人教版九年级全Unit 13 We’re trying to save the earth Section A 第 2 课时（2a-2d)学案

Section A 第 2 课时（2a 2d)
自主学习方案
1.学生自学生词，并记住单词拼读和拼写。
2.预习课本，找出重点短语和句式。（见学案中自学导练的内容）
3.读记后完成自学导练作业。
课堂导学方案
Step1 情景导入
Teacher： Last class we learned noise pollution， air pollution and water pollution. Can you tell me the reason to cause the pollution？ What other pollution can you tell me about？ Let’s listen to the tape and learn more about the pollution.
Step 2完成教材2a 2d的教学任务
1.要求学生翻开课本P98。播放第一遍录音，完成2a，2b的听力任务。
2.要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。
3.听力内容巩固训练。要求学生根据所听到的内容完成下列各句。完成后要求若干学生给出自己的答案，以巩固对听力内容的理解。
（1）I used to be able to see stars in the sky，but now I can’t see them clearly.
（2）The air has become really polluted around there
（3）People’re also littering in public places.
（4）The factories that burn coal also pollute the air with a lot of black smoke.
4.大声朗读听力材料。
5.播放听力材料，要求学生模仿听力内容，利用 2a，2b信息谈论空气污染情况，然后邀请2 3名同学 当堂表演，看谁表现最佳。
6.两人一组练习2d的对话，并让2 3组同学当堂表演。
7.教师根据学生的理解对其重难点进行解析。
环节说明：将听、说、读、写的任务结合起来，不仅可锻炼学生语言综合运用能力，还巩固了学生对目标 语言的学习、识记和运用。
Step3 问题探究
(A ) 1.(山东青岛中考）一How much is the ticket to Central Park？
—A one-way ticket $40，and you can another $ 20 for a round-trip.
A. costs，pay B . cost，spend
C. pay，spend D. spends，pay
( D )2. The poor old man lived in a little hut
A. wood B. woodenly
C. woodenness D. wooden
Step 4 家庭作业
完成课后提升作业。
教学反思
本课时通过大量的口语训练及听力训练，让学生掌握了本课时语言知识点。通过笔头练习对语言知识点进行了巩固，在教师的精心设计下，教学效果较佳。