第五单元第一章第六节鸟课件(共29张PPT)2022--2023学年人教版八年级生物上册
文档属性
| 名称 | 第五单元第一章第六节鸟课件(共29张PPT)2022--2023学年人教版八年级生物上册 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 11.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-17 12:18:36 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第六节 鸟
学习目标
1.掌握鸟适于飞行的形态结构特点。
2.概述鸟的主要特征及其与人类生活的关系。
探究新知
1.鸟的体形有什么特点 这与飞行生活有什么关系？
2.鸟的体表覆盖着什么？有什么作用？
3.鸟的翼是由什么结构演变来的？翼有哪些特点与飞行相适应？
4.鸟的肌肉中哪里的最发达？这与飞行有什么关系？
5.鸟的骨骼有什么特点？
6.鸟是如何摄食、消化和排泄的？
7.鸟的视觉有什么特点？
8.鸟是如何呼吸的？
9.鸟是如何繁殖后代的？
阅读课本第33页，完成下列内容：
探究新知
1.鸟的体形有什么特点 这与飞行生活有什么关系？
鸟的体形：呈流线型。
意义：减少飞行中空气的阻力。
探究新知
2.鸟的体表覆盖着什么？有什么作用？
体表覆羽。
意义：保温作用。
探究新知
3.鸟的翼是由什么结构演变来的？翼有哪些特点与飞行相适应？
鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官。
翼与飞行相适应的特点：翼上生有几排大型的羽毛，两翼展开后，呈扇形，增加了与空气接触的面积，有利于扇动空气而飞行。
探究新知
4.鸟的肌肉中，哪里的最发达？这与飞行有什么关系？
胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。
胸肌
探究新知
5.鸟的骨骼有什么特点？
骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空（长骨中空），可减轻体重。
有龙骨突（胸骨上高耸的突起）。
胸骨
龙骨突
探究新知
6.鸟是如何摄食、消化和排泄的
摄食：鸟用坚硬的角质喙来啄取食物，没有牙齿。
消化：鸟的消化系统发达，食量大，消化能力强。
排泄：直肠很短，食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出（随时排出粪便）。可减轻体重。
鸟的消化系统
口
食道
嗉囊
腺胃
小肠
肝
肌胃
直肠
泄殖腔
食物消化吸收的过程
口
食道
嗉囊
腺胃
小肠
肝
肌胃
直肠
泄殖腔
口
食道
嗉囊
腺胃
小肠
肝
肌胃
直肠
泄殖腔
口
食道
嗉囊
腺胃
小肠
肝
肌胃
直肠
泄殖腔
口
食道
嗉囊
腺胃
小肠
肝
肌胃
直肠
泄殖腔
口
食道
嗉囊
腺胃
小肠
肝
肌胃
直肠
泄殖腔
口
食道
嗉囊
腺胃
小肠
肝
肌胃
直肠
泄殖腔
口
食道
嗉囊
腺胃
小肠
肝
肌胃
直肠
泄殖腔
7.鸟的视觉有什么特点？
鸟的视觉发达，有些能在疾飞中捕食。
探究新知
探究新知
气管
肺
气囊
空气
气管
肺
气囊
在肺里进行第二次气体交换
小部分进入气囊，气囊扩张。
两翼举起时（吸气）
外界空气进入肺进行气体交换
两翼下垂时（呼气），空气由气囊进入肺，气囊收缩。
气体排出体外
氧气
氧气
二氧化碳
8.鸟是如何呼吸的？
用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
双重呼吸——鸟特有的呼吸方式，是指每呼吸一次，空气经过肺两次，在肺里完成两次气体交换。
注：气囊是鸟特有的结构，只能暂时贮存气体，辅助呼吸，不能进行气体交换。
意义：鸟不论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率，为鸟的飞行提供了充足的氧气。
探究新知
9.鸟是如何繁殖后代的？
鸟通过产卵繁殖后代，卵表面有坚硬的卵壳，起保护作用。
探究新知
1.鸟与人的心脏大小及心博次数的比较
鸟的心跳频率快，循环系统结构完善，血液运输营养物质和氧气的能力强，可快速产能以补充飞行时消耗的能量。
心脏 占体重的百分比% 心搏次数/min
人 0.42 72
鸽 1.71 135-244
金丝雀 1.68 514
蜂鸟 2.37 615
根据鸟的心律，想一想鸟的血液循环运输营养物质和氧气的能力如何？
探究新知
2.为什么冬天见不到爬行动物，却常常见到鸟类？
鸟类具有良好的产热和散热结构，羽毛还有保温作用，因此，鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。
而爬行动物的体温随环境温度的变化而改变，是变温动物。
注：鱼、两栖动物也是变温动物。
体温恒定的意义：恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
探究新知
