中小学教育资源及组卷应用平台
第1讲 任意角和弧度制、三角函数的概念
考向预测 核心素养
本部分内容高考较少直接考查,多与三角函数的恒等变换、三角函数的图象与性质结合考查,低档难度. 数学抽象、直观想象
一、知识梳理
1.角的概念
(1)定义:角可以看成一条射线绕着它的端点旋转所成的图形.
分类:按旋转方向,角可以分成三类:正角、负角和零角.
(2)象限角
在平面直角坐标系中,若角的顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合,那么,角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限角;如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何一个象限.
(3)终边相同的角
所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z},即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α与整数个周角的和.
2.弧度制的相关概念
(1)1弧度的角:长度等于半径长的圆弧所对的圆心角.
(2)弧度制:
①定义:以弧度作为单位来度量角的单位制.
②记法:弧度单位用符号rad表示,读作弧度.
如图,在单位圆O中,的长等于1,∠AOB就是1弧度的角.
(3)角度制和弧度制的互化:180°=π rad,1°= rad,1 rad=°.
(4)扇形的弧长公式:l=α·r,扇形的面积公式:S=lr=α·r2.其中r是半径,α(0<α<2π)为弧所对圆心角.
3.三角函数的概念
三角函数 正弦 余弦 正切
定义 设α是一个任意角,α∈R,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么
y叫做α的正弦,记作sin α x叫做α的余弦,记作cos α 叫做α的正切,记作tan α
常用结论
1.一个口诀
三角函数值在各象限的符号:一全正、二正弦、三正切、四余弦.
2.象限角
3.轴线角
4.三角函数定义的推广
设点P(x,y)是角α终边上任意一点且不与原点重合,r=|OP|,则sin α=,cos α=,tan α=.
二、教材衍化
1.(人A必修第一册P173例4(1))67°30′化为弧度是( )
A. B.
C. D.
2.(人A必修第一册P176习题5.1T7(2))已知α是第一象限角,那么是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第一或第二象限角 D.第一或第三象限角
3.(人A必修第一册P180练习T3改编)已知角α的终边经过点P(2,-3),则sin α=________,cos α=________,tan α=________.
参考答案
1解析:选A.67°30′=67.5×=π.
2解析:选D.由α是第一象限角得2kπ<α<2kπ+,k∈Z,kπ<<kπ+,k∈Z,故是第一或第三象限角.
3解析:因为x=2,y=-3,所以点P到原点的距离r==.于是sin α===-,cos α===,tan α==-.
答案:- -
一、思考辨析
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)锐角是第一象限的角,第一象限的角也都是锐角.( )
(2)角α的三角函数值与其终边上点P的位置无关.( )
(3)不相等的角终边一定不相同.( )
(4)若α为第一象限角,则sin α+cos α>1.( )
二、易错纠偏
1.(终边相同角的表示不准致误)下列与的终边相同的角的表达式中正确的是( )
A.2kπ+45°(k∈Z) B.k·360°+(k∈Z)
C.k·360°-315°(k∈Z) D.kπ+(k∈Z)
2.(任意角的定义不清致误)设集合M=,N=,则( )
A.M=N B.M N
C.N M D.M∩N=
3.(三角函数符号理解不准确致误)函数y=的定义域为________________.
参考答案
一、思考辨析
答案:(1)× (2)√ (3)× (4)√
二、易错纠偏
1解析:选C.由定义知终边相同的角的表达式中不能同时出现角度和弧度,应为+2kπ或k·360°+45°(k∈Z).
2解析:选B.由于M中,x=(2k+1)·45°,k∈Z,2k+1是奇数;而N中,x=(k+1)·45°,k∈Z,k+1是整数,因此必有M N,故选B.
3解析:要使函数有意义,需或
其中k∈Z,
故x∈∪,k∈Z.
即函数y=的定义域为∪,k∈Z.
