第二单元小数乘除法（同步练习）-五年级上册数学 沪教版 （PDF版 无答案）

小数乘除法（提高）
（小数加减混合运算、近似数）
第一部分 计算(55%)
1．直接写出得数。(8%)
(1)2.5 0.04 (2)0.15 0.6
(3)5.05 0.375 (4)5 0.1
(5)7.2 1.5 3.5 (6)9.6 60
(7)0.125 0.75 (8)0.1 0.5 0.1 0.5
2．列竖式计算。(15%)(商用循环小数的简便方式表示)
(1)73.2 2.05 (2)44.55 45 (3)4.3 6.6
(4)7.1 0.25 (5)17.08 5.6
3．用递等式计算，能简算的要简算。(24%)
(1)58.56 8.32 8.56 1.68
(2)2.6 47 26 5.5 0.26 20
(3)5 6.8 3.4 74.1 6.5 (4)6.66 9 2.22 3
(5) 1.9 1.9 0.9 21.8 2.8 (6)3.2 6.4 1.6 9.2 3.2
(7)7.08 0.4 2.5 (8) 2.5 40 8 1.25
4．列综合算式或列方程解下列文字题。(8%)
(1)5.2比一个数的 36倍少 7.4，这个数是多少？
(2)104.4与 3.7的积被 435除，所得的商再加上 1.02，结果是多少？
第二部分 应用(25%)
1．某地产铁矿石，每 100千克含铁 80克，这种矿石 4000千克共含铁多少克？
2．甲、乙两辆汽车同时从相距 450千米的两地出发，相对行驶，甲车每小时行驶 45千米，
5小时后两车相遇后又相距 25千米。乙车每小时行多少千米？
3．两地相距 270千米，甲、乙两车同时从两地相对开出，3小时相遇。已知甲车的速度是
乙车的 1.5倍，求甲、乙两车的速度。
4．幼儿园购置了 3只木马和 7辆童车，共付款 1140.8元，已知一辆童车的价格相当于 4只
木马的价格。问一辆童车多少元？
5．一个工厂 3天生产铁钉 960千克，照这样计算，要生产 32箱这样的铁钉，每箱 50千克，
还要生产多少天？
第三部分 概念(18%)
1．填空题。(9%)
(1)0.185这个数的数字8在( )位上。如把这个数扩大至原来的1000倍，8这个数字在( )
位上，如果要使 8在千分位上，就要把这个数( )。
(2)两个因数的积是 5.04，如果一个因数扩大至原来的 10倍，另一个因数页扩大至原来的 10
倍，那么积是( )。
(3)一个三位小数四舍五入后的近似值为 5.70，这个小数最大是( )，最小是( )。
(4)将9.0 9 ，0.9 ，90.09，9.09 ，9.9 0 从小到大排列：( )。
(5)在下面括号内填“>”、“<”或“＝”。
5.7×0.8( )5.7 0.49( )0.49÷1.1
2．判断题。(9%)
1
(1)在一个除法算式中，被除数扩大到原来的 10倍，除数缩小到原来的 ，商不变。( )
10
(2)4.2÷(2.4＋0.42)＝4.2÷2.4＋4.2÷0.42。 ( )
(3)用 12吨甘蔗糖 1.2吨 ，平均每吨甘蔗制糖多少吨？正确的算式是：12÷1.2。 ( )
第四部分 拓展(2%)
小林和小齐去新华书店买课外辅导书，下面是他们两人的对话，请问他俩各带了多少元钱
小林：小齐，我还差 3.8元。
小齐：我还差 5.2元。
小林：那么我们合买一本把。
小齐：可我们还差 0.2元。
参考答案
第一部分
1． (1)0.1 (2)0.09 (3)4.675 (4)50 (5)9.2 (6)0.16 (7)0.875 (8)0.25
2． (1)150.56(2)0.99 (3)0.651 (4)28.4 (5)3.05
3． (1)60 (2)260 (3)21.4 (4)66.6 (5)0.01 (6)32 (7)7.08 (8)100
4． (1)0.35 (2)1.908
第二部分
1．3200 克 2．50 千米 3．甲车 54 千米/时，乙车 36 千米/时 4．147.2 元
5．2 天
第三部分
1．(1)百分 十 除以 10 (2)504 (3)5.704 5.695 (4）略(5)< >
2．(1)× (2)×(3)×
第四部分
3.8＋5.2－0.2＝8.8(元)，8.8－3.8＝5(元)，8.8－5.2＝3.6(元)