人教版 六年级下册数学 高斯求和——小升初衔接讲义 （学案）

高斯求和
【知识梳理】
若干个数排成一列称为数列。数列中的每一个数称为一项。其中第一项称为首项，最后一项称为末项，数列中项的个数称为项数。
从第二项开始，后项与其相邻的前项之差都相等的数列称为等差数列，后项与前项的差称为公差。
在这一章要用到两个非常重要的公式：“通项公式”和“项数公式”。
通项公式：第n项=首项+（项数－1）×公差
项数公式：项数=（末项－首项）÷公差＋1
求和公式：总和=（首项+末项）×项数÷2
【精讲精练】
【例题1】 有一个数列：4，10，16，22.…，52.这个数列共有多少项？
【思路导航】容易看出这是一个等差数列，公差为6，首项是4，末项是52.要求项数，可直接带入项数公式进行计算。
项数=（52－4）÷6＋1=9，即这个数列共有9项。
练习1：
等差数列中，首项=1.末项=39，公差=2.这个等差数列共有多少项？
有一个等差数列：2.5，8，11.…，101.这个等差数列共有多少项？
已知等差数列11.16，21.26，…，1001.这个等差数列共有多少项？
【例题2】有一等差数列：3.7，11.15，……，这个等差数列的第100项是多少？
【思路导航】这个等差数列的首项是3.公差是4，项数是100。要求第100项，可根据“末项=首项+公差×（项数－1）”进行计算。
第100项=3+4×（100－1）=399.
练习2：
一等差数列，首项=3.公差=2.项数=10，它的末项是多少？
求1.4，7，10……这个等差数列的第30项。
求等差数列2.6，10，14……的第100项。
【例题3】有这样一个数列：1、2、3、4、…、99、100。请求出这个数列所有项的和。
【思路导航】如果我们把1、2、3、4、…，99、100与列100、99、…、3、2、1相加，则得到（1+100）+（2+99）+（3+98）+…+（99+2）+（100+1），其中每个小括号内的两个数的和都是101.一共有100个101相加，所得的和就是所求数列的和的2倍，再除以2.就是所求数列的和。
1+2+3+…+99+100=（1+100）×100÷2=5050
上面的数列是一个等差数列，经研究发现，所有的等差数列都可以用下面的公式求和：
等差数列总和=（首项+末项）×项数÷2
★这个公式也叫做等差数列求和公式。
练习3：计算下面各题。
（1）1+2+3+…+49+50 （2）6+7+8+…+74+75 （3）100+99+98+…+61+60
（3）2+6+10+14+18+22 （4）5+10+15+20+…+195+200 （5）9+18+27+36+…+261+270
【例题5】计算（2+4+6+…+100）－（1+3+5+…+99）
【思路导航】容易发现，被减数与减数都是等差数列的和，因此，可以先分别求出它们各自的和，然后相减。
★进一步分析还可以发现，这两个数列其实是把1 ～ 100这100个数分成了奇数与偶数两个等差数列，每个数列都有50个项。因此，我们也可以把这两个数列中的每一项分别对应相减，可得到50个差，再求出所有差的和。
★（2+4+6+…+100）－（1+3+5+…+99）
=（2－1）+（4－3）+（6－5）+…+（100－99）
=1+1+1+…+1
=50
练习5：
用简便方法计算下面各题。
（2001+1999+1997+1995）－（2000+1998+1996+1994）
（2+4+6+…+2000）－（1+3+5+…+1999）
（1+3+5+…+1999）－（2+4+6+…+1998）
（4）（100+102+104+…+200）－（1+5+9+13+…+97）
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