沪科版 第十章 机械与人 章节同步练习（含答案）试卷

机械与人
科学探究：杠杆的平衡条件
一.选择题
1.下图1所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是( )
2.两小孩坐在跷跷板上恰好水平平衡，此时（ ）
A.两小孩的重力一定相等 B.两小孩到支点的距离一定相等
C.两小孩的力臂一定相等 D.小孩的重力与各自到支点的距离的乘积相
3.下列关于杠杆的几种说法中不正确的是（ ）
A.杠杆可以是直的，也可以是弯的 B.杠杆的支点一定在杠杆上
C.支点可以在杠杆上的任何位置 D.动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度
4.如图3所示，一均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若每个钩码质量均为50g，在A、B两处再各加一个钩码，那么：( )
A.杠杆仍平衡 　　 B.杠杆左边向下倾
C.杠杆右边向下倾 D.无法判断
5.在等臂杠杆的两端分别挂铝块和铜块，杠杆刚好水平平衡。若把它们同时浸没在水中（ρ铝<ρ铜）,则此杠杆将（ ）
A.仍保持原平衡 B.铝块一端下沉 C.铜块一端下沉 D.无法判断
6.人体的运动系统相当复杂，但最基本的运动形式是，骨骼在肌肉提供的动力作用下关节转动。如图2所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相当于杠杆，肱二头肌收缩提供动力。由图可以看出，这是一个：（ ）
A、费力、省距离的杠杆； B、省力、费距离的杠杆；
C、既费力，也费距离的杠杆； D、既省力，也省距离的杠杆。
7、密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分OB是全尺长的1/3，当B端挂上10N的物体时，直尺的A端刚好开始翘起。如图11.2.7所示，则此直尺受到的重力是（ ）
A.20N B.5N C .10N 　 D. 无法确定
8.如图所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆　（ 　）
A．仍能平衡　　 B．不能平衡，大球那端下沉
C．不能平衡，小球那端下沉　　 D．无法判断
9.一刻度准确的杆秤,若将它的秤砣挖去一小块,则称物体时的读数将:
A.比物体的实际质量小 B.和物体的实际质量相等 （ ）
C.比物体的实际质量大 D.无法确定
10.青海省玉树发生地震后，救援人员为了营救被预制板压住的同学，找来一根铁棒将预制板撬起，如图5所示。下列说法正确的是 ( )
A．支点在a点，是省力杠杆 B．支点在a点，是费力杠杆
C．支点在b点，是省力杠杆D．支点在b点，是费力杠杆
11.台风莫拉克是一种破坏力很大的灾害性天气。公园的一棵大树被吹倒了，需要两个工人把它扶起，工人们想到了下列图示四种方案，每个人所需拉力最小的方案是（　 　）
填空题
12.如图4所示，是某护城河上的一座吊桥．设吊桥的重力对转轴O的力臂为L1，绳子拉吊桥的力为F，拉力F对转轴O的力臂为L2，如果绳重、摩擦及风的阻力不计，那么在守桥士兵将吊桥由水平位置缓慢拉至图中虚线竖位置的过程中，L1_ ___，L2__ __，F ．（填“增大”、“不变”或“减小”）
13.某同学在做单臂俯卧撑运动，如图所示。他的重心在A点，所受重力为520N，他将身体撑起处于平衡状态时，地面对手的支持力为 N。
14、用某杠杆匀速提起重物可以省五分之二的力，这个杠杆阻力臂跟动力臂之比L2∶L1= 。
15．一人挑担子，扁担AB长1.6米。在A端挂重物400牛，B端挂重物600牛，则人肩在离A端 米处担子才能平衡。若使两边重物各减少100牛，人肩应向 __端（选填“A”、“B”）移动才有可能保持平衡。
16.以下工具：①钢丝钳；②天平；③扳手；④扫帚；⑤钩鱼杆；⑥瓶盖起子．
正确使用情况下属于省力杠杆的是
17、如图，杆秤是民间的一种测量工具。使用时，将待测物体挂在秤钩A上，用手拎住秤钮B或C（相当于支点），秤砣D在秤杆E上移动，当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上读出读数。
（1）从科学的角度来看，杆秤应该是一种测量 大小的工具。
（2）根据杠杆平衡的条件分析，使用杆秤时，当从秤纽C换到秤纽B时，最大测量值将变 。
三.实验探究题
18、在探究杠杆平衡条件的实验中：
(1)小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是 。
(2)如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码 个。
(3)如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 (变大/变小/不变) ，其原因是 。
19、某同学利用身边的器材，验证杠杆的平衡条件。

