部编版语文九年级上册02 教学设计_第六单元 课外古诗词诵读（行香子（树绕村庄））

课后练习
1、树绕村庄， 。倚东风， 。(秦观《行香子》)
2、偶然乘兴，步过东冈。 ， ， 。(秦观《行香子》)
3、《行香子树绕村庄》随作者的 展开景物描写，作者笔下的景色具有 、 的特点。
4、请简要概括《行香子树绕村庄》的主要内容和作者的思想感情。

5、词人在《行香子树绕村庄》中描绘了一幅什么样的图景？表达了怎样的感情？



【教师寄语】书中自有颜如玉，书中自有黄金屋

答案
1、树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。(秦观《行香子》)
2、偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。(秦观《行香子》) 3、《行香子树绕村庄》随作者的 春游（游览）顺序或游踪 展开景物描写，作者
笔下的景色具有 色彩明丽 、 生机勃发或欣欣向荣 的特点。
4、请简要概括《行香子树绕村庄》的主要内容和作者的思想感情。
《行乡子》一词，通过记述自己的一次兴致勃勃的春游，展示了一种大自然的优美境界，体现了词人对自然风光的热爱之情。
5、词人在《行香子树绕村庄》中描绘了一幅什么样的图景？表达了怎样的感情？
此词极富动感地描绘了作者乘兴徜徉所见的朴质、自然的村野田园风光图，表达了词人对农村自然景色的喜爱之情。
层层绿树，环绕村庄，盈盈碧波，涨满池塘。这里鲜花盛开，色彩缤纷，让人沉醉。逶迤缭绕的围墙内，茅堂隐隐，小桥流水近旁，酒旗飘扬。这里莺鸣蝶舞，春意盎然，生机勃勃。勾勒出一幅春光明媚、万物竞发的田园风光图，表达了诗人对农村自然景色的喜爱之情。