答案:∪,k∈Z
考点一 任意角(自主练透)
复习指导:了解任意角的概念,掌握象限角和终边相同的角.
1.(多选)下列四个命题中正确的是( )
A.-是第二象限角 B.是第三象限角
C.-400°是第四象限角 D.-315°是第一象限角
2.集合中的角所表示的范围(阴影部分)是( )
3.在[-720°,0°]范围内所有与45°终边相同的角为________.
4.终边在直线y=x上,且在[-2π,2π)内的角α的集合为________.
参考答案
1解析:选BCD.-是第三象限角,故A错误;
=π+,所以是第三象限角,故B正确;
-400°=-360°-40°,所以-400°是第四象限角,故C正确;
-315°=-360°+45°,所以-315°是第一象限角,故D正确,故选BCD.
2解析:选C.当k=2n(n∈Z)时,2nπ+≤α≤2nπ+,此时α表示的范围与≤α≤表示的范围一样;当k=2n+1(n∈Z)时,2nπ+π+≤α≤2nπ+π+,此时α表示的范围与π+≤α≤π+表示的范围一样,故选C.
3解析:所有与45°终边相同的角可表示为
β=45°+k×360°(k∈Z),
则令-720°≤45°+k×360°≤0°(k∈Z),
得-765°≤k×360°≤-45°(k∈Z),
解得-≤k≤-(k∈Z),从而k=-2和k=-1,
代入得β=-675°和β=-315°.
答案:-675°和-315°
4解析:如图,
在平面直角坐标系中画出直线y=x,可以发现它与x轴的夹角是,在[0,2π)内,终边在直线y=x上的角有两个,即,;
在[-2π,0)内满足条件的角有两个,即-,-,故满足条件的角α构成的集合为.
答案:
(1)表示区间角的三个步骤
①先按逆时针方向找到区域的起始和终止边界;
②再按由小到大的顺序分别标出起始和终止边界对应的-360°~360°范围内的角α和β,写出最简区间{x|α<x<β},其中β-α<360°;
③最后令起始、终止边界对应角α,β再加上360°的整数倍,即得区间角的集合.
(2)象限角的两种判断方法
①图象法:在平面直角坐标系中,作出已知角并根据象限角的定义直接判断已知角是第几象限角;
②转化法:先将已知角化为k·360°+α(0°≤α<360°,k∈Z)的形式,即找出与已知角终边相同的角α,再由角α的终边所在的象限判断已知角是第几象限角.
[提醒] 注意“顺转减,逆转加”的应用,如角α的终边逆时针旋转180°可得角α+180°的终边,类推可知α+k·180°(k∈Z)表示终边落在角α的终边所在直线上的角.
考点二 弧度制及其应用(思维发散)
复习指导:理解弧度制的概念,掌握弧长公式和扇形面积公式.
一扇形的圆心角为α,半径为R,弧长为l.已知α=,R=10 cm,求扇形的面积.
【解】 由已知得α=,R=10 cm,
所以S扇形=α·R2=××102=(cm2).
1.若本例条件不变,求扇形的弧长及该弧所在弓形的面积.
解:l=α·R=×10=(cm),
S弓形=S扇形-S三角形
=·l·R-·R2·sin
=××10-×102×
=(cm2).
2.若本例已知条件改为:“扇形周长为20 cm”,则当扇形的圆心角α为多少弧度时,这个扇形的面积最大?
解:由已知得,l+2R=20,则l=20-2R(0<R<10).
所以S=lR=(20-2R)R=10R-R2=-(R-5)2+25,
所以当R=5 cm时,S取得最大值,最大值为25 cm2,此时l=10 cm,α=2 rad.
弧长、扇形面积问题的解题策略
(1)明确弧度制下弧长公式l=αr,扇形的面积公式是S=lr=|α|r2(其中l是扇形的弧长,α是扇形的圆心角).
(2)求扇形面积的关键是求扇形的圆心角、半径、弧长三个量中的任意两个量.