（1）塑料直尺放在圆柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如图甲所示，则支点O与直尺的___ __一定在同一竖直线上。
（2）往直尺两端放不同数量的相同硬币，并调节硬币位置，使直尺在水平位置平衡，如图乙所示。
①若将左右两侧各取下一枚硬币，则直尺_____ _端将下沉。
该同学测出乙图中的l1 ,l2作为力臂的大小，是否正确？为什么？
四.画图题
20.在下图1中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图．
图1 图2
21.如图2所示，O是杠杆OA的支点．在图中画出拉力F1和F2的力臂l1和l2.
22.如图所示，F1是作用在抽水机手柄A点的动力，O为支点，请在图中画出F1的力臂l1。
23.一个均匀的圆柱形木柱，直立在水平地面上，其截面如图所示，现欲使木柱的C点稍离地面（以D点为支点），应在木柱上的哪一个点施加力，才能使施加的力最小，请在图上画出这个最小的力。
五.计算题
24、一把杆秤不计自重，提纽到秤钩距离是4cm，秤砣质量250g．用来称质量是2kg的物体，秤砣应离提纽多远，秤杆才平衡？若秤杆长60cm，则这把秤最大能称量多少kg的物体？（如图所示）
25．图11是油压千斤顶的示意图，大活塞的直径是小活塞直径的5倍，大活塞上的重物G=5×103牛，O为支点，AB∶OB=3∶1。要将重物G举起来，至少在A端加多大的力？不计摩擦。
滑轮及其应用
一、选择题
1、物体甲重40N，物体乙重70N，如右图所示两物体都静止．此时甲、乙两物体所受合力分别为（　 ）．
A.0，30N B.0，0 C.30N，30N D.30N，110N
2、用如图所示的装置来提升物体，既能省力又能改变力的方向的装置是：

3、如图3所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是（ ）
4、如图3所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是（ ）
A．F甲＞F乙 　B． F乙＝F丙 C．F丙＜F丁 D．一样大
5、图甲、图乙是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（ ）
A．甲的拉力等于乙的拉力
B．甲的拉力等于乙的拉力的3倍
C．乙拉绳子的速度是甲拉绳子速度的2倍
D．甲拉绳子的距离等于乙拉绳子距离的2倍
6、如图1所示是滑轮的两种用法，以下说法正确的是（ ）
A．甲是动滑轮，使用时不能省力
B．乙是动滑轮，使用时可以省力
C．甲是定滑轮，使用时可以省力
D．乙是定滑轮，使用时不能省力
7、用不同机械将同样重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，拉力F最小的是（　　）
8、利用定滑轮将同一重物匀速提升时，若所用拉力的方向如图2所示，则F1、F2和F3的大小关系是
A．Fl = F2 = F3 B．Fl < F2 < F3 C．Fl > F2 > F3 D．Fl > F2 = F3
10、物体M重100牛，若不计摩擦、绳及滑轮自重，当滑轮在恒力F作用下以1米/秒的速度匀速上升时，物体M的速度及拉力F的大小分别为 （ ）
A.0.5米/秒、100牛 B.1米/秒、50牛C.2米/秒、200牛 D.4米/秒、100牛
11、如图4所示，物体重20N，在F＝4N的拉力作用下，物体能做匀速直线运动，则物体受地面摩擦力的大小为
A. 24N B.20N C.8N D.4N
12、为了将重400 N的物体提到高处，工人师傅用两只滑轮组成滑轮组，用该滑轮组提起重物所用的拉力至少为 ( )
A.100 N B.200 N C.133 N D.100 N
13、如图8所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体．则该同学所用拉力F的可能值是 （ ）
A.20N B.25N C.30N D.32N
14、如图2所示，AB质量分别为20 kg和15 kg，弹簧测力计重力不计，用手抓住弹簧测力计外壳时弹簧测力计的读数是F1，用手抓住A时，弹簧测力计读数为F2，用手抓住B时弹簧测力计读数是F3,如图秤钩在左侧，则以下说法正确的是:( )
A．F1=350N F2=150N F3=50N B．F1=200N F2=150N F3=150N
C．F1=150N F2=200N F3=350ND．F1=200N F2=150N F3=200N
15、如图1，在水平桌面上放一个200N的物体，物体与桌面的摩擦力为40N，匀速拉动物体（摩擦及滑轮重不计），水平拉力应为
A 200N B 20N C 140N D 40N
16、如图所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。已知重物A上升速度为0.2 m／s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为( )
