2022秋四川省岳池县断桥初中人教版九年级上册第二单元:我们周围的空气习题选(word版 含答案)

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名称 2022秋四川省岳池县断桥初中人教版九年级上册第二单元:我们周围的空气习题选(word版 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-07-16 21:11:37

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2022秋四川省岳池县断桥初中人教版九年级上册第二单元:我们周围的空气习题选有答案
*人教九年级上册第2单元 我们周围的空气*
一、选择题。
1、以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:
空气污染指数 0~50 51~100 101~200 201~300 >300
空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染
空气质量级别 I II III IV V
北京某日空气污染指数为82~93,根据以上信息,判断当天的空气质量级别和空气质量状况分别是( )
A.I级 优 B.II级 良 C.III级 轻度污染 D.V级 重度污染
2、空气中能够支持燃烧的气体是( )
A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳
3、物质的用途主要是由其物理性质决定的是( )
A.氮气填充灯泡 B.氧气用于医疗急救
C.氧炔焰 D.稀有气体用于制作霓虹灯
4、下列变化过程中,无氧气产生的是(  )
A.在过氧化氢溶液中加二氧化锰 B.植物的光合作用
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 D.石蜡燃烧
5、对下列实验现象的描述正确的是( )
A. 木炭在氧气中燃烧产生白色火焰
B. 铁丝在纯氧中燃烧发出黄色火焰
C. 红磷在空气中燃烧产生白色的五氧化二磷
D. 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
6、下列实验操作正确的是( )
A.氧气验满 B.检查装置气密性 C.点燃酒精灯 D.取用固体药品
7、用双氧水和MnO2混合制氧气时,反应中MnO2在混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的图象正确的是(  )
8、下列有关实验现象描述正确的是( )
A.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
B.水通电分解后正极收集到的气体体积为负极收集到气体体积的2倍
C.红磷在空气中燃烧冒出浓厚的烟雾
D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
9、今年4月,唐山市大部分地区出现了沙尘天气,使空气中增加了大量的(  )
A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物
10、(双选)下列关于氧气性质的说法中,不正确的是( )
A. 液态氧是一种淡蓝色液体 B. 氧气难溶于水
C. 氧气性质活泼,能燃烧 D. 氧气的密度略大于空气
11、为了探究制取氧气的适宜催化剂,采用了如下的实验方案:
Ⅰ.用MnO2、CuO,Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液温合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂,大小相同的海藻酸钠微球,备用。
Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用甲图装置进行实验,改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图(见乙图)。下列说法不正确的是(  )
A.每次实验时,海藻酸钠微球个数、过氧化氢溶液的体积和浓度均应相同
B.用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是反应停止了
C.从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是CuO
D.CuO、Fe2O3、Cr2O3对应的曲线最终会变成水平线且重合
12、下列反应中,与其他三种反应类型不同的是(  )
A.分解过氧化氢 B.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
C.加热高锰酸钾 D.加热硫粉
13、下列关于空气各成分的用途错误的是( )
A.氧气用于气焊气割 B.稀有气体用于电光源
C.氮气用于磁悬浮列车 D.氧气用于食品保护气
14、用如图装置测空气中氧气的含量,下列说法中不正确的是( )
A. 实验前一定要检验装置的气密性
B. 实验时红磷要过量
C. 该实验证明空气中氧气的体积约占1/5
D. 红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
15、实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作不正确的是(  )
A.加热前,先将集气瓶注满水用玻璃片盖好,再倒立在水槽中
B.实验开始时,先将导管口伸入集气瓶,再开始加热
C.收集O2后,先在水面下盖好玻璃片,再将集气瓶移出水槽
D.实验结束时,先把导管移离水面,再熄灭酒精灯
二、非选择题
16、实验室分别用红磷(曲线 ab)和白磷(曲线 ac)燃烧测定密闭容器中氧气的含量,实验过程中用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度如图所示。请回答下列问题:
红磷燃烧消耗氧气的能力__________(填“大 于”、“小于”或“等于”)白磷,传统燃烧红 磷的方法不能准确测定空气中氧气含量的原 因是什么?__________ 。
17、装满氧气的集气瓶,按如图所示方法,将带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺。
