部编版语文四年级上册习作：写信 课件 (2课时 共57张PPT)

(共57张PPT)
习作
写信
第1课时
01
谈话导入
烽火连三月，家书抵万金。
——杜甫《春望》
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
——张籍《秋思》
注：家书，即家人来往的书信。
读了这些诗句，你能从中体会到什么？
你从长辈那里了解到了哪些有关书信的事情？
你从长辈那里了解到了哪些有关书信的事情？
爸爸上学的时候认识了一位好朋友，但这个好朋友搬去了外地，他们便一直用书信联系，就算后来电话、手机、网络已经普及，他们还依然会通过书信问好。
我从爷爷那里了解了书信，在电话还不普及的时候，爷爷都是用书信与家乡的亲人们联系的。
古代，由于交通不便，人们与亲人和朋友一别往往数载甚至一生都不能相见，所以书信成为了人们和远方的亲人、朋友互通消息、交流情感的主要方式。随着手机、微信、邮箱的普遍使用，书信在人与人之间的沟通中不再扮演重要的角色了，但书信是人类文明的象征，是传统文化中的重要组成部分，在我们的学习、生活中依然有着特殊的意义。今天，就让我们一起来学习如何写书信。
写 信
02
掌握书信格式
阅读例文中的一封信，并思考：这封信是谁写给谁的？写了哪些方面的内容？
亲爱的叔叔：
您好！
您寄来的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！
告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。
您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？
祝
身体健康！
侄儿小杰
2018年11月25日
这封信一共写了三个方面的内容，一是告诉叔叔，他寄的书收到了,并表达了自己的感谢之情；二是告诉叔叔，学校搬进了新的校园，和叔叔分享了自己的快乐；三是询问叔叔过年是否回家，表达了对叔叔的思念之情。
这封信是小杰写给叔叔的。
阅读例文中的一封信，并思考：这封信是谁写给谁的？写了哪些方面的内容？
小杰在书信里表达了自己对叔叔的感激之情和思念之情，还与叔叔分享了自己的快乐，可见书信的内容是不拘一格、不受限制的。但书信有其基本格式需要把握，接下来，就让我们一起来学习书信的格式吧！
亲爱的叔叔：
您好！
您寄来的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！
告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。
您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？
祝
身体健康！
侄儿小杰
2018年11月25日
称呼
问候语
正文
祝福语
署名
日期
妈妈：
外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点儿菜。
小新
11月4日上午
妈妈：
外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点儿菜。
小新
11月4日上午
先写是留给谁的。
再写有什么事。
最后写自己的名字和时间。
留言的对象顶格写
自己的名字和时间靠右写
·
留言内容开头空两格
亲爱的叔叔：
您好！
您寄来的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！
告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。
您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？
祝
身体健康！
侄儿小杰
2018年11月25日
称呼
问候语
正文
祝福语
署名
日期
留言条和书信分别由哪几部分组成？在格式上有哪些相同和不同的地方？
留言条和书信分别由哪几部分组成？在格式上有哪些相同和不同的地方？
留言 书信
组成部分 由四部分组成 由六部分组成
相同之处 都有称呼、正文、署名、日期这四个部分。其中，称呼都要顶格写，正文开头都要空两格。 不同之处 书信除了有称呼、正文、署名、日期，还有问候语和祝福语。其中，留言条的署名和日期要右对齐书写，而书信则是写在右下方；书信在称呼下面空两格写问候语，在署名前面要写上祝福语。
亲爱的叔叔：
您好！