A.20N 0.4m／s B.20N 0.1 m／sC.5 N 0.4m／s D.5N 0.1 m／s
二、作图题
17、如图所示，用滑轮组提升物体，请画出最省力的绳子绕法。
18、站在地面上的人，利用图13中的滑轮组提升重物，请画出绕绳方法。（要求图中滑轮都使用）
19、如图4所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出物体B的重力的示意图和最省力的绕线方法
20、用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在第25题图中画出最省力的绕绳方法。
三、实验,探究题
21、某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，如图12所示为研究过程，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。
（1）比较（a）（b）两图可知 ；
（2）比较（b）（c）（d）三图可知： 。
22、同学们共同研究滑轮的特点：
⑴他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮 。
⑵他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示。据此可知，使用动滑轮 。
⑶他们组装了滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想：利用滑轮组提升重物能否省功呢？为此，他们进行的实验如丙图所示，请根据丙图信息，写出分析数据的具体过程。并回答他们的问题。
23、如图13是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示
钩码重G/N 钩码升高高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离S/m
甲 0.98 0.2 0.98 0.2
乙 0.98 0.2 1.02 0.2
丙 0.98 0.2 0.55 0.4

请你分析：
(1)比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是 ；
(2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是 ；
(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮 ；
(4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择 ；
(5)进一步分析实验数据，你还发现什么规律 (说明分析或计算什么，得到什么结论。写出一个即可)

四、计算题
24、 如图所示，在水平拉力F的作用下，物体匀速向右滑动时，弹簧秤示数为10牛，不计滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦，则水平拉力F和物体与水平面之间的摩擦力f的大小分别是多少？
25、如图所示，工人师傅用一个滑轮组在40s内将重600N的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台，所用的拉力为220N，不计绳重和摩。求：
⑴木箱匀速上升的速度；⑵动滑轮的重力。
26、定滑轮在使用时相当于一个杠杆。如图8所示，某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G。
(1)请在图中标出这只“杠杆”的支点O，画出拉力F、钩码重力G及它们的力臂(保留作图痕迹)；
(2)若不计摩擦、滑轮重和绳重，请用杠杆平衡条件推证：F＝G
第三节 做功了吗
1．重为1000N的小车，在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m，小车所受阻力为车重的0.3倍，则拉力对小车做的功为 J；小车重力做的功为 J。
2．如图8-58所示，用力Ｆ提水桶：由井底提起Ｈ高度；提着水桶不动；在水平面上移动一段距离ｓ；爬上长为Ｌ、高为ｈ的楼梯．以上四种情况，力Ｆ对水桶有做功的是_________（填序号）；若ｓ＞Ｌ＞Ｈ＞ｈ，则做功最多的是_________（填序号）．
3．步枪子弹火药爆炸时产生的气体对弹头的平均推力为1.2×10４N．如果枪膛长60cm，气体将弹头推出枪膛做的功是_________J．
4．某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于（ ）
Ａ．0．2J　　　　Ｂ．2J 　Ｃ．200J　 Ｄ．2000J
5．用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动，若推力对物体做了60J的功，则在推力做功的过程中
