新初三科学培优辅导14《碱的概念和性质》
参考答案
知识提要
知识检测
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
C
B
B
B
C
D
B
B
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20
D
B
D
C
D
C
D
D
C
D
二、简答题（每空2分，共36分）
21、（1）取土壤样品，加入适量蒸馏水，搅拌，溶解，静置一会儿，用玻璃棒沾取上层清液到PH试纸上，对比比色卡21世纪教育网版权所有
（2）不适合，因为甜菜是一种适合于在偏碱性土壤里生长的植物，这里的土壤pH=5，显酸性
（3）②21世纪教育网版权所有
三、实验探究题（每空2分，共20分）
26、（Ⅰ）H+、SO42-、H2O 复分解 H+、OH- H2SO4：NaOH=1：221世纪教育网版权所有
（Ⅱ）它们的微观构成不同，所以化学性质不同 （1）浓硫酸吸收水，温度升高，氯化氢在水中的溶解度变小，使盐酸更浓，更容易挥发 （2）除去氯化氢气体中的水蒸气 （3）NaOH
①黑色粉末溶解，溶液呈蓝色； ②没有明显现象．21世纪教育网版权所有
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四、分析计算题（4分）
胜人一筹：新初三科学培优辅导14《碱的概念和性质》
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中考考点：
▲1.碱
①列举常见的碱的主要性质21世纪教育网版权所有
②概述碱的共性，并说明原因
③举例说出常见的碱的用途和对人类的影响
④知道强碱的使用注意事项
▲2.中和反应21世纪教育网版权所有
知道中和反应的概念及实质
知识提要：
1、写出下列电离方程式，并观察有何共同点：21世纪教育网版权所有
NaOH= KOH=
Ca(OH)2= Ba(OH)2=
2、什么是碱？
3、可溶性的碱有： 、 、 、 、
4、常见的碱：21世纪教育网版权所有
一、氢氧化钠：
（1）俗名： 、 、
（2）物理性质：白色片状固体；易溶于水，并放出大量的热；放在空气中会吸收空气中的水蒸汽而潮解（可用作 ）。21世纪教育网版权所有
（3）有很强的腐蚀性，不小心沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗。
思考：氢氧化钠为什么要密封保存？
二、氢氧化钙：
（1）俗名： 、
（2）物理性质：白色微末；微溶于水
（3）制取方法：生石灰加水制得：
（4）用途：实验室里用澄清石灰水来检验 ；农业上用熟石灰中和 、制取农药波尔多液；建筑上用石灰作粘合剂；工业上用石灰制取漂白粉。
5、碱的共性：21世纪教育网版权所有
（1）碱能和酸碱指示剂反应，使紫色石蕊 ，无色酚酞 ；
（2）在石灰水中通入二氧化碳会变 ，这说明碱能和某些非金属氧化物反应生成盐和水。
请写出氢氧化钠和氢氧化钙和二氧化碳反应的方程式： 、
装氢氧化钠的瓶子不能用玻璃塞，原因是碱能和玻璃的主要成分二氧化硅反应，生成粘性很强的硅酸钠。方程式：
应用：吸收酸性气体，检验二氧化碳21世纪教育网版权所有
（3）碱能和酸反应生成盐和水 写出氢氧化钠和硫酸、氢氧化钡和盐酸反应的方程式：
、
应用：除去酸性物质
（4）在氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液，可看到有 生成；滴加硫酸铜溶液可看到有 生成，这说明碱和盐反应生成另一种碱和另一种盐。写出方程式：
、
反应的条件：碱和盐都要可溶，反应后至少生成一种沉淀或气体。
应用：制取新盐或新碱
思考：如何利用碳酸钠制取烧碱？ （用方程式表示）
结论：碱之所以有共性，是因为它们都能电离出共同的 。
6、中和反应： ，它属于 反应。
例题解析：
1.下列物质加入到无色酚酞试液中，能使酚酞变红的是（ ）
A．CaO B．CuO C．Cu(OH)2 D．Fe(OH)3
解析：能使酚酞变红的是溶液中的OH-；Cu(OH)2 和Fe(OH)3不溶于水，不能电离出OH-，所以不能使酚酞变红；CaO能与水反应生成Ca(OH)2，Ca(OH)2在水中能电离出OH-，所以能使酚酞变红；CuO不能与水反应，故也不能使酚酞变红。21世纪教育网版权所有
答案：A
2.下列实验操作中正确的是（ ）
A．过氧化氢制氧气 B．高锰酸钾制氧气
C．稀释浓硫酸 D．称量氢氧化钠固体
解析：A、过氧化氢制氧气的装置图正确，图中反应装置和收集装置都正确，故A正确；
B、高锰酸钾制氧气，注意操作的注意事项，图中集气瓶中水没满，收集的氧气会不纯，故B错误；
C、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，故C错误；
D、称量氢氧化钠固体，有腐蚀性，易潮解，直接放在托盘上，会腐蚀托盘，操作错误，故D错误．21世纪教育网版权所有
