部编版语文三年级下册 7单元；练习题（单元练习）（无答案）

三年级语文七单元练习题
班级 姓名
第一部分：基础过关
一、我会读句子，看拼音，写词语。
1. 火烧云真是 biàn huàn（ ）无穷：一会儿像一条 xiōnɡ měnɡ
（ ）的大狗，一会儿像一头 wēi wǔ（ ）的狮子……
2. 宁静的夜晚，月亮发出耀眼的 guāng máng（ ）。一阵风吹过田野，我
闻到了小麦 yòu rén（ ）的香味。
二、选出下列每组加点字读音不同的一项，填在后面的括号里。
1. A 刚劲 B 有劲 C 使劲 （ ）
2. A 差别 B 差异 C 差不多 （ ）
3. A 模仿 B 模样 C 模型 （ ）
三、形近字组词。
奇（ ） 胡 （ ） 锋（ ） 肌（ ） 管
（ ）
骑（ ） 湖 （ ） 峰（ ） 肠（ ） 官
( )
四、给下列加点字选择正确的解释。
私：A.暗地里，私下；B.秘密而不合法的；C.属于个人的或为了个人的（跟“公”
相对）；D.自私。
1.在我眼中，她是一个大公无私的老师。 （ ）
2.海底的动物常常在窃窃私语。 （ ）
3.近年来，海关人员对走私活动进行了有效防范。 （ ）
4.他成天考虑个人的私事，对班集体的事漠不关心。 （ ）
五、我会积累，我会填。
1.将下列句子补充完整，再结合语境选择填空。（填字母）
A、兵来将挡， 。
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B、眼见为实， 。
C、 ，焉得虎子 。
D 、 ，近墨者黑。
①“ ”，只有和品德良好的人交朋友，我们才能受到好的影响，
变得越来越好。
②常言道“ ”，不管出现什么样的难题，我们都有办法解决。
第二部分：积累运用
六、按要求，写句子。
1.读一读下面的句子，体会这样写的好处，并仿写一个句子。
例：还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
2.“你可知道，大海的深处是怎样的？”请你仿照《海底世界》的写法，以问句
开头写一段话，向别人介绍一种事物。
你可知道， ？
3. 读一读下面的句子，感生活中那些普通而又美丽的事物，仿照句子写一写。
雨后，我们会看到地上有很多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
六、生活中的语文。
昨天下午，三年级（1）班的张丽同学在操场上体育课的时候，不小心把自
己的跳绳弄丢了，请你帮助她写一个寻物启事。（注意格式）
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第三部分：阅读练习
七、课内阅读
阅读《火烧云》片段，回答问题。
①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半
紫半黄，一会儿半灰半百合色，葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还
有些说也说不出来，见也没见过的颜色。
②一．会．儿．，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑
上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子
也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
③忽．然．又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几
条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
④接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那
样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一．转．眼．就变了，再也找不着了。
1.第①自然段写出了火烧云（ ）的特点。请仿照文段中表示颜色
的词语写一写。
红彤彤 金灿灿
葡萄灰 茄子紫
半紫半黄 半灰半百合色
2. 选文第②和③④自然段写了火烧云先后变成（ 一匹马 ），（ ），
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（ ）。我们发现火烧云的另一个特点是（ ）。
3. 从文中②③④自然段加点的词语“一会儿”“忽然”“一转眼”我发现火烧
云的特点是（ ）
4. 我发现火烧云这篇文章是按照（ ）顺序来写的。
八、课外阅读
大自然的一种现象——风
大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。
风对我们来说并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，
它像个乖巧的孩子；一会儿，又像个顽童；一会儿，像个慈祥的母亲，轻拂着你
的脸庞；一会儿，又像凶神恶煞的魔王，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变
化无常的。
那么，风是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不
过，空气有时流动得快，有时流动得慢罢了。地球上有 6个风带：南、北信风带，
南、北东风带和南、北西风带。由于这 6个风带的纬度、方向和速度的不同，就
会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的
冷暖等。
风为我们人类作出了巨大的贡献。我国人民很早就利用风车磨面。美国的一
个研究机构做了一个大风车用来发电，其发电量足够一个 1500 户人家的村镇使
用。古代的劳动人民利用风，给船加上风帆。于是，帆船就成了沟通各大洋之间
的主要交通工具。近代，由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降，但是，又由于
现代的“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将
来，新型的帆船会在辽阔的海洋上乘风破浪。
不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将
3亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风，墨
西哥湾以及加勒比海的飓（jù）风，都给当地人民带来了灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。随着时代的进
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一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。
1.写出下列词语的反义词。
陌生——（____ __） 辽阔——（__ ____） 造福——（_ _____）
2.短文第二自然段是怎么写风“变化无常”的？请你把相关的语句用“ ”
画出来。
3.短文是按照总分总的结构写的，并且从风的变化无常、 _ _____、___
____、__ ____四个方面具体介绍了风的特点。
4.下列说法不正确的一项是（ ）
A.只要空气流动，就会产生风
B.古代，劳动人民利用风，给船加上风帆，帆船就成了沟通各大洋之间的唯一交
通工具。
C.风有很大的作用，但是也有不小的危害。
D.随着科技的发展，风一定能给人类带来更大的幸福。
5.请你大胆地想象一下，在不远的将来，风还会给人类带来哪些幸福？
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