Ａ．物体一定运动了1m Ｂ．物体一定运动了6m
Ｃ．物体一定受了10N的摩擦力 Ｄ．物体一定受了60N的摩擦力
6．在水平地面上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m(如图8-59所示)，推箱子的小朋友做功为( )
A．50000J B．1500J C．5000J D．500J
7．张鲁同学用100N的力，将重力6N的足球一脚踢出去20m远，他对足球做的功是（ ）Ａ．2000J　Ｂ．120J Ｃ．2120J　　Ｄ．条件不足，无法确定
8．一只重500N的箱子放在水平地面上，甲学生用100N的水平力将箱子水平移动10m，乙学生把这只箱子匀速提高2m，那么，他们做功的大小是( )
A．相等 B．甲学生做功多 C．乙学生做功多 D．条件不够，无法确定
9．某同学体重500N，他用40N的力沿水平方向推木箱．木箱重100N，经4s木箱在水平地面上移动了2m．在这个过程中，该同学做的功是多少J？如果他把木箱搬到三楼，已知每层楼高4m，则他对木箱至少做多少J的功？
10．如图8-60所示，Ａ物重100N，在力Ｆ的作用下，以5cm／s的速度在水平面上匀速向右运动，此时弹簧秤的示数为10N，则Ａ物体受到的摩擦力是_________N；拉力Ｆ为_________N；拉力在10s内所做的功为_________J．
11.物体在相同的力F作用沿力F的方向移动了距离S，试比较在图示的三种情况中力F对物体做功的多少（ ）
A．w1=w2=w3 B．w1>w2>w1 C．w112.在下图所示的四种情景中，其中力对物体没有做功的是（ ）
13.下图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（　）
14.晓亮同学从地面走上10m高的四楼教室，估计他克服重力做的功为（　　）
A　500W　 B　500J　 C　5000W　　D　5000J
15.在举重比赛时，一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法，正确的是( )
A．他在第一阶段内没做功 B．他在第二阶段内没做功
C．他在两个阶段内都没做功 D．他在两个阶段内都做了功
16.一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（ ）
A．在粗糙地面上做功较多 B．在光滑地面上做功较多
C．两次做功一样多 D．条件不够，无法比较两次做功的多少
17.在一次42km的长跑比赛中，运动员甲穿的跑鞋，每只的质量是0.7kg，运动员乙穿的跑鞋，每只的质量是0.4kg。如果他们在跑的过程中，两个相邻的脚印之间的距离都是1m，脚每次抬离地面的最大高度都是20cm。问：跑完全程甲运动员比乙运动员对跑鞋多做了多少功？
18.“世界第一拱”卢浦大桥共需安装钢结构桥面板15块，每块桥面板的质量为390t。2002年12月2日，卢浦大桥第一块桥面板被专用桥面吊机提高46m后准确地安放在指定位置。求：(1)每块桥面板的重力。(2)每块桥面板所用钢材的体积。(3)吊机将第一块桥面板匀速提高10m所做的功。(已知钢的密度为7．8×103kg/m3)
第四节 做功的快慢
一、填空题
1．举重运动员在2s内把1500N的杠铃匀速举高了2m，在空中停留了3s．那么，他对杠铃做了_______J的功，前2s内的功率是_______W；后3s内的功率是_______W；整个过程的平均功率是_______W．
2．甲、乙两人做的功之比为4：3，所需时间之比为2：5，则甲、乙两人做功的功率之比为__________ 。
3．用40N的水平拉力拉着重为100N的小车沿水平面做匀速直线运动，小车所受的阻力是_____N；若小车运动速度是5m/s，则拉力的功率是_____W．
4．一辆江西产的“全顺牌”汽车，在昌九高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，受到的阻力是2000N，这辆汽车1min做的功是____J，发动机的功率是____W．
5．正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W，那么在一天时间内心脏做功___ J，这些功可以把一个质量为60千克的人匀速举高___ m．
6．我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢，如图所示，表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，它所用的判断方法是：做功时间相同，比较_________，另一种判断方法是_________相同，比较 _______________．
在中考体育考试的测试中，某同学1min跳了180次，若他的质量为40㎏，每次跳起的高度为5cm，他跳一次做的功是_____J，跳绳时的功率是_____W（取g=10N/㎏）
