第五单元几何小实践（单元测试）-四年级上册数学沪教版1（含答案）

第五单元 几何小实践（基础）
（圆的初步认识，线段、射线、直线，角，角的度量，角的计算）
本试卷满分100分，答题时间60分钟
第一部分 计算部分（共 32分）
一、直接写出答案（8分）
44×25= 57÷19= 25×8÷25×8＝ 80÷4＋40÷4＝
4800÷60= 5400÷90= 4×6＋9×6＝ 125×80－25×40＝
二、递等式计算（能巧算的要巧算）（18分）
（1）（125+19）×8 （2）666－（309+266）
（3）75×2×25×4 （4）125×（800－8）
（5）24×24+76×24 （6）29×75+72×75－75
三、列综合算式计算（6分）
（1）413乘22的积减去87与125的和，差是多少？
（2）一个数除以7，加28，乘以5，等于700，这个数是几？
第二部分 概念部分（共41分）
一、填空（25分）
1、把拉紧的绳子的一端固定在一点上，另一端绕着固定点旋转一周就可以画出一个（ ），圆上所有的点到固定的点都有相等的长度，这个长度叫做（ ），那个固定的点叫做（ ）。
2、已知一个圆的半径是6m,那么它的直径为（ ）m。
3、在一个圆里，有（ ）个圆心，（ ）条半径，（ ）条直径。
4、填表。
端点个数 能否度量
直线
线段
射线
5、一个圆周被分成360等份，每一份所对应的角是（ ）°。
6、1周角=（ ）平角=（ ）直角
7、在一副三角尺中，其中一把三角尺的三个角分别是30°、（ ）、（ ）。
8、上午9时整，时针和分针所组成的角是（ ）角。
9、平角的三分之一是（ ）；比直角大40°的角是（ ）；115°比平角小（ ）；周角比15°大（ ）。
10、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（1）180°—136°（ ）钝角 （2）平角（ ）71°+24°
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（10分）
1、平角就是一条直线。 （ ）
2、圆的对称轴就是圆的直径。 （ ）
3、 记作。 （ ）
4、一个角的两边越长，角就越大。 （ ）
5、大于的角一定是钝角。 （ ）
三、选择题（6分）
1、一副三角板可以画出的角是（ ）。
A、 B、 C、
2、如下图， 有A、B、C、D四点，那么 有（ ）。
A、3条线段、7条射线、1条直线
B、6条线段、4条射线、0条直线
C、6条线段、7条射线、1条直线
3．图中两个长方形叠放在一起，∠1与∠2相比较是（ ）。
A、∠1 ＞ ∠2
B、 ∠1 ＜ ∠2
C、 ∠1 ＝ ∠2
第三部分 应用部分（共25分）
1、量一量，画一画（13分）
（1）用量角器量各个角的度数（4分）
∠A=（ ） ∠AOB=（ ）
（2）按要求画一画（9分）
a.用圆规画圆d=5cm。
b.画出60°和135°的角。
2、已知∠1=90°，∠2=45°，求∠3的度数（6分）
3、如图，，，点、、在同一条直线上，求的度数（6分）
第四部分 综合应用（共2分）
图中有几个三角形
参考答案
第一部分 计算部分（共 32 分）
一、1100；3；64；30；80；60；78；9000。
二、1152；91；15000；99000；2400；7500。
三、（1）413×22－（87+125）=8874，（2）（700÷5－28）×7=784。
第二部分 概念部分（共 41 分）
一、（1）圆，半径，圆心；（2）12 ；（3） 1，无数，无数；（4）无，否，2，能，1，否；（5）1； （6）2，4；（7）60°，90°；（8）90°；（9）60°，130°，65°，345°；（10）＜， ＞。
二、×，×，×，×，×。
三、B；B；C。
第三部分 应用部分（共 25 分）
1、（1）∠A=（ 30°），∠AOB=（240°）；（2）略。
2、∠3=180°—90°—45°=45°；
3、∠2=105°
第四部分 综合应用（共 2 分）
38 个