[提醒] 运用弧度制下有关弧长、扇形面积公式的前提是角的度量单位为弧度.
|跟踪训练|
1.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,其中有这样一个问题:“今有宛田,下周三十步,径十六步.问为田几何?”其意思为:“有一块扇形的田,弧长为30步,其所在圆的直径为16步,问这块田的面积是多少平方步?”该问题的答案为( )
A.120 B.240
C.360 D.480
2.已知扇形的半径是2,面积为8,则此扇形的圆心角的弧度数是( )
A.4 B.2
C.8 D.1
3.一扇形是从一个圆中剪下的一部分,半径等于圆半径的,面积等于圆面积的,求扇形的弧长与圆周长的比.
参考答案
1解析:选A.因为圆的直径为16步,所以圆的半径为8步,又因为弧长为30步,所以扇形田的面积S=×8×30=120(平方步).
2解析:选A.设扇形的弧长为l,则l·2=8,
即l=8,所以扇形的圆心角的弧度数为=4.
3解:设圆的半径为r,则扇形的半径为,记扇形的圆心角为α,则=,所以α=.所以扇形的弧长与圆周长的比为==.
考点三 三角函数的定义及其应用(多维探究)
复习指导:借助单位圆理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的概念.
角度1 三角函数的定义
(1)(链接常用结论4)(2022·江西省高三监测)已知角α的终边过点P(1,2),则=( )
A.0 B.1
C.-1 D.-2
(2)(2022·长沙市雨花区模拟)已知角α的终边经过点P(3,t),且sin(2kπ+α)=-(k∈Z),则t=( )
A.- B.-
C.- D.
【解析】 (1)因为tan α=2,所以==1.故选B.
(2)因为角α的终边经过点P(3,t),所以r=,所以sin α= .又sin(2kπ+α)=-=sin α,所以=-,所以t=-(正值已舍去).
【答案】 (1)B (2)B
角度2 三角函数值的符号
(1)(链接常用结论1)若sin αcos α>0,cos αtan α<0,则α的终边落在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
(2)若θ为第二象限角,则下列结论一定成立的是( )
A.sin >0 B.cos >0
C.tan >0 D.sin cos <0
【解析】 (1)由sin αcos α>0,得α的终边落在第一或第三象限,由cos αtan α=cos α·=sin α<0,得α的终边落在第三或第四象限,综上所述,α的终边落在第三象限.
(2)因为θ为第二象限角,所以+2kπ<θ<π+2kπ,k∈Z.则+kπ<<+kπ,k∈Z,
所以为第一或第三象限角,则tan >0.
【答案】 (1)C (2)C
三角函数的定义及应用的注意点
(1)利用三角函数的定义,已知角α终边上一点P的坐标,可求α的三角函数值;已知角α的三角函数值,也可以求出角α终边的位置.
(2)判断三角函数值的符号,关键是确定角的终边所在的象限,然后结合三角函数值在各象限的符号确定所求三角函数值的符号,特别要注意不要忽略角的终边在坐标轴上的情况.
|跟踪训练|
1.(2022·福建省泉州市联考)已知角α的终边经过点P(m,-6),且cos α=-,则m=( )
A.8 B.-8
C.4 D.-4
2.点P从(1,0)出发,沿单位圆逆时针方向运动弧长到达Q点,则Q点的坐标为( )
A. B.
C. D.
3.若角α的终边落在直线y=-x上,则+=________.
参考答案
1解析:选B.由题意得r==,
故cos α==-,解得m=-8或m=8(舍去).
2解析:选A.由三角函数的定义可知Q点的坐标(x,y)满足x=cos=-,y=sin=.又=1.所以Q点的坐标为.
3解析:由题意得角α的终边位于第二或第四象限.当角α的终边位于第二象限时,+=+=0;当角α的终边位于第四象限时,+=+=0.所以+=0.
答案:0
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)