小强同学家住北园小区3号楼五楼，放学后，他从一楼到五楼共用了20s，若小强及书包总重为480N，每层楼的高度为3m，则他上楼的功率为______W．
二、选择题
9．关于功率概念的理解，下列说法中正确的是（　　）
A．功率大的机械做的功多B．功率大的机械做功时用的时间少
C．单位时间内完成的功越多，则功率越大D．省力多的机械功率大
10．甲、乙二人的体重相同，同时从一楼开始登楼，甲比乙先到三楼，则他们二人（　　）A．做的功相同，但甲的功率较大B．做的功相同，功率也相同
C．甲做的功较多，但功率相同D．甲做的功率多，功率也较大
11．一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）
A．60W B．3.6×103WC．6×103W D．3.6×105W
12．甲用50N水平力推动一个重100N的箱子在水平地板上前进1m，所用时间为1s；乙匀速举高这个箱子1m，所用时间为2.4s．比较甲推箱子、乙举箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙，有（　　）
A．W甲＞W乙，P甲＞P乙 B．W甲＜W乙，P甲＜P乙
C．W甲＞W乙，P甲＜P乙 D．W甲＜W乙，P甲＞P乙
13．两个滑轮完全相同，其重力均为20N．分别用图所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（　　）
A．F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等
C．F1做功的功率小于F2做功的功率D．F1和F2做功的功率相等
14．小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m；所用时间2s；小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶，所用时间1.5s．比较小丽、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之间大小的关系是（　　）
A．W1＞W2，P1＜P2 B．W1＞W2，P1＞P2
C．W1＜W2，P1＜P2 D．W1＜W2，P1＞P2
15．某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（　　）
A．1W B．10W C．100W D．1000W
16．有甲、乙两辆功率相等的汽车，如果在相同时间内匀速通过距离之比S甲：S乙=2：1，那么（　　）
A．两辆汽车牵引力之比F甲：F乙=1：2B．两辆汽车牵引力之比F甲：F乙=2：1
C．两辆汽车做功之比W甲：W乙=1：2D．两辆汽车做功之比W甲：W乙=2：1
17．甲、乙两人爬楼梯比赛，已知两人体重之比为3：2，爬完相同楼高所用的时间之比为4：3，则甲、乙两人爬楼梯的功率之比为（　　）
A．9：8 B．8：9 C．2：1 D．1：2
18．三辆汽车用同样大小的牵引力和速度行驶，甲沿上坡路，乙沿水平路，丙沿下坡路，都行驶相同的时间，下列说法中正确的是（　　）
A．甲车的功率最大 B．乙车的功率最大
C．丙车的功率最大 D．三辆车的功率一样大
19．如图所示，重为100N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度作匀速直线运动，弹簧秤的示数为5N．不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦．则（　　）
A．物体A受到水平面的摩擦力为5NB．拉力F的功率为4W
C．若物体A匀速运动2s，拉力F做功为4J
D．物体A受到的支持力和物体A对水平面的压力是一对平衡力
三、解答题
20．一台水泵功率是8kW，它在5min内可以做多少功？这些功可以把多少kg的水抽到12m高的水槽中？
21．如图所示，物体A的质量为50kg，当力F为100N时，物体A恰能匀速前进，若物体A前进0.5m所用时间为10s，（不计绳和滑轮重）求：
（1）物体A受到的重力．（2）物体A受到的摩擦力．（3）力F做的功．
（4）力F做功的功率．
22．一辆大型运输车，长40m，质量为30t，匀速通过长260m的山洞时，所用时间为30s，它以同样速度通过一座桥时，所用时间为24s，若车行驶时所受阻力为车重的0.2倍，g取10N/kg，求：
（1）桥的长度；（2）运输车过桥时的功率．
23．重为100N的物体A，放在水平地面上，在20N水平拉力F作用下，以0.2m/s的速度做匀速直线运动．求：
（1）拉力在5s内对物体A所做的功；（2）拉力F的功率．
机械效率
1． 跟 的比值叫机械效率，其表达式为 ．任何机械的机械效率总是 1．
2．用一个定滑轮匀速提升重为150N的物体，使其升高3m，所用拉力为200N，则有用功等于 J，总功等于 J，额外功等于 J，定滑轮的机械效率是 .