1.鸟的主要特征是什么？
2.鸟与人类生活有什么关系？
探究新知
1.鸟的主要特征
体表覆羽；
前肢变成翼；
有喙无齿；
有气囊辅助肺呼吸。
探究新知
2.鸟与人类生活的关系
1.生态保护：猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、啄木鸟等捕食农林害虫。
2.食用：鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源。
3.观赏：鸟具有很高的观赏价值，观鸟增进了人与鸟之间的情感。
课堂小结
一、鸟适于飞行的结构特点
呈流线型，可减少飞行中空气的阻力
发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行
食量大，消化能力强，食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。
1.体形：
2.体表：
3.胸肌：
4.骨骼：
5.消化系统：
6.视觉：
7.呼吸：
8.循环系统：
9.体温高而恒定
覆羽，起保温作用；前肢变成翼，翼上生有几排大型的羽毛。
轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重，有龙骨突
发达，有些能在疾飞中捕食。
用肺呼吸，气囊辅助呼吸。（双重呼吸）
完善，心跳频率快，血液循环运输营养物质和氧的能力强，可快速产能以补充飞行时消耗的能量。
卵生，卵表面有坚硬的卵壳，起保护作用。
体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；
有气囊辅助呼吸
三、鸟的主要特征：
四、与人类生活的关系：食用、观赏、生态保护
二、鸟的生殖：
课堂练习
1.下列动物中不属于鸟类的是（ ）
A.家鸽 B.野鸭 C.鸵鸟 D.蝙蝠
2.下列哪项不是家鸽适应飞行生活的特点( )
A.有脊柱
B.全身被覆羽毛
C.前肢变成翼，
D.身体呈流线型
3.鸟飞行时牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自（ ）
A.四肢 B.胸骨 C.胸肌 D.羽毛
4.家鸽飞行时，牵动两翼的肌肉主要着生在( )
A.后肢 B.脊椎骨 C.颈部 D.胸骨
D
A
C
D
5．根据右图所示，判断下列说法正确的是（ ）
③是鸟的肺，是鸟与与外界进行气体交换的场所。
B.气囊是鸟最主要的呼吸器官
C.鸟吸气时在肺内进行气体交换，
呼气时在气囊内进行气体交换。
D.气囊辅助肺进行双重呼吸，保障了
鸟在飞行中对氧气的需要。
6.家鸽的骨骼与飞行生活相适应，其骨骼特点是( )
A.长骨的骨髓发达 B.骨厚而坚固
C.长骨中空，骨薄而轻 D.骨厚而轻
①
②
③
D
C
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第六节 鸟
学习目标
1.掌握鸟适于飞行的形态结构特点。
2.概述鸟的主要特征及其与人类生活的关系。
探究新知
1.鸟的体形有什么特点 这与飞行生活有什么关系？
2.鸟的体表覆盖着什么？有什么作用？
3.鸟的翼是由什么结构演变来的？翼有哪些特点与飞行相适应？
4.鸟的肌肉中哪里的最发达？这与飞行有什么关系？
5.鸟的骨骼有什么特点？
6.鸟是如何摄食、消化和排泄的？
7.鸟的视觉有什么特点？
8.鸟是如何呼吸的？
9.鸟是如何繁殖后代的？
阅读课本第33页，完成下列内容：
探究新知
1.鸟的体形有什么特点 这与飞行生活有什么关系？
鸟的体形：呈流线型。
意义：减少飞行中空气的阻力。
探究新知
2.鸟的体表覆盖着什么？有什么作用？
体表覆羽。
意义：保温作用。
探究新知
3.鸟的翼是由什么结构演变来的？翼有哪些特点与飞行相适应？
鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官。
翼与飞行相适应的特点：翼上生有几排大型的羽毛，两翼展开后，呈扇形，增加了与空气接触的面积，有利于扇动空气而飞行。
探究新知
4.鸟的肌肉中，哪里的最发达？这与飞行有什么关系？
胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。
胸肌
探究新知
5.鸟的骨骼有什么特点？
骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空（长骨中空），可减轻体重。
有龙骨突（胸骨上高耸的突起）。
胸骨
龙骨突
探究新知
6.鸟是如何摄食、消化和排泄的
摄食：鸟用坚硬的角质喙来啄取食物，没有牙齿。
消化：鸟的消化系统发达，食量大，消化能力强。
排泄：直肠很短，食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出（随时排出粪便）。可减轻体重。
鸟的消化系统
口
食道
嗉囊
腺胃
小肠
肝
肌胃
直肠
泄殖腔
食物消化吸收的过程
口
食道
嗉囊
腺胃
小肠
肝
肌胃
直肠
泄殖腔
口
食道
嗉囊
腺胃
小肠
肝