答案：A
3.下列化学方程式不能反映碱的共性的是（ ）
A. 2NaOH +CO2 = Na2CO3+H2O B. 2NaOH +CuSO4=Na2SO4+ Cu(OH)2↓
C.Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O D. Na2O+ H2O =2NaOH
解析：碱的共性是指碱共有的化学性质，D是制取碱的方法，故不属于碱的共性。
答案：D
4.请根据下表回答有关问题：
序号
①
②
③
④
物质
醋酸
烧碱
熟石灰
盐酸
化学式
CH3COOH
NaOH
Ca(OH)2
HCl
（1）熟石灰可用生石灰加水制取，请写出反应的方程式 ；
（2）槟榔芋皮上含有一种碱性的物质：“皂角素”，皮肤沾上它会奇痒难忍，你认为可以选用上列物质中的 （填序号）来涂抹止痒。
（3）农民经常用来中和土壤酸性的物质是 。
（4）若醋酸可用HAc表示，请写出HAc和烧碱反应的方程式 。
解析：只要了解常见的酸和碱的性质和用途，即可准确作答。21世纪教育网版权所有
答案：（1）CaO+ H2O =Ca（OH）2 （2）① （3）③ （4）HAc+NaOH=NaAc+H2O
5.某校实验室里有50kg氢氧化钠废液，该校用某化工厂废弃的稀硫酸来中和后排放．当恰好完全反应后溶液的总质量为100kg，测得反应后的溶液中溶质的质量分数为7.1%，求：
（1）反应生成的硫酸钠的质量是多少？
（2）该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是多少？
解析：（1）反应生成的硫酸钠的质量=100Kg×7.1%=7.1kg
（2）设废液中含NaOH的质量为x21世纪教育网版权所有
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O ?80??????????142
?x????????? 7.1kg
80/142=x/7.1kg
?x=4kg21世纪教育网版权所有
所以废液中NaOH的质量分数=4kg/50kg×100%=8%
答案：（1）反应生成的硫酸钠的质量是7.1kg；
（2）废液中溶质的质量分数是8%。
《碱的概念和性质》知识检测
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）
1、下图为喷墨打印机工作原理示意图，溶解在打印墨水（pH：7.5-9.0）中的染料，从喷嘴喷到打印纸（pH：4.5-6.5）上，变为不溶于水的固体．下列说法正确的是（ ）
A．打印墨水偏酸性
B．打印过程发生的只是物理变化
C．打印纸偏酸性
D．打印纸偏碱性
2、滴有酚酞试液的氢氧化钡溶液与下列物质恰好反应后，其 溶液仍是红色的是（ ）
A．HCl B．HNO3
C．H2SO4 D．K2CO3
3、某化工厂以石灰石、纯碱和水为主要原料制取烧碱．在制取过程中的变化关系可表示：，上述变化过程中没有涉及到的化学反应类型是（ ）
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
4、下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是（ ）
A．CaCO3???? 石灰石????? 碳酸钙 B．CaO????? 生石灰????? 消石灰
C．Ca（OH）2 熟石灰????? 氢氧化钙 D．NaOH????? 烧碱?????? 苛性钠
5、物质的性质不仅决定了它的用途，还决定了它的保存方法．固体氢氧化钠具有以下性质：
①有腐蚀性；②易吸收水蒸汽而潮解；③易溶于水，溶解时放出热量；④能与空气中的二氧化碳反应．实验室中固体氢氧化钠必须密封保存的主要原因是（ ）21世纪教育网版权所有
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
6、下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可以用氢氧化钠固体干燥的是（ ）
A．SO2 B．O2 C．NH3 D．CO2
7、中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用与中和反应原理无关的是（ ）
A．施用熟石灰改良酸性土壤 B．服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多
C．用熟石灰和纯碱作用制烧碱 D．用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
8、2005年诺贝尔化学奖授予了三位科学家，以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取得的成就．下面是他们研究烯烃反应的示意图：该反应属于四种反应类型中的（ ）