3．用一个动滑轮匀速提升重为150N的物体，使其升高3m，所用拉力为90N,则总功是 J，动滑轮的机械效率是 ，这个动滑轮的重力为 N.
4．用滑轮组把重为600N的物体在3s内举高4m，若滑轮组的机械效率是80%，则滑轮组的总功功率是 W，做的额外功是 J．
5．用滑轮组把2500N的重物提高2m时，所用拉力是650N，绳子的自由端移动的距离是12m,那么有用功等于 J，总功等于 J，滑轮组的机械效率为 ．
6．某机械做了8000J的功，其中额外功与有用功之比为1：3,那么该机械的有用功是 J，机械效率是 .
7．用一个动滑轮把500N的重物匀速提高lm，所用拉力F是300N，在此过程中的有用功、总功和动滑轮的机械效率分别是 （ ）
A．500J、300J、16.7％ B．500J、600J、83.3％
C、300J、500J、83.3％ D．600J、500J、120％
8．利用三种机械，分别把同一物体提高相同的高度，若η1＜η2＜η3，则下列关系正确是（ ）
A.W总1＜W总2＜W总3 B. W总1＞W总2＞W总3 C. W总1=W总2=W总3 D.无法判断
9．下列关于机械效率的说法中，正确的是 （ ）
A.做功多的机械，机械效率一定高 B.单位时间内做的功越多，机械效率越高
C.使用机械的目的是为了提高机械效率D.使用任何机械，它的机械效率都小于1
10．一个滑轮组经改进后提高了效率，把同一物体匀速升高同样的高度，改进后和改进前相比较 （ ）
A.做的总功减少了 B.做的有用功减少了
C.做的额外功增多了 D.每股绳子的拉力增大了
11．利用滑轮组把一个1000N的物体匀速提升，动力做功10000J，该滑轮组的机械效率为75％，则物体被提升 （ ）A.5m B.7.5m C.10m D.15m
某人用如图14-8所示的滑轮组提起重2000N的物体，求（1）若不计动滑轮
重、绳重及摩擦，要提起这个重物时，至少要用多大的力？
若匀速提升这个物体时所用的拉力是800N，则滑轮组的机械
效率是多大？
13．斜面高为h，斜面长为4h，要把G＝500N的物体从底端匀速推向顶端． （1）如果斜面是光滑的，推力F为多大？（2）如果斜面对重物的摩擦力f =0.05G，那么推力又是多大？斜面的机械效率是多少？
如图14-9所示，每个滑轮重225N，重物G的重力为1275N，绳子重及摩擦均
不计，则：（1）人在匀速提升重物时所用拉力多大？
（2）重物被匀速提升1m的过程中，人所做的总功为多少？
（3）此时，该滑轮组的机械效率为多少？
15、用如图9所示的滑轮组(绳重与摩擦阻力不计)匀速提升重力为60N的物体，在物体上升2m的过程中，拉力F做的功为l50J，所用的时时间为5s，求：(1)绳自由端上升的速度？(2)滑轮组的机械效率？(3)动滑轮的重力？
16、为迎接2008奥运圣火在遵义传递，遵义市政府投入资金对官井到桃溪河畔沿街实施景观改造，施工中，一工人利用如图所示的滑轮组将一桶沙匀速拉到10m高处，沙重150N，所用拉力F＝100N，求：(1)有用功是多少？(2)总功是多少？(3)滑轮组的机械效率是多少？
17、如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为400N的箱子匀速向上提高5m，动滑轮的质量为8kg(不计绳重和摩擦，g取10N/kg)。
(1)在图上用笔画线代替细绳组装滑轮组(要求：人用力向下拉细绳)；
(2)在匀速提升箱子的过程中，人对绳子的拉力多大；
(3)滑轮组的机械效率为多少。
18、小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