肌胃
直肠
泄殖腔
口
食道
嗉囊
腺胃
小肠
肝
肌胃
直肠
泄殖腔
口
食道
嗉囊
腺胃
小肠
肝
肌胃
直肠
泄殖腔
口
食道
嗉囊
腺胃
小肠
肝
肌胃
直肠
泄殖腔
口
食道
嗉囊
腺胃
小肠
肝
肌胃
直肠
泄殖腔
口
食道
嗉囊
腺胃
小肠
肝
肌胃
直肠
泄殖腔
7.鸟的视觉有什么特点？
鸟的视觉发达，有些能在疾飞中捕食。
探究新知
探究新知
气管
肺
气囊
空气
气管
肺
气囊
在肺里进行第二次气体交换
小部分进入气囊，气囊扩张。
两翼举起时（吸气）
外界空气进入肺进行气体交换
两翼下垂时（呼气），空气由气囊进入肺，气囊收缩。
气体排出体外
氧气
氧气
二氧化碳
8.鸟是如何呼吸的？
用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
双重呼吸——鸟特有的呼吸方式，是指每呼吸一次，空气经过肺两次，在肺里完成两次气体交换。
注：气囊是鸟特有的结构，只能暂时贮存气体，辅助呼吸，不能进行气体交换。
意义：鸟不论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率，为鸟的飞行提供了充足的氧气。
探究新知
9.鸟是如何繁殖后代的？
鸟通过产卵繁殖后代，卵表面有坚硬的卵壳，起保护作用。
探究新知
1.鸟与人的心脏大小及心博次数的比较
鸟的心跳频率快，循环系统结构完善，血液运输营养物质和氧气的能力强，可快速产能以补充飞行时消耗的能量。
心脏 占体重的百分比% 心搏次数/min
人 0.42 72
鸽 1.71 135-244
金丝雀 1.68 514
蜂鸟 2.37 615
根据鸟的心律，想一想鸟的血液循环运输营养物质和氧气的能力如何？
探究新知
2.为什么冬天见不到爬行动物，却常常见到鸟类？
鸟类具有良好的产热和散热结构，羽毛还有保温作用，因此，鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。
而爬行动物的体温随环境温度的变化而改变，是变温动物。
注：鱼、两栖动物也是变温动物。
体温恒定的意义：恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
探究新知
1.鸟的主要特征是什么？
2.鸟与人类生活有什么关系？
探究新知
1.鸟的主要特征
体表覆羽；
前肢变成翼；
有喙无齿；
有气囊辅助肺呼吸。
探究新知
2.鸟与人类生活的关系
1.生态保护：猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、啄木鸟等捕食农林害虫。
2.食用：鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源。
3.观赏：鸟具有很高的观赏价值，观鸟增进了人与鸟之间的情感。
课堂小结
一、鸟适于飞行的结构特点
呈流线型，可减少飞行中空气的阻力
发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行
食量大，消化能力强，食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。
1.体形：
2.体表：
3.胸肌：
4.骨骼：
5.消化系统：
6.视觉：
7.呼吸：
8.循环系统：
9.体温高而恒定
覆羽，起保温作用；前肢变成翼，翼上生有几排大型的羽毛。
轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重，有龙骨突
发达，有些能在疾飞中捕食。
用肺呼吸，气囊辅助呼吸。（双重呼吸）
完善，心跳频率快，血液循环运输营养物质和氧的能力强，可快速产能以补充飞行时消耗的能量。
卵生，卵表面有坚硬的卵壳，起保护作用。
体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；
有气囊辅助呼吸
三、鸟的主要特征：
四、与人类生活的关系：食用、观赏、生态保护
二、鸟的生殖：
课堂练习
1.下列动物中不属于鸟类的是（ ）
A.家鸽 B.野鸭 C.鸵鸟 D.蝙蝠
2.下列哪项不是家鸽适应飞行生活的特点( )
A.有脊柱
B.全身被覆羽毛
C.前肢变成翼，
D.身体呈流线型
3.鸟飞行时牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自（ ）
A.四肢 B.胸骨 C.胸肌 D.羽毛
4.家鸽飞行时，牵动两翼的肌肉主要着生在( )
A.后肢 B.脊椎骨 C.颈部 D.胸骨
D
A
C
D
5．根据右图所示，判断下列说法正确的是（ ）
③是鸟的肺，是鸟与与外界进行气体交换的场所。
B.气囊是鸟最主要的呼吸器官
C.鸟吸气时在肺内进行气体交换，
呼气时在气囊内进行气体交换。
D.气囊辅助肺进行双重呼吸，保障了
鸟在飞行中对氧气的需要。
6.家鸽的骨骼与飞行生活相适应，其骨骼特点是( )
A.长骨的骨髓发达 B.骨厚而坚固
C.长骨中空，骨薄而轻 D.骨厚而轻
①
②
③
D
C