您寄来的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！
告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。
称呼：顶格写，别丢冒号。
问候语：另起一行，空两格。
正文：另起一行，空两格。
您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？
祝
身体健康！
侄儿小杰
2018年11月25日
祝福语：“祝”字单独一行，空两格；祝福语另起一行，顶格写。
署名：另起一行，写在右下方。
日期：写在姓名下方。
亲爱的赵老师：
您好！
认识您已经三年了，三年来，您就像我的妈妈一样。记得有一次运动会，我被别的小朋友不小心推倒了，当时手就擦破了皮，我痛得大哭，您看到这一幕，赶忙冲过来，把我抱在怀里，轻轻地哄我，还帮我清洗伤口、涂药。
……
祝
身体健康！万事如意！
学生李强
2021年11月20日
亲爱的赵老师：
您好！
认识您已经三年了，三年来，您就像我的妈妈一样。记得有一次运动会，我被别的小朋友不小心推倒了，当时手就擦破了皮，我痛得大哭，您看到这一幕，赶忙冲过来，把我抱在怀里，轻轻地哄我，还帮我清洗伤口、涂药。
……
祝身体健康！万事如意！
学生李强
2021年11月20日
第一封是写得规范准确的一封，另一封有三个问题：第一，称呼没有顶格写；第二，祝福语中的“祝”字要单独一行，空两格，其他祝福语另起一行顶格写；第三，署名和日期要写在右下方，而不是右对齐书写。
读一读下面这些对象和祝福语，选择合适的连一连。
爷爷
姑姑
同学
祝你天天开心
祝您身体健康
祝您工作顺利
祝你学习进步
祝您心想事成
敬祝近安
读一读下面这些对象和祝福语，选择合适的连一连。
爷爷
姑姑
同学
祝你天天开心
祝您身体健康
祝您工作顺利
祝你学习进步
祝您心想事成
敬祝近安
祝福语的内容要根据对象而定，如果给年长的长辈写信，可以写“祝您身体健康”“敬祝近安”；如果给年轻的长辈写信，可以写“祝您心想事成”“祝您工作顺利”；如果给同辈写信，可以写“祝你学习进步”“祝你天天开心”等。
03
创设情境，
完成写信任务
书信既可以写给远方的亲人和朋友，也可以写给天天见面的家长、老师、同学、邻居等；它不仅可以用来传递消息，还可以用来交流思想、表达情感、增进友谊、消除误解、增加信任等。那么，你想给谁写信？写什么内容呢？
你想给谁写信？想写什么内容呢？
你想给谁写信？想写什么内容呢？
我想给妈妈写信。妈妈每天白天上班，晚上要做饭、打扫卫生，还要辅导我的功课，我想通过写信谢谢妈妈。
我想给邻居家的朋友写信。他搬家到外地之后，把小兔子送给了我，我想写信谢谢他送给我的小兔子，这只可爱的小兔子给我带来了很多快乐。
再读例文，说说例文中把信的内容写清楚的方法。
再读例文，说说例文中把信的内容写清楚的方法。
·一件事写完后，再写另一件事。
·详略得当，详写了第二件事，略写了第一、第三件事。
·三件事有一定的顺序，不能交换。
小结
信的内容不拘一格，在写信时，我们可以只写一件事，也可以写几件事。如果信中同时要谈几件事，要做到主次分明、有头有尾、详略得当，最好是一件事一个段落，不要混为一谈。
习作任务
·给你的亲友或者其他人写一封信。
·书信的格式要写正确，根据写信的对象
使用贴切的祝福语。
·写清楚内容。
第2课时
01
讲评、完善习作
亲爱的叔叔：
您好！
您寄来的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！
告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。
称呼：顶格写，别丢冒号。
问候语：另起一行，空两格。
正文：另起一行，空两格。
您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？
祝
身体健康！
侄儿小杰
2018年11月25日
祝福语：“祝”字单独一行，空两格；祝福语另起一行，顶格写。
署名：另起一行，写在右下方。
日期：写在姓名下方。
亲爱的妈妈：
您好！
这是我第一次给您写信。从小到大，您对我和弟弟的每一次关心，我都记在了心里。
您知道吗？我和弟弟都非常想您，我们已经三个月没有见面了，您在新疆，我们在北京，虽然现在网络发达，可以视频通话，但隔着屏幕，总觉得明明就在眼前，却又相距千里。妈妈，我学习方面请您放心，我听老师的话，每
称呼
问候语
正文：这是小作者第一次给妈妈写信，她在信中讲述了对妈妈的思念、家人的近况，以及暑假的安排。
写给妈妈的一封信