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
9、铜片在酒精灯上加热后表面变黑，有同学认为黑色物质是氧化铜（CuO），也有同学认为黑色物质是酒精不完全燃烧生成的炭黑（C）。下列试剂中，只要一步反应即可判断哪种观点正确的是（ ）
A．蒸馏水 B．稀硫酸 C．氯化钡溶液 D．氢氧化钠溶液
10、对化学概念的正确理解非常重要，以下认识正确的是（ ）
A．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
B．氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物
C．碱中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱
D．碱溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞变红的一定是碱的溶液
11、向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面上升，左边支管的红墨水液面降低，则加入的物质不能是（ ）
A．氢氧化钠 B．生石灰
C．浓硫酸 D．氯化钠
12、在Ca（OH）2饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH没有改 变的是（ ）
A.CO2 B.CaO C.Cu(NO3)2 D.HCl
13、小红同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是（ ）
A B C D
14、下列说法不正确的是（ ）
A.酸的水溶液中一定有氢离子 B.碱中一定含有氢元素
C.盐中一定含有氧元素 D.酸和碱发生的反应一定有水生成
15、盛有石灰水的试剂瓶时间久了,内壁常附有一层白膜,要洗去这层白膜最好的方法是（ ）
A.用水洗 B.用氢氧化钠溶液洗 C.用盐酸洗 D.先用盐酸洗再用水洗
16、下列属于中和反应的是（ ）
A. Ca(OH) 2+ CO2= CaCO3↓+ H2O B. NaCl+ AgNO3= AgCl↓+ NaNO3
C. Ba(OH) 2+ H2SO4= BaSO4↓+ 2H2O D. CaCO 3+2HCl= CaCl+ H2O+ CO2↑
17、有关氢氧化钠和氢氧化钙的叙述中，不正确的是（ ）
A.露置在空气中都易变质 B.都能使紫色石蕊试液变蓝
C.都有一定的腐蚀性 D.都能用于粉刷墙壁
18、有下列四种实验设计及操作，实验过程中其现象不足以说明C02与Na0H溶液发生了反应的是（ ）
19、下列是四位同学分别设计的实验方案,你认为可行的是（ ）
A.某白色固体化合物溶于水,向所得到的无色溶液中滴入几滴酚酞试剂,溶液呈红色,证明白色固体化合物一定是碱
B.向某无色溶液中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,再加稀硝酸,白色沉淀不溶解,证明该无色溶液中一定含有硫酸根离子
C.不用其他试剂就可以鉴别氢氧化钠、氯化镁、硫酸铜、和硝酸钾四种溶液
D.把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中一定是二氧化碳
20、如图所示，将密闭的相互连通的装置放在天平上，调节天平使之平衡。经过一段时间后，下列有关叙述正确的是( )
A. 指针偏左，食盐溶液一定变稀，烧碱潮解
B. 指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解
C. 指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解
D. 指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解
二、简答题（每空2分，共36分）
21、某农民欲在一块土地上种植甜菜，他查阅资料得知甜菜是一种适合于在偏碱性土壤里生长的植物．
（1）请你设计实验帮助该农民测定其土壤的酸碱度．（写出主要操作步骤）
（2）若测得该土壤的pH约为5，你认为这块土地是否适合种植甜菜？为什么？
若你认为适合，应从下列物质中选择哪种物质对这块土地进行改良？
供选物质：①酸性肥料 ?②熟石灰? ③氢氧化钠
22、某同学用托盘天平称取一定量的氢氧化钠固体,该同学将从试剂瓶中取出的氢氧化钠放在右盘上的纸上称量(其它操作均为正确),天平平衡后,过一段时间后发现托盘天平的指针向右偏转,原因是氢氧化钠在空气中不仅易__________,而且还能________________,该同学在上述操作中的两处错误是:①_________________,②___________________.
