人通过观察尼罗河的涨落，发展了天文学，制定了太阳历
一
互动探究 (一)尼罗河与古埃及文明
2、文明历程：
形成小国
初步实现统一
BC6世纪
BC3100年
BC15世纪
7世纪
地跨亚非的帝国
成为阿拉伯帝国的一部分
被波斯灭亡
BC3500
兴起：
约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。
统一：
公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一，之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。
强盛：
在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国，版图
衰落:
公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及近3000年的文明没有延续下去。
…
公元前
3500年
出现小国
公元前
3100年
公元前
15世纪
公元前
6世纪
地跨亚非两洲帝国
被亚历山大帝国和罗马帝国占领
被波斯灭亡
美尼斯统一埃及
此后，埃及相继为拜占廷人、阿拉伯人和奥斯曼土耳其人统治，近代以后，英法等殖民列强控制埃及，1953年，埃及实现独立。
一
互动探究 (一)尼罗河与古埃及文明
约公元前3100年
古埃及初步统一
公元前15世纪
古埃及国力强盛，成为地跨亚非的大帝国
公元前525年
古埃及被西亚的波斯吞并
约公元前3500年
尼罗河下游陆续出现若干个小国家
古埃及的建立和兴亡
后来
亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及
制定依据：按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律
基本内容：将一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加5天宗教日，一年365天
地位：人类历史上第一部太阳历
影响：罗马历法以及今天我们通用的公历都来源于此
——古埃及天文学的突出成就之一。
古埃及太阳历
一
互动探究 (一)尼罗河与古埃及文明
3、文明成就
——神分语言
它形成于公元前3000年前后。是一种与事物形状相似的文字，并有一定的读音。
1）特点：与事物形状相似，并有读音。
2）意义：真正的文字就是从象形文字发展起来。
面包
水
院子
山坡
布匹
象形文字
一
互动探究 (一)尼罗河与古埃及文明
3、文明成就
一
互动探究 (一)尼罗河与古埃及文明
象形文字
形成于公元前3000年前后。它是一种与事物形状相似的文字，有一定的读音。对以后字母文字产生了重要影响!是世界上最古老的文字之一；
中国的甲骨文
古埃及人相信“灵魂不死”，他们认为人死后还会在冥世间继续生活。因此，只要保住肉体，灵魂就能依附于它而万世长存。
1.古埃及人为什么要将尸体制成木乃伊？
2.古代埃及的木乃伊是怎样制成的？
解剖尸体、填塞香料、防腐液浸泡、缠上麻布、涂上树脂。
3.在制作木乃伊的过程中，反映了古代埃及人民在哪些方面的成就显著？
医学、解剖学、高超的防腐技术；懂得了血液循环与心脏跳动的关系，并开始分科治病。
一
互动探究 (一)尼罗河与古埃及文明
木乃伊
3、文明成就
金字塔是古埃及奴隶制国王陵寝，是存放木乃伊的地方，是他死而复活后永世的城堡。金字塔距今已有4500年历史，埃及境内保存至今的金字塔共100多座。最著名是开罗南部吉萨高地上的三座大金字塔：胡夫金字塔、考夫拉金字塔和孟考拉金字塔。
古王国时代，法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此中国人称为“金字塔”。
二
互动探究 (二)金字塔
帝王谷，是古埃及新王朝时期18到20王朝（大约从公元前1539年到公元前1075年）时期的法老和贵族主要陵墓区。 现在已经开发了62个陵墓。
“帝王谷”（Valley of the Kings）
二
互动探究 (二)金字塔
胡夫金字塔与狮身人面像
胡夫金字塔，是埃及迄今发现的108座金字塔中最大的一座。
　　胡夫儿子哈佛拉金字塔比胡夫金字塔低3米，但它有着完整壮观的附属建筑，一个雕着哈佛拉头像，配着狮子身体的大雕像即“狮身人面像”，狮身人面像高22米，长57米，雕像的一个耳朵就有2米高。整个雕像除狮爪外，全部由一块天然岩石雕成。在古埃及神话里，狮子乃是各种神秘地方的守护者。1798年拿破仑率军远征埃及时，曾用大炮轰击其面部，希望打开通往内部的入口，寻找宝藏。
奥林匹亚宙斯巨像
亚历山大灯塔
巴比伦空中花园
埃及金字塔
阿尔忒弥斯神庙
罗德岛太阳神巨像
摩索拉斯陵墓
古代世界七大奇迹
阿拉伯人有俗语说："人们怕时间，时间却怕金字塔。"古代世界七大奇迹中的其它六奇都已毁损，唯有代表着古代文明灿烂成就的金字塔，依然耸峙在大地之上。
材料三：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年…金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”
