【新课标】人教版生物七年级上册 1.2.1生物与环境的关系 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
人教版生物七年级上册1.2.1 生物与环境的关系
学习目标
1.举例说出环境中影响生物生活和分布的生态因素
2.举例说出生物之间有哪些密切的联系
3.描述生物对环境的适应和影响
仔细阅读教材思考下列问题：
生物圈的概念是什么？
什么是生态因素？可分为哪几类？
生物如何适应环境？
生物与环境具有怎样的关系？
地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈
＋
一.生物圈
1.生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素
环境影响生物
生 态 因 素
非生物因素
生物因素
影响某种生物生活的其他生物
温度、光、水 、空气、土壤
想一想：
1.影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？
2.小麦的正常生长需要怎样的环境条件？
1.影响小麦正常生长的非生物因素和生物因素有哪些
非生物因素： 阳光,水,温度,土壤,空气等
生物因素： 青蛙、蛇、田鼠、蚜虫、七星瓢虫、杂草等
2.小麦的正常生长需要怎样的环境条件？
没有阳光，小麦不能进行________，故不能生长
温度过低，小麦种子不能_________
水分过少，小麦易_____；水分过多，小麦易_____
土壤____，小麦生长旺盛；土壤____，小麦生长差
光合作用
萌发
烂根
肥沃
贫瘠
枯萎
向日葵向“阳”而生
昼伏夜出的动物
“阳光”影响着水下植物的分布
绿藻
光在海水中穿透性最浅处光最强，生长着很多绿藻；
褐藻
往下一些红光穿透性不强被海水吸收，生长褐藻；
红藻
再往下，是红藻；
硫化细菌
深处没有光，没有植物生存，只有一些硫化细菌
阔叶林
针叶林
海拔越高温度越_____阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海拔较高的地方。说明__________________________
低
温度影响植物的分布
淡水鱼
海水鱼
在河流中生活的鱼能否在海洋中生活呢？
自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响。
七星瓢虫捕食蚜虫
杂草和水稻竞争阳光、养料和水分；
生物与生物之间的关系最常见的是________,此外还有_______、______、______.
捕食关系
竞争
合作
寄生
捕食关系：生物之间吃与被吃的关系
例如：狼吃羊，猎豹吃羚羊
水稻与杂草，水稻与水稻之间都存在竞争关系
蚂蚁合作搬运食物
蜜蜂成员分工合作
同种生物或不同生物之间的相互协作
寄生：菟丝子寄生在其他植物上
寄生关系：两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所。
共生关系：两种生物之间相互依存的互利关系，双方都能从中得到好处，如果失去一方，就影响另一方的生存。
共生：大豆植株与根瘤菌
阅读P17资料分析，回答问题：
1.骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？
2.海豹是怎样适应寒冷环境的？
3.蚯蚓是怎样影响和改变土壤的？
1.骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？
骆驼的尿液非常少，当体温升高到46℃时才出汗
骆驼刺的根系非常发达
2.海豹是怎样适应寒冷环境的？
厚实的皮下脂肪，为海豹御寒、保持体温稳定，减少散热起到重要作用
3.蚯蚓是怎样影响和改变土壤的？
蚯蚓以土壤中的动植物碎屑为食，在地下钻洞，使土壤疏松，有利于肥料和水分的进入而提高肥力，有利于植物的生长。
生物对环境的影响
沙地种植植物
退耕还林（草）
1.植树造林营造小气候
2.种植沙漠植被来防风固沙
3.过度放牧毁坏草原生态
4.“千里之堤溃于蚁穴”
你还能举出哪些生物适应和影响环境的实例吗？
生物 环境
适应和影响
影响
一、生物圈
地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈
二、生态因素
环境中直接影响生物生活和分布的因素。
生 态 因 素
非生物因素
生物因素
阳光、温度、水、空气、土壤等
捕食、竞争、寄生、斗争、合作等
三、生物与环境的关系
环境影响生物，生物适应和影响环境
1.鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰 当的解释是（ ）
A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物改变环境 D.生物依赖环境
2.下列生态因素中不属于非生物因素的是（ ）
A.阳光、温度 B.空气、温度
C.水分、土壤 D.花粉、病毒
D
D
3.古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是 ( )
A.土壤 B.空气 C.温度 D.阳光
C
4.某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是 ( )
A.阳光 B.温度 C.水分 D.海拔高度
B
5.下列属于生物间合作关系的是 ( )
A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一起去觅食
C.两只狗为争骨头而争斗 D.小鸟为占巢区而在周围鸣叫
B