部编版语文三年级上册 八单元练习题（单元测试）（无答案）

三年级语文八单元练习题
班级 姓名
第一部分：基础过关
一、我会读句子，看拼音，写词语。
1. wèi（ ）！你没看见 là zhú( )把我的 chèn shān（ ）烧着了吗？她 xùn sù（ ）站起
来，跑向桌边。
2. 裁缝的 shǒu yì（ ）真好，这件 chèn shān（ ）做的那么合身，那么别致。
二、写出下列带有偏旁的字并组词
口 （ ） （ ） （ ）
讠 （ ） （ ） （ ）
三、形近字组词。
谚（ ） 架（ ） 抱（ ） 谣（ ） 诫（ ）
颜（ ） 驾（ ） 报（ ） 遥（ ） 戒( )
四、选择正确的读音，在选择的读音下打对勾。
1.在吃饭的时候，妈妈总是给我夹（jiā jiá）菜。
冬天来了，小朋友们都穿上了新夹（jiā jiá）袄。
2.在游乐场里我最喜欢的项目是旋（xuán xuàn）转木马。
我小时候喜欢看的电视节目叫《旋（xuán xuàn）风小子》
3.今天我路过商场，发现里面在打折（shé；zhé）。
平儿不愿跟着，赵三自己进城，减价出卖，后来折（shé；zhé）本卖。
五、选词填空。
耐心 细心
1.第二家问我有没有等到夏天的( )。
2.姐姐非常( )，每次出门都要把行李检查一遍。
厉害 严厉
3.老虎心想:“漏”是不是比我还( )呢
4.爸爸( )地批评我：“你怎么能骂别人呢？”
第二部分：积累运用
六、按要求，写句子。
1.照样子，把下面的句子补充完整。
例：“砰”的一声，木板倒了。
花盆 ，掉在地上摔碎了。
只听 ，运动员们像脱缰的野马冲了出去。
2.把下列句子改为转述句。
（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”
（2）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
3.写出带有“桃花”的古诗。（不会写的字可以写拼音）
， 。
， 。
七、语文实践园
班里要组织一次“趣味故事会”活动,要求学生讲述自己熟悉的民间 故事,下列不能作为讲述内容的是( )
A.《牛郎织女》 B.《刘三姐》 C.《冬不拉》 D.《守株待兔》
2、王琳琳准备讲一个民间故事,这个故事讲一个女子到长城寻找丈夫,却 听到了丈夫已经累死的噩耗,她在长城脚下痛哭三天三
夜,把长城都哭塌了。如果要给这个故事配一幅图,下列恰当的是( )
第三部分：阅读练习
八、课内阅读
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。” 顾客感动极
了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？” “根本不用。”载缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”
1. 选文写的是顾客（ ）来裁缝店时的情景。
A. 第一天 B.第二天 C.第三天 D.第四天
2. 我知道选文中顾客的心情依次是:( ) ( ) ( )
3. 为什么裁缝不用接袖子也能给这位顾客做出一件最漂亮的春装？
4. 想一想顾客接着会怎么说,怎么做。
九、课外阅读
大山洞,小山洞
①山上有一个大山洞,一只大老虎带着刚出生的虎娃娃,搬了进来。正对着大山洞的岩石上有一个小山洞,那是山雀妈妈和小山
雀的家。自打 老虎搬来后,山林里再也听不到小山雀的歌声,草地上再也看不到小山雀 练飞行了。一天,山雀妈妈打点起行李,
准备带小宝宝搬家。
②这时老虎妈妈站在小山洞前喊:“山雀妈妈,我家虎娃病了,我要去 采点药。请你帮我照看一下娃娃,行吗 ”山雀妈妈紧紧搂
住小山雀没敢吱 声。老虎妈妈又说:“我们是邻居,又都是妈妈,你会帮我的,对吗 ”山雀妈 妈探出脑袋,看了看大山洞里躺着
的小老虎,就点点头答应了。 ③老虎妈妈刚走,小老虎就“哇哇”地哭起来。小山雀吓得直往妈妈怀 里钻。“妈妈,小老虎的
哭声真响啊,它真的是比我还小的娃娃吗 ”山雀妈 妈说:“是呀,它妈妈出门了,它病得好可怜哟!”小山雀想了想说:“那我唱
支歌给它听,它的病会好起来吗 ”“是的,孩子,唱吧,唱得响一点,山雀的歌声应该传遍山林。”
④“大山洞,小山洞,大小山洞都是家。不要哭,别害怕,娃娃的妈妈就回家。”小山雀清脆的歌声传出小山洞,钻进了大山洞。
渐渐地,小老虎不哭了,它眯起眼睛听小山雀唱歌,不一会儿,就打起了呼噜。
⑤老虎妈妈采草药回来了,它亲了亲睡得正香的小老虎。接着,又把一只野花编成的花环,挂在小山雀的脖子上,“送给你,我们
山林里的小歌星。”小山雀可高兴啦,心想:别看老虎妈妈模样怪吓人的,它也和自己的妈妈一样爱宝宝,原来天底下的妈妈都有
一副好心肠呀！
⑥第二天,小老虎的病好了,老虎妈妈耿着它在山洞口晒起了太阳。山雀妈妈呢,也不打算搬家了,瞧,它正在草地上教小山雀学
习飞行呢!
1. 短文中,老虎妈妈和山雀妈妈的共同特点是( )
A. 都住在大山洞里 B.孩子都生病了 C.都非常爱孩子 D.都会教孩子飞行
2. 从第②段的“紧紧搂住”“没敢吱声”,我感受到了
3. 山雀妈妈为什么答应帮忙照看虎娃？
4. 如果想复述故事,你会提取文中哪些信息呢？把情节图补充完整。
5. 你认为老虎和山雀为什么成了好邻居？