部编版语文四年级下册1 古诗词三首 清平乐·村居（课件）（18张）

(共18张PPT)
古诗词三首
小学四年级下册
词
教学目标：
1.了解文体——“词”。会写“檐”等生字，能正确认读“翁媪、亡赖”等新词，能结合注释读词解意。
2.用边读边想、边读边思的方法，入境悟情。3.能够有感情地朗读、背诵全词，体会辛弃疾表达的思想感情。
壹
清平乐·村居
题目
词牌名
词是宋代盛行的一种文学体裁，与唐诗历来并称“双绝”，都代表了一代文学之盛。
“清平乐·村居”由两部分组成，间隔号前是词牌名，规定词的格式，后面是题目，与词的内容有关。
你还知道哪些词牌名？
满江红
沁园春
渔歌子
卜算子
……
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
篱落疏疏一径深，
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
词与诗还有什么不同？
“词”每一句的字数不一定相同，所以“词”又称“长短句”；
“词”不一定是四句或八句，词牌名规定句子的数量，有的还分段，叫“上下阙”；
诗歌有题目，词有词牌名，但不一定有题目……
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
wēnɡ ǎo
wú lài
bō
茅檐低小，溪上青青草
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
相媚好：亲热，亲密。
醉里吴音相媚好：老两口也许喝了点酒，带着点醉意，正用吴地的方言亲亲热热地聊天。这情景那样温馨，那样美好。
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
老两口会谈些什么？
聊孩子
聊生活
拉家常
乡村生活多么美好
关于苏轼
在宋代星光熠熠的文学殿堂中，苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代表。苏轼早年间顺风顺水，中年遭遇贬谪后，看淡功名，豁达洒脱。而辛弃疾一生壮志满怀，却报国无门。辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人，二十一岁参军，六十八岁病逝。一生力主抗金北伐，宋孝宗淳熙八年（1181年），辛弃疾因遭奸臣投降派排挤被免官闲居于江西上饶，并在此生活了近15年。这一时期，他虽曾短暂出仕，但以在上饶居住为多，将满腔悲愤寄寓在作品中，是南宋首屈一指的爱国诗人，晚年归隐山村，理想的破灭，使他在隐居中更加关注乡村生活，写下了大量的闲适词和田园词，这首《清平乐村居》正是此时所作的其中一首。
思考
问题
“最喜小儿亡赖”，还“喜”见到什么？
诗人希望，一家人待在一起，有房住，有活干，有饭吃，老有所养，幼有所依，生活安宁。
诗人喜爱农村和平安宁的生活。
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。西风梨枣山园。儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。
课文主旨
《清平乐·村居》描绘了农村一个五口之家的生活画面，表现人情之美和生活之趣，表达出作者对农村宁静安逸生活的向往。