材料一：胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，体现了勾股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍，得到的商为3.14159，这就是圆周率。
材料二：塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物，而是一块石头叠在另一块石头上面，每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，……这不能不说是建筑史上的奇迹。
——理弘《宇宙科学与自然考古之迷》
　　金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
　　金字塔也是无数劳动人民血汗的结晶，它给古埃及人民带来了无尽的苦难。
如何评价金字塔？
“万物终消逝，金字塔永存。” 阿拉伯谚语
合作探究：为什么说金字塔是古埃及文明的象征？
1．金字塔体现了古埃及高超的科学水平。
2．金字塔体现了古埃及法老的神圣权威。
3．金字塔作为法老的陵墓，反映了古埃及的宗教信仰。
4．金字塔的修建工程，反映了古埃及国家强大的动员能力和组织能力。
法老是古埃及国王的尊称，法老作为全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上权威。
政治制度——
君主专制制度
法老自称是太阳神阿蒙-赖神之子，是神在地上的代理人和化身，具有绝对的权力。古埃及人对法老崇拜近乎疯狂，官员们以亲吻法老的脚而感到自豪。百姓见法老时，只许趴在地上吻法老脚前的土地。
军权
神权
财权
政权
法老
三
互动探究 (三)法老的统治
1.法老的含义：
古埃及国王的通称为“法老”
2.法老的权力和地位
无上的权威
“神之子”
法老
神权
政权
军权
财权
中央集权
宗教
政治
① 法老是最高统治者，集军、政、财、神大权于一身；
② 自认为“太阳神”之子，具有无上的权威；
③ 大臣见他时，要匍匐在地上吻法老脚下的土地；
④ 法老经常用王杖责打大臣；
⑤ 修建金字塔反映了法老的无限权力（或：金字塔是权力的象征）；
古埃及法老被认为是“神之子”，我国奴隶制时期的周朝君主被称为“天子”。一个在北非，一个在东亚，为什么两个国家在奴隶制社会时期，出现了类似的“君权神授”的专制统治呢？这与哪些因素有关呢？
思考：
1、农耕经济，生产力水平低；
2、为了巩固统治，维护统一的需要。
三
互动探究 (三)法老的统治
金字塔是法老王权的象征。观察吉萨三大金字塔的俯视图，你发现了什么秘密？
第四王朝第二位法老胡夫金字塔
第四王朝第四位法老哈夫拉金字塔
第四王朝第五位法老门卡拉金字塔
俯瞰吉萨金字塔
反映了什么本质问题？
自胡夫以后，金字塔的规模越来越小。
王权逐渐衰落
三
互动探究 (三)法老的统治
王权衰落的原因？(内部、外部）
材料一：从古王国末期以来，持续了几十年的干旱和饥馑的流行，直接导致了社会的骚乱，最终汇成了人民的大暴动。但是饥馑的流行仅仅是引起人民大起义的自然因素，而社会的动乱和人民大起义的社会根源就在于统治阶级对人民的欺压胁迫。
——刘文鹏《古埃及第一中间期的“大饥馑”与人民大起义》
材料二：接下来的近千年是一次次的外族统治…亚述人、波斯人，一个接一个侵入埃及，建立王朝。公元前331年亚历山大大帝侵入埃及，建立起希腊人统治的政权…而后成为古罗马帝国的一个行省，埃及逐步丢掉了自己的语言、文字、宗教，埃及人连自己是谁都弄不清楚了。
——李晓东《“复兴时代”与古埃及文明的衰落》
1、内部的分裂
2、外族的入侵；
三
互动探究 (三)法老的统治
1.地理位置和自然环境
２.兴衰历程
①兴起：
②统一：
③强盛：
④衰亡：
３.古埃及文明
①历法：
②文字：
③医学：
④建筑：
太阳历
象形文字
木乃伊
金字塔
狮身人面像
⑤政治：
奴隶制君主专制---中央集权
古代埃及
公元前3500年
公元前3100年
公元前525年
新王国时代、图特摩斯三世
非洲东北部 尼罗河
⑥经济：
大河农业---农耕文明
本课小结
请用史实说明尼罗河如何孕育古埃及文明？
1.尼罗河定期泛滥——土地肥沃——农业发达；
2.尼罗河泛滥的时间规律——太阳历；
3.计算尼罗河水位、丈量洪水退去后的土地、计算建筑——几何和算术；
4.木乃伊——外科医学；
5. 莎草纸——尼罗河特产，古埃及文字书写材料。
1．埃及民歌：看，这位伟大的君主……他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么的大方！他向每一个人馈赠礼物好不偏袒，他的礼物比金银更贵重。民歌中的“君主”指的是（　　）A．法老 B．金字塔 C．尼罗河 D．图特摩斯
2．“在尼罗河的下游……人们利用了石头，并通过石头取得了辉煌的不朽。那些金字塔已经为它的创造者们的存在作了约五千年的默默无闻的证人。”材料中的“创造者”指的是（　　）A．古埃及人 B．古希腊人 C．古印度人 D．古巴比伦人
3．探寻古埃及金字塔的功能与演变历程，可以感知的历史奥秘有（　　）A．国王地位与权力 B．人类的法制传统C．阿拉伯数字起源 D．罗马帝国的强盛
当堂检测：
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