15搭船的鸟 课件 (共19张PPT)

(共19张PPT)
15 搭船的鸟
三年级语文上册
搭船
顺带坐船
15 搭船的鸟
三年级语文上册
这是只什么鸟？它为什么搭船？这只鸟搭船时发生了什么？
翠
鸟
青翠
翠绿
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cuì
翠 鸟
全身翠蓝色，腹面棕色，单独或成对活动。常栖息在水边树枝或岩石上，以鱼为食，主要分布在我国东部和南部。
作者简介
郭风（1917—2010），原名郭嘉桂，祖籍福建莆田。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业，迄今已结集出版作品50多部。
主要作品：童话诗集《木偶戏》《火柴盒的火车》；童话散文集《鲜花的早晨》《蒲公英和虹》；散文集《在植物园里》《英雄和花朵》等。
自由读课文，读准字音，读通句子，边读边思考作者在文中对哪些事物进行了细致观察？你从哪里读懂的？
初读课文
搭船 母亲 祖父 沙啦
响声 羽毛 翠绿 鹦鹉
嘴巴 悄悄 吞咽 捕鱼 哦
fù
lā
yīnɡ wǔ
qiāo
（ ），"我"和母亲去乡下，看见了一只搭船的（ ），它还会（ ）呢！
通过读课文，我们知道了作者从雨天的场景、翠鸟的样子和翠鸟捕鱼的动作三个方面做了细致观察。让我们跟随作者，走进课文吧。
我和母亲坐着小船，到乡下的祖父家去。我们坐在船舱里。天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
课文第1自然段向我们描绘了一个雨天坐船的情景。你从哪里感受到了作者的细致观察？
“沙啦沙啦地响”和“船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸”从听觉和视觉两方面描绘了雨天场景。
这样一次普通的旅途中，作者看到一只怎样的翠鸟呢？ 默读第三自然段，画出相关的语句。
你从哪些地方看出作者对小鸟的外形做了细致的观察呢？
我看见一只彩色的小鸟站在船头， 多么美丽啊！ 它的羽毛是翠绿的， 翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
翠绿、蓝色、红色——颜色艳丽
羽毛、翅膀、长嘴——从整体到局部
比鹦鹉还漂亮——边观察边比较
轻声读第四自然段，试试用一个词形容翠鸟捕鱼的过程。
迅速敏捷
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
动作描写
捕鱼技术娴熟
速度快
抓住了瞬间的动作来描写，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。
捕鱼技术娴熟
用哪个更好？为什么？
它站在船头， 一口把小鱼吞了下去。
它站在船头， 一口把小鱼吃了下去。
“吞”表示把整条鱼一下子吃进去，“吃”是慢慢地咀嚼。
一次普通的旅行，翠鸟这位“不速之客”带给了“我”许多遐想。其实，只要我们留心观察生活，就会发现大自然给予了我们许许多多美好的景象。
作业：
1熟读课文，完成练习册。
2学会细心观察周围的事物，并运用到写作中去。