物理量实验次数 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/ m 机械效率
1 4 0.1 1.8 0.3
2 6 0.1 2.4 0.3 83%
3 4 0.1 1.4 0.5 57%
4 4 0.2 1.4 1.0 57%
（1）在实验中，测绳端拉力F 时，应尽量竖直向上拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。
（2）第1次实验测得的机械效率为。（结果保留两位有效数字）
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用图做的；第4次实验是用图做的。（选填“a”、“b”或“c”)
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率。
（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度。
第六节 合理利用机械能
一、填空题：
１．下列物体中：A．挂在屋顶上的电灯；B．被拉开的弹簧门；C．空中飞行的小鸟；D．在冰场上滑行的运动员；E．从斜坡上滚下的石头；F．在平直公路上行驶的汽车；只具有动跳的是 ．只具有势能的是 ．既具有动能，又具有势能的是 ．
２．鸽子和麻雀在空中飞行，如果它们具有的动能相等，那么鸽子比麻雀飞得______；如果它们具有的重力势能相等，那么鸽子比麻雀飞得_______。
(选填“快”或“慢”、“高”或“低”)
３．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的诗句表达了
诗人苏轼企望为国御敌立功的壮志。如图1所示，拉弯的弓把
箭射出去。这一过程中能量的转化情况是弓的 能转化
为箭的 能。 图1
二．选择题：
4.我国发射的“神舟五号”宇宙飞船，载人舱于2003年10月16日顺利地在内蒙古主着陆场成功着陆，载人舱在下落到地面附近的某一高度时，由于空气阻力的 作用使其匀速运动，在匀速下落过程中，载人舱(　　)
A.重力势能增大　　B.重力势能减小 C.重力势能不变　　D.动能增大
５.下列物体在运动过程中，动能转化为重力势能的是( )
A．汽车沿斜坡向下运动 B．汽车在水平公路上匀速行驶
C．投出的篮球在向上运动 D．热气球匀速向上运动
６.若甲物体比乙物体速度大，则（ ）
A、甲的动能一定比乙大 B、乙的动能一定比甲大
C、动能一定相等 D、缺少条件，无法比较
７.如图2所示，滚摆在下降的过程中越转越快，它在下降的过程中（ ）
A、动能增加，势能增加 B、动能增加，势能减少
C、动能不变，势能减少 D、动能减少，势能增加 图2
8.跳水运动员从跳板上跳起到落入水中这一过程中能的转化下列叙述正确的是（ ）
A．跳起时，运动员的重力势能转化为运动员的动能；
B．跳起时，跳板的弹性势能转化为运动员的动能；
C．跳起时，跳板弹性势能转化为运动员的动能和重力势能；
D．跳水运动员在跳板上重力势能与跳水运动员落水前的动能大小相等。
9.如图3所示，甲、乙两物体质量相同，在拉力F1、F2作用下分别沿光滑斜面匀速拉到顶端，则下列说法正确的是（ ）
A、拉力F1做的功比F2做功多B、拉力F2做的功比F1做功多
C、两者所做的功一样多 D、条件不足，无法判断 图3
三．实验题：
11、如图4所示，在探究“动能大小与那些因素有关”的实验中，让钢球从斜面滚下，撞到一个小木块上，木块在水平面上移动一段距离后静止。回答以下问题：
（1）为了使钢球在刚进入水平时具有不同的速度，应将钢球从斜面的______滚下。