天认认真真地学习。另外，弟弟虽然还小，但请您放心，我和弟弟虽然会吵吵闹闹，争一些玩具，不过每天都开开心心的。现在弟弟已经会叫爸爸妈妈了，每当这时，我就会和弟弟说，爸爸妈妈不在家，他们在新疆工作，帮助那边有困难的小朋友们。虽然弟弟听不太懂，但我总跟弟弟说，因为我想让弟弟知道你们真的很厉害。妈妈，在家里，我和爷爷奶奶一起生活得很好，您不必担心，我可以管好自己，尽自己
正文
所能帮助爷爷奶奶，有时候也会帮忙照看弟弟。
妈妈，我们虽然相隔很远，但我们的心是在一起的。您的爱与鼓励就像一架梯子，右脚可以往上走，左脚还有休息的地方。妈妈，我们将要在暑假去新疆，回到“妈妈的怀抱”。
祝
天天开心，工作顺利！
爱你的女儿　墨墨
2019年5月18日
祝福语
署名
日期
正文
亲爱的豆豆：
你好！
时光飞逝，一转眼又几个月没见了，心里还挺想念你的。最近功课忙吗？你家当当还好吗？你外公腿好些了吗？怎么一提笔就一大串问号等着我呢？那我先给你说说我近期的事儿吧！
我们学校马上就要举办三年一届的体育节了。从开学起，我们整个四年级都在为体育节做精心的准备！我们坚持每天练习下腰、倒立、侧
称呼
问候语
正文：表达对朋友的思念，与朋友分享自己的趣事。
写给好朋友豆豆的一封信
手翻、压腿……在这段时间里，我们经历了很多困难，但为了能有一个精彩的展示，我们经受住了身体的酸痛，经受住了酷热天气的考验，更打败了自己心里的小懒虫。在短短几个月的时间里，我们每个人都有很大的进步。现在我们做的素质操越来越像样了！前半部分的动作像勇士，动作矫健，干脆有力；后半部分又像一位舞者，动如脱兔，轻盈优美。几百个学生能把素质操表演得整齐、到位，需要大家齐心协力，为此我感到非常自豪！
正文
你知道吗？我们班不仅操做得很认真，而且纪律方面也有提升呢！升入四年级后，我们可以井然有序地站队，就像被归位的算盘珠子，整整齐齐地摆在那里。前几次年级集会时，我们班还被年级主任表扬了呢！当时我们非常高兴！虽然有时还会很乱，但我相信，只要我们一直朝着共同的目标前进，一定会更上一层楼的！
这几天我的心情特别轻松，因为压在我身上的一块石头终于落地了。这块石头就是“钢琴七级”，上周日，我把钢琴七级考完了。
正文
考级的时候，我心里好像有一百只兔子在扑通扑通地跳，紧张得不行。于是我做了三次深呼吸，努力让自己冷静下来，但还是带着一颗忐(tǎn)忑(tè)不安的心进入了考场。虽然有些不太好的地方，但是总体来说我弹得还算可以。回想起考级这段日子，我真是痛苦并快乐着。痛的是指头，苦的是艰辛，快的是时间，乐的是成就。路漫漫其修远兮(xī)，吾将上下而求索，后面还有八级、九级，慢慢来吧。这次考级让我错过了一次丰富有趣的班级活动，
正文
我觉得有些可惜。希望七级证书能给我一些安慰吧！
你最近过得怎么样呀？希望你能把趣事分享给我听，期待你的回信！
祝
学习进步，身体健康！
你的好朋友　陈柯(kē)言
2019年6月14日
祝福语
署名
日期
正文
02
交流注意事项，填写信封
如果你要把信寄出去，信封上应该填写哪些信息？
如果你要把信寄出去，信封上应该填写哪些信息？
收信人邮政编码
0
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6
0
0
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收信人姓名
贴邮
票处
寄信人邮政编码
1
0
0
0
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7
寄信人姓名
寄信人地址
河北省秦皇岛市海港区
王小丫（收）
北京市海淀区金夕园小区1号楼2单元18H
葛小鱼（寄）
注意事项
·信封的前两行分别写收信人的地址和姓名，第三行和第四
行写寄信人的地址和姓名。
·收信人和寄信人所在地的邮政编码分别写在左上角和右下
角，邮政编码可以在网上或邮局查到。
·邮票在邮局可以买到。
03
学习使用电子邮件发送书信
电子邮件
电子邮件是一种用电子手段提供信息交换的通信方式。通过网络的电子邮件系统，用户可以以低廉的价格、非常快速的方式与世界上任何一个角落的网络用户进行联系。电子邮件可以是文字、图像、声音等多种形式。电子邮件的存在极大地方便了人与人之间的沟通与交流，促进了社会的发展。
请你对照自己写的书信，猜想每一栏应该填写什么内容。
请你对照自己写的书信，猜想每一栏应该填写什么内容。
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