23、从Fe、CaO、NaOH、H2O、CuSO4、Na2CO3、盐酸；共七种物质中，选择适当的反应物，按下列要求写出相关的化学反应式：
（1）化合反应：
（2）分解反应：
（3）置换反应
（4）复分解反应：酸与盐的反应
24、如图，将若干正萌发的种子放入广口瓶中一段时间后，观察现象并回答下列问题：
（1）萌发的种子正在进行 作用；
（2）测定过程中U型管中的 液面下降（填“A”或 “B”）
25、某科学实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体，请根据装置回答：
①欲制取并收集一瓶二氧化碳气体，应选用装置是________________，有关化学方程式为_______________________________________；
②一同学利用装置C验证制得的气体时未看到浑浊现象，可能的原因是______________；
③要得到干燥的二氧化碳气体，还应用到装置__________；21世纪教育网版权所有
④要吸收反应多余的二氧化碳最好使用装置D而不用装置C，是因为 _____。
三、实验探究题（每空2分，共20分）
26、（Ⅰ）在10%的硫酸溶液中存在着自由移动的微粒是 （填微粒符号），它能和l0%的氢氧化钠溶液发生 反应（填基本反应类型），反应过程中不断减少的微粒是 （填微粒符号）．当两者恰好完全反应时，两种溶液中溶质的计量数之比等于 ．21世纪教育网版权所有
（Ⅱ）盐酸是氯化氢（HCl）气体溶于水形成的溶液，HCl是极易溶于水的无色气体．图1为HCl气体溶于水的微观示意图．HCl气体也可溶于甲苯（一种有机溶剂），得氯化氢的甲苯溶液．
某化学兴趣小组的同学对氯化氢与盐酸的化学性质是否相同进行了探究：
[提出问题]氯化氢气体与盐酸的化学性质是否相同？
[查阅资料] 21世纪教育网版权所有
①氯化氢气体是由氯化氢分子构成的；
②在盐酸中存在氢离子、氯离子和水分子；
③氯化氢的甲苯溶液中氯化氢以分子的形式存在．
盐酸与氯化氢的甲苯溶液的微观示意图2所示．21世纪教育网版权所有
[分析猜想]氯化氢与盐酸的化学性质不一致．进行以上猜想的理由是：
[实验准备]为探究氯化氢与盐酸的化学性质，根据实验方案准备时发现缺少氯化氢的甲苯溶液．化学兴趣小组的同学向老师求助，老师用图3所示装置和有关试剂为兴趣小组制取了氯化氢的甲苯溶液．晴晴同学在协助老师制氯化氢的甲苯溶液时产生了疑问，请帮助解答．
（1）为什么浓盐酸加到浓硫酸中能产生大量的氯化氢气体？答：
（2）B装置中浓硫酸的作用是什么？答：
（3）D中装有用实验室常见的某种物质浓溶液浸湿的棉花，老师说其目的是除去尾气中的氯化氢，反应只生成盐和水．该物质是什么呢？答：
[进行实验]用盐酸和氯化氢的甲苯溶液进行对比实验．
实验内容
现象
解释
与氧化铜作用
盐酸：①
化学方程式：（略）
氯化氢的甲苯溶液：没有明显现象
氯化氢在甲苯中没有解离出氢离子
与碳酸钙粉末作用
盐酸：粉末消失，产生气泡
化学方程式：（略）
氯化氢的甲苯溶液：②
氯化氢在甲苯中没有解离出氢离子
[得出结论]盐酸与氯化氢气体的化学性质不一致．
四、分析计算题（4分）
27、将24.9g某氢氧化钠溶液跟140g硫酸铜溶液混合，两者恰好完全反应,经过滤,得到滤液160g。求氢氧化钠的质量分数? 21世纪教育网版权所有