（2）通过观察__________，可以间接判断小球动能大小。
12．如图5所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC ＞hB、），推动纸盒运动一段距离后静止。
⑴ 要研究动能与质量的关系，我们应选择 两图
来进行比较。
⑵要研究动能与速度的关系，我们应选择 两图
来进行比较。
（3）从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时，
球的动能最大。 图5
参考答案
第二节 滑轮及其应用
一、选择题
1、B 2、C 3、D 4、B 5、D 6、B 7、C 8、A 9、D 10、C 11、C 12、C 13、D 14、D 15、B 16、 D
二、作图题
17、 18、 见答图3
19、
20、
三、实验,探究题
21、（1）使用定滑轮匀速提升重物时，不省力，但可以改变用力的方向。
（2）使用定滑轮匀速提升相同重物时，从各个不同方向改变用力方向，但都不能省力。
22、A. ⑴可以改变力的方向，但不能省力
⑵可以省力，但不能改变动力方向
⑶W1＝Gh=2Ｎ×0.1m＝0.2J W2＝Fs＝0.8N×0.3m＝0.24J 经比较W123、 (1)能省力 (2)可以改变力的方向 (3)费距离(移动更多距离)
(4)由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组
(5)例如：①计算动滑轮和定滑轮提起重物所做的功，发现使用动滑轮和定滑轮都不能省功；②计算动滑轮(定滑轮)的机械效率，发现使用动滑轮(定滑轮)的机械效率小于l。
四、计算题
24、 因物体做匀速直线运动，物体与水平面之间的摩擦力f=F=10N
水平拉力F=2f=2×10N=20N
25、
26、(1)(如右图)。

(2)由几何知识知：l1=l2=R(R为滑轮半径)
根据杠杆平衡条件：F1·l1＝F2·l2，
即F·ll＝G·l2， 得：F＝G
第三节 做功了吗
1．3000 0 2．①、④ ① 3．7.2×103
4．B 提示：物理书重约2N，课桌的高度约1m
5．B 6．D 7．D 8．A
9．解：W1=F1·s1=40N×2m=80J
F2=G箱=100N，上升的高度h=4m×2=8m
W2=F2·h=100N×8m=800J
10．10 20 5
11．A 析：三种情况中力F的大小和物体在F的方向上移动的距离都相等，所以做功相等
12．C 13．B 14．D 15．B 16．C 17．2.52×104J
18．解：（1）
（2）
（3）
第四节 做功的快慢
1.3000 1500 0 600 2.10：3 3.40 200 4.3.6×106 6×104
5.129600 216 6.做功多少 做功 时间长短 7.20 60 8.288
C 10.A 11.A 12.D 13. C 14.A 15.C 16.A 17.A 18.D 19.B
20.
21.
22.
23.
合理利用机械能
一、填空题：1.ＤＦ，ＡＢ，ＣＥ。2.慢，低。3.弹性势，动。
二、选择题：4.Ｂ 5.Ｃ 6.Ｄ 7.Ｂ 8.Ｂ 9.Ｃ
三、实验题:11.（1）不同高度（2）小木块前进的距离。12.（1）ＡＣ（2）ＡＢ
（3）Ｃ
图1
图3
第19题
第18题
第17题
第20题
图8-58
图8-59
图8-60
A．火箭腾空而起的推力 B．叉车举起重物的举力 C．人推石头未动时的推力 D．马拉木头前进的拉力
A．将包提起来 B．站在水平匀速 C．乘升降电梯 D．提着包上楼
行驶的车上
17题图