上述实验说明了氧气具有的性质是:①  。
②  。
18、将盛有液态空气的钢瓶的阀门打开,将燃着的木条放在阀门口,可观察到的现象是 ,产生这种现象的原因是 。
19、某同学以高锰酸钾为原料制取氧气。
(1)用如图所示方法检查装置的气密性,用手紧握试管却仍观察不到导管口有气泡冒出。若此装置气密性良好,请为顺利完成该装置的气密性检查提一条合理建议:  。
(2)清洗试管时,试管中的固体物质溅落在衣服上,留下了黑点,用彩漂液(主要成分是过氧化氢)清洗,黑点处迅速产生气泡,请解释产生气泡的原因:      
        。
20、空气的成分和组成:
空气成分 O 2 _____ CO 2 _____ 其它气体和杂质
体积分数 _____ 78% _____ 0.94% _____
21、如图是铁丝在氧气中燃烧的实验图,请回答下列问题。
(1)实验前,将铁丝打磨至光亮,然后将铁丝绕成螺旋状,下端系一根火柴,点燃火柴,待  ,插入盛有氧气的集气瓶中,此时观察到铁丝在氧气中燃烧的实验现象是                         。
(2)此反应的文字表达式为               。
(3)在进行上述实验时,需要先在集气瓶底部加少量水,其目的是  。
三、实验题。
22、为提高测定空气中氧气含量实验的精确度,科学兴趣小组对课本实验进行了创新改进。
【实验步骤】
①取一根玻璃管,用橡皮塞将一端密封;
②将食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管,立即向管口注入水将玻璃管密封,水滴的下端标为A。弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密,脱氧剂的上端标为O,如图甲所示;
③水平滚动玻璃管,使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中。静置至水滴不再移动时,水滴的右端标为B,如图乙所示;
④用刻度尺测量出AO段和AB段的长度,并计算出AB与AO的比值,将数据记录在表格中;
⑤洗涤、干燥实验装置,重复上述实验。
实验数据记录如下表:
实验次数 AO/mm AB/mm AB/AO
1 523.5 109.5 0.2092
2 525.5 110.0 0.2093
3 527.0 110.5 0.2097
【得出结论】根据表格中的实验数据,可知空气中的氧气含量为      (用百分数表示)。
【思考讨论】
(1)实验步骤③中,将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是                      。
(2)实验步骤②中,如果玻璃管内的脱氧剂粉末分布不够紧密,会使实验结果偏大,其原因是  。
四、计算题。
23、成人每分钟大约吸入氧气8L,大约需要空气多少L,质量是多少?(已知空气的密度为1.293g/l)
2022秋四川省岳池县断桥初中人教版九年级上册第二单元:我们周围的空气习题选有答案
*人教九年级上册第2单元 我们周围的空气*
一、选择题。
1、以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:
空气污染指数 0~50 51~100 101~200 201~300 >300
空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染
空气质量级别 I II III IV V
北京某日空气污染指数为82~93,根据以上信息,判断当天的空气质量级别和空气质量状况分别是( )
A.I级 优 B.II级 良 C.III级 轻度污染 D.V级 重度污染
【答案】B
2、空气中能够支持燃烧的气体是( )
A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳
【答案】A
3、物质的用途主要是由其物理性质决定的是( )
A.氮气填充灯泡 B.氧气用于医疗急救
C.氧炔焰 D.稀有气体用于制作霓虹灯
【答案】D
4、下列变化过程中,无氧气产生的是(  )
A.在过氧化氢溶液中加二氧化锰 B.植物的光合作用
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 D.石蜡燃烧
【答案】D
5、对下列实验现象的描述正确的是( )
A. 木炭在氧气中燃烧产生白色火焰
B. 铁丝在纯氧中燃烧发出黄色火焰
C. 红磷在空气中燃烧产生白色的五氧化二磷
D. 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
【答案】D
6、下列实验操作正确的是( )
A.氧气验满 B.检查装置气密性 C.点燃酒精灯 D.取用固体药品
【答案】B
7、用双氧水和MnO2混合制氧气时,反应中MnO2在混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的图象正确的是(  )
【答案】B
8、下列有关实验现象描述正确的是( )
A.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
B.水通电分解后正极收集到的气体体积为负极收集到气体体积的2倍
C.红磷在空气中燃烧冒出浓厚的烟雾
D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
【答案】D
9、今年4月,唐山市大部分地区出现了沙尘天气,使空气中增加了大量的(  )
A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物
【答案】D
10、(双选)下列关于氧气性质的说法中,不正确的是( )
A. 液态氧是一种淡蓝色液体 B. 氧气难溶于水
C. 氧气性质活泼,能燃烧 D. 氧气的密度略大于空气
【答案】BC
11、为了探究制取氧气的适宜催化剂,采用了如下的实验方案:
Ⅰ.用MnO2、CuO,Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液温合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂,大小相同的海藻酸钠微球,备用。
Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用甲图装置进行实验,改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图(见乙图)。下列说法不正确的是(  )
A.每次实验时,海藻酸钠微球个数、过氧化氢溶液的体积和浓度均应相同
B.用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是反应停止了
C.从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是CuO
D.CuO、Fe2O3、Cr2O3对应的曲线最终会变成水平线且重合
【答案】B
12、下列反应中,与其他三种反应类型不同的是(  )
A.分解过氧化氢 B.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
C.加热高锰酸钾 D.加热硫粉
【答案】D
13、下列关于空气各成分的用途错误的是( )
A.氧气用于气焊气割 B.稀有气体用于电光源
C.氮气用于磁悬浮列车 D.氧气用于食品保护气
【答案】D
14、用如图装置测空气中氧气的含量,下列说法中不正确的是( )
A. 实验前一定要检验装置的气密性
B. 实验时红磷要过量
C. 该实验证明空气中氧气的体积约占1/5
D. 红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
【答案】D
15、实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作不正确的是(  )
A.加热前,先将集气瓶注满水用玻璃片盖好,再倒立在水槽中
B.实验开始时,先将导管口伸入集气瓶,再开始加热
C.收集O2后,先在水面下盖好玻璃片,再将集气瓶移出水槽
D.实验结束时,先把导管移离水面,再熄灭酒精灯
【答案】B
二、非选择题
16、实验室分别用红磷(曲线 ab)和白磷(曲线 ac)燃烧测定密闭容器中氧气的含量,实验过程中用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度如图所示。请回答下列问题:
红磷燃烧消耗氧气的能力__________(填“大 于”、“小于”或“等于”)白磷,传统燃烧红 磷的方法不能准确测定空气中氧气含量的原 因是什么?__________ 。
【答案】小于 装置漏气或红磷不足导致装置内有氧气剩余
17、装满氧气的集气瓶,按如图所示方法,将带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺。
上述实验说明了氧气具有的性质是:①  。
②  。
【答案】①氧气的密度比空气的密度大 ②氧气能支持燃烧
18、将盛有液态空气的钢瓶的阀门打开,将燃着的木条放在阀门口,可观察到的现象是 ,产生这种现象的原因是 。
【答案】木条熄灭 液态氮沸低先出来,氮气不支持燃烧
19、某同学以高锰酸钾为原料制取氧气。
(1)用如图所示方法检查装置的气密性,用手紧握试管却仍观察不到导管口有气泡冒出。若此装置气密性良好,请为顺利完成该装置的气密性检查提一条合理建议:  。
(2)清洗试管时,试管中的固体物质溅落在衣服上,留下了黑点,用彩漂液(主要成分是过氧化氢)清洗,黑点处迅速产生气泡,请解释产生气泡的原因:      
        。
【答案】(1)双手分开握,增大与试管的接触面积(或用酒精灯加热试管或把试管浸入热水中等,合理即可)
(2)高锰酸钾受热分解会产生二氧化锰,二氧化锰能催化过氧化氢分解产生氧气
20、空气的成分和组成:
空气成分 O 2 _____ CO 2 _____ 其它气体和杂质
体积分数 _____ 78% _____ 0.94% _____
【答案】N 2 稀有气体 21% 0.03% 0.03%
21、如图是铁丝在氧气中燃烧的实验图,请回答下列问题。
(1)实验前,将铁丝打磨至光亮,然后将铁丝绕成螺旋状,下端系一根火柴,点燃火柴,待  ,插入盛有氧气的集气瓶中,此时观察到铁丝在氧气中燃烧的实验现象是                         。
(2)此反应的文字表达式为               。
(3)在进行上述实验时,需要先在集气瓶底部加少量水,其目的是  。
【答案】(1)火柴快燃尽时  剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体
(2)铁+氧气四氧化三铁
(3)防止生成的高温熔融物溅落,炸裂集气瓶底
三、实验题。
22、为提高测定空气中氧气含量实验的精确度,科学兴趣小组对课本实验进行了创新改进。
【实验步骤】
①取一根玻璃管,用橡皮塞将一端密封;
②将食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管,立即向管口注入水将玻璃管密封,水滴的下端标为A。弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密,脱氧剂的上端标为O,如图甲所示;
③水平滚动玻璃管,使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中。静置至水滴不再移动时,水滴的右端标为B,如图乙所示;
④用刻度尺测量出AO段和AB段的长度,并计算出AB与AO的比值,将数据记录在表格中;
⑤洗涤、干燥实验装置,重复上述实验。
实验数据记录如下表:
实验次数 AO/mm AB/mm AB/AO
1 523.5 109.5 0.2092
2 525.5 110.0 0.2093
3 527.0 110.5 0.2097
【得出结论】根据表格中的实验数据,可知空气中的氧气含量为      (用百分数表示)。
【思考讨论】
(1)实验步骤③中,将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是                      。
(2)实验步骤②中,如果玻璃管内的脱氧剂粉末分布不够紧密,会使实验结果偏大,其原因是  。
【答案】【得出结论】20.94%
【思考讨论】(1)增大接触面积,使氧气被脱氧剂粉末充分吸收
(2)脱氧剂粉末不够紧密会导致空气柱测量值偏小
四、计算题。
23、成人每分钟大约吸入氧气8L,大约需要空气多少L,质量是多少?(已知空气的密度为1.293g/l)
【答